《七年级上历史与社会 综合探究一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上历史与社会 综合探究一（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、综合探究一 从地图上获取信息,带着地图定向越野,我们应该带上哪种地图呢？,等高线地形图的画法,等高线地形图,你能从这张等高线地形图上获取哪些信息？,海平面（0米）,甲,乙,400米,以海平面为起点，地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做海拔。,1000米,600米,某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做相对高度。,等高线：地图上海拔高度相同点的连线。,等高线的特点：,1）位于同一等高线上的点，海拔高度相同； 2）等高线是闭合曲线； 3）同一幅图内，除陡崖外，表示不同高度的等高线不能相交。,a,c,d,两条相邻的等高线的高度差相等吗？,每两条相邻等高线的高度差称为等高距。同一幅等高线地形图上，等高
2、距相等。,做一做 观察图1-32，确定各条等高线的海拔，计算两点之间的相对高度。,在等高线地形图上，你是如何来判断地势高低的？,等高线地形图判断地势的高低：,主要根据等高线数值的大小来判定。因为等高线的数值表示的是海拔。所以数值大，地势高；数值小，地势低。,等高线 。,陡坡,缓坡,等高线 。,密集,稀疏,山,等高线地形图判断坡度的陡缓和地势起伏,同一等高线地图上， 等高线越密集，坡度越陡峭； 反之，等高线越稀疏，坡度越缓和。,有BA和CA两条山路，你认为哪条路上山比较容易？为什么？,BA。因为BA等高线稀疏，地势起伏和缓，比较安全。,五种基本地形（书本P30） 山地、平原、高原、丘陵、盆地,山
3、地的五种基本形态 山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖,封闭的等高线内，等高线值内地外高,盆地,根据等高线分布形状判断山地的部位,山顶,闭合曲线， 外低内高， 用 表示,山脊,等高线向低处凸出，山脊线也称分水线。,山谷,等高线向高处凸出， 山谷线也称集水线,鞍部,由一对山脊等高线组成，鞍部是山脊线的最低处，山谷线的最高处,陡崖,多条等高线会合重叠在一起,分层设色地形图,平原一般用 表示，海拔越低的平原，颜色越深。 丘陵、高原、山地一般用 表示，海拔越高，颜色越深。 积雪、冰川一般用 表示。 海洋、湖泊一般用 表示，水越深，颜色越深。,在分层设色地形图上：,（等深线）,绿色,黄褐色,白色,蓝色,在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线,这是一张什么类型的地形图呢？,地形剖面图,（1）连接等高线图上要求作剖面图的两点，并将其绘制到作图区域，以此作为横坐标轴（水平比例尺）；画出纵坐标轴，设置合适的垂直比例尺。,（2）取点。用刻度尺量出等高线图上所连线段与每一条等高线的交点之间的水平距离，转绘到横轴上，读取各点相应的海拔高度值，并在坐标系中点出相应的各点。,（3）连线。用平滑的曲线连接所绘的各点。,地形剖面图的画法,
