新乡市长垣县2017-2018学年八年级下期中数学试题((有答案))

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1、2017-2018学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期中数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将正确的选项前的字母填在题后的括号内。1下列二次根式中,是最简二次根式的是()ABCD2平行四边形ABCD中,若B2A,则C的度数为()A120B60C30D153下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是()A1,2,2B1,1,C4,5,6D1,24如图,ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OA3,若要使平行四边形ABCD为矩形,则OB的长度为()A4B3C2D15如图,在ABC中,点D、E分别是边AB,BC的中点若DBE

2、的周长是6,则ABC的周长是()A8B10C12D146如图,下面不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()AABCD,ABCDBAC,BDCABCD,ADBCDABCD,ADBC7如图,EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,若平行四边形ABCD的周长为36,OE3,则四边形EFCD的周长为()A28B26C24D208已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是()A12cm2B24cm2C48cm2D96cm29如图,每个小正方形的边长为1,在ABC中,点D为AB的中点,则线段CD的长为()ABCD10如图,矩形ABCD,DAC65

3、,点E是CD上一点,BE交AC于点F,将BCE沿BE折叠,点C恰好落在AB边上的点C处,则AFC等于()A25B30C35D40二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11二次根式中字母x的取值范围是 12命题”两条对角线相等的平行四边形是矩形“的逆命题是 13如图,AOB是等腰三角形,OAOB,点B在x轴的正半轴上,点A的坐标是(1,1),则点B的坐标是 14如图是2002年8月在北京召开的国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的勾股圆方图,由四个全等的直角三角形和一个小正方形的拼成的大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短边为a,较长边为

4、b,那么(a+b)2的值是 15如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上的一点,且BCEC,CFBE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:BE平分CBF;CF平分DCB;BCFB;PFPC其中正确的有 (填序号)三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16(10分)(1)+2();(2)(46)(+)()17(7分)先化简,再求值已知a,求2+(a+1)(a1)的值18(9分)某同学要证明命题“平行四边形的对边相等”是正确的,他画出了图形,并写出了如下已知和不完整的求证已知:如图,四边形ABCD是平行四边形求证:ABCD, (1)补全求证部分;(2)请你写出证明过程证明: 19

5、(9分)为了响应政府提出的“绿色长垣,文明长垣”的号召,某小区决定开始绿化,要在一块四边形ABCD空地上种植草皮如图,经测量B90,AB6米,BC8米,CD24米,AD26米,若每平方米草皮需要300元,问需要投入多少元?20(9分)如图,延长ABCD的边AD到F,使DFDC,延长CB到点E,使BEBA,分别连结点A、E和C、F求证:AECF21(10分)已知a,b满足|a|+(c4)20(1)求a,b,c的值;(2)判断以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由22(10分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过

6、点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC8,BD6,求ADE的周长23(11分)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,AB上的点,且CEBF连接DE,过点E作EGDE,使EGDE,连接FG,FC(1)请判断:FG与CE的数量关系是 ,位置关系是 ;(2)如图2,若点E,F分别是边CB,BA延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明;(3)如图3,若点E,F分别是边BC,AB延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请直接写出你的判断2017-2018学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期

7、中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将正确的选项前的字母填在题后的括号内。1下列二次根式中,是最简二次根式的是()ABCD【分析】利用最简二次根式的定义判断即可【解答】解:A、5,不合题意;B、为最简二次根式,符合题意;C、,不合题意;D、2,不合题意,故选:B【点评】此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键2平行四边形ABCD中,若B2A,则C的度数为()A120B60C30D15【分析】先根据平行四边形的性质得出A+B180,AC,再由B2A可求出A的度数,进而可求出C的度

8、数【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,A+B180,AC,B2A,A+2A180,AC60故选:B【点评】本题考查的是平行四边形的性质,熟知平行四边形的对角相等是解答此题的关键3下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是()A1,2,2B1,1,C4,5,6D1,2【分析】根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一分析即可【解答】解:A、12+22522,此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;B、12+122()2,此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;C、42+524162,此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;D、12+()2422,此组数据能作为直角三角

9、形的三边长,故本选项正确故选:D【点评】本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键4如图,ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OA3,若要使平行四边形ABCD为矩形,则OB的长度为()A4B3C2D1【分析】根据矩形的性质得到OAOC,OBOD,ACBD,求出OAOB即可【解答】解:假如平行四边形ABCD是矩形,OAOC,OBOD,ACBD,OAOB3故选:B【点评】本题主要考查了矩形的性质,平行四边形的性质等知识点的理解和掌握,能根据矩形的性质推出0AOB是解此题的关键5如图,在ABC中,点D、E分别是边

10、AB,BC的中点若DBE的周长是6,则ABC的周长是()A8B10C12D14【分析】首先根据点D、E分别是边AB,BC的中点,可得DE是三角形BC的中位线,然后根据三角形中位线定理,可得DEAC,最后根据三角形周长的含义,判断出ABC的周长和DBE的周长的关系,再结合DBE的周长是6,即可求出ABC的周长是多少【解答】解:点D、E分别是边AB,BC的中点,DE是三角形BC的中位线,AB2BD,BC2BE,DEBC且DEAC,又AB2BD,BC2BE,AB+BC+AC2(BD+BE+DE),即ABC的周长是DBE的周长的2倍,DBE的周长是6,ABC的周长是:6212故选:C【点评】(1)此题

11、主要考查了三角形中位线定理的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半(2)此题还考查了三角形的周长和含义的求法,要熟练掌握6如图,下面不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()AABCD,ABCDBAC,BDCABCD,ADBCDABCD,ADBC【分析】根据平行四边形的判定定理进行判断即可【解答】解:A、ABCD,ABCD,四边形ABCD是平行四边形,正确;B、AC,BD,四边形ABCD是平行四边形,正确;C、ABCD,ADBC,不能得出四边形ABCD是平行四边形,错误;D、ABCD,ADBC,四边形ABCD是平行四边形,正确;故选:C【点评

12、】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握判定定理:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形7如图,EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,若平行四边形ABCD的周长为36,OE3,则四边形EFCD的周长为()A28B26C24D20【分析】根据平行四边形的性质可求出AD+CD的值,易证AOECOF,所以AECF,OEOF3,根据CF+CD+ED+EFAD+CD+EF即可求出答案【解答】解:在平行

13、四边形ABCD中,2(AD+CD)36,AD+CD18,易证AOECOF,AECF,OEOF3,EF6CF+CD+ED+EFAE+ED+EF+CDAD+CD+EF18+624故选:C【点评】本题考查平行四边形的性质,解题的关键是熟练运用平行四边形的性质,本题属于中等题型8已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是()A12cm2B24cm2C48cm2D96cm2【分析】设菱形的对角线分别为8x和6x,首先求出菱形的边长,然后根据勾股定理求出x的值,最后根据菱形的面积公式求出面积的值【解答】解:设菱形的对角线分别为8x和6x,已知菱形的周长为20cm,故菱形的边长为5cm,根据菱形的性质可知,菱形的对角线互相垂直平分,即可知(4x)2+(3x)225,解得x1,故菱形的对角线分别为8cm和6cm,所以菱形的面积8624cm2,故选:B【点评】本题主要考查菱形的性质的知识点,解答本题的关键是掌握菱形的对角线互相垂直平分,此题比较简单9如图,每个小正方形的边长为1,在ABC中,点D为AB的中点,则线段CD的长为()ABCD【分析】根据勾股定理列式求出AB、BC、AC,再利用勾股定理逆

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