读书学习的名人名言.doc

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1、读书学习的名人名言学习,是一件我们从出生开始做的事情,下面整理了读书学习的名人名言,欢迎阅读!学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 作者:毛泽东记诵之法,学问之舟。 作者:(清)章学诚保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。 作者:乌申斯基蚂蚁爬树不怕

2、高,有心学习不怕老。 作者:谚语要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。 作者:斯大林教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 作者:(宋)朱熹人有知学,则有力矣。 作者:(汉)王充不学习的人象不长谷物的荒地。 作者:(印度)谚语游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 作者:约贝勒斯为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 作者:赞科夫学如才识,不日进,则日退。 作者:(

3、清)左宗棠书籍是造就灵魂的工具 作者:雨果看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展 作者:冈察洛夫为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。 作者:戴尔卡耐基读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。 作者:格言联壁爱好学习的是聪明人,喜欢指点的是蠢家伙。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 作者:孙洙德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 作者:亚里士多德为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。 作者:(宋)朱熹钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们

4、的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 作者:奥斯特洛夫斯基不怕读得少,只怕记不牢 作者:徐特立学习有两忌,自高和自狭。 作者:书摘“座右铭”,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”,这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。世界著名传染病学家巴斯德的座右铭意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。伟大

5、的无产阶级革命导师马克思的座右铭思考一切。法国著名作家司汤达的座右铭谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。法国著名作家左拉的座右铭没有一天不写一行。英国著名作家狄更斯的座右铭切勿飘飘然。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭早。中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭三军可夺帅,匹夫不可夺志。中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭人不可有傲气,但不可无傲骨。中国当代著名美学家朱光潜的座右铭恒、恬、诚、勇。中国当代著名数学家华罗庚的座右铭见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。中国当代著名气象学家竺可桢的座右铭一丝不苟。中国当代著名数学家苏步青的座右铭今天能作完的事,

6、决不拖到明天。中国当代著名化学家侯德榜的座右铭勤能补拙,勤俭立业。(马志国 中国中学生报第1008期) 作者:名人座右铭水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。 作者:谚语忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振。 作者:(清)颜元一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。 作者:列宁温故而知新,可以为师矣。 作者:警言书到用时方恨少,事非经过不知难 作者:陆游自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。 作者:(清)黄宗羲善学者尽其理,善行者究其难。 作者:(战国)荀况读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 作者:(宋)黄庭坚学习这件事不在乎有没有人教你

7、,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 作者:法布尔成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。让我们学习如何接受自己接受以下的事实:我们在某方面很行,在别人方面则有极限;天才稀有,而平凡几乎是所有人的命运,但是善用自己技能的仓库,便能丰富我们平凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某种恐惧潜在,而正常人则是愿意快乐而勇敢地接受生命的极限与机会的人。 作者:天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。 作者:阿阿斯米尔诺夫学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。 作者:(清)唐斌读书

8、百遍,其义自见 作者:三国志人之进学在于思,思则能知是与非。 作者:(宋)朱熹社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 作者:加里宁不读诗书形体陋。 作者:(清)吴嘉纪求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。 作者:加菲劳我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。 作者:巴尔扎克倘能生存,我当然仍要学习 作者:荀子天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。 作者:阿斯米尔诺夫做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方

9、好消化,才会对人体有益。 作者:陶铸引自理想。情操。精神生活学习从来无捷径,循序渐进登高峰。 作者:高永祚贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。 作者:(清)王永彬业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 作者:韩愈大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。 作者:(宋)朱熹读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 作者:对联集锦把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 作者:培根书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实 作者:雨果进学致和,行方思远。 作者:字严人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远 作者:普希金人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 作者:韩愈看书如服药,药多力自行。 作者:(元)陈秀明体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基给教育的建议

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