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1、 （山东省沂水县实验中学）第15课 血腥的资本积累教案 （新人教版九年级上册）一、教材分析本课是人教版历史教材九年级上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争中的第1课，本课主要通过“罪恶的三角贸易”和“日不落帝国”在印度两部分内容揭露了自17世纪以来，本课主要讲述了西方资本主义发展的初期，通过罪恶的奴隶贸易，西方殖民者赚取了巨额的利润，大量的财富流入欧洲，为资本主义发展提供了充足的资金，英国在印度的殖民掠夺，为英国资本主义的发展提供了巨额的资本。同时，西方罪恶的奴隶贸易和英国在印度的殖民掠夺给非洲大陆和印度带来了无穷的灾难，以此突出本课主题“血腥的资本积累”。二、教学对象分析（一）学生的年龄特点
2、和认知特点九年级学生即将升入高等中学，无论从行为习惯和学习习惯上，都能够进行自我进行调整，他们具有强烈的好奇心、较强的感知能力，对丰富多彩的活动和新奇的事情特别感兴趣，他们已经具有较强的逻辑思维能力，在逻辑分析方面有了长足的进步，面对九年级的学生，完全可以采用层层设疑、步步释疑的方式进行教学。（二）在学习本课之前应具备的基础知识和基本技能罪恶的“三角贸易”以及“日不落帝国”的由来是学生比较难以理解的知识，可以在本课之前，指导学生观看大国崛起的第四集工业先声的部分内容，能够很好的诠释“三角贸易”，以及英国为什么自称为“日不落帝国”，从而加深学生对这部分知识的理解。学生本课开始之前，应当具备一定的
3、读图能力，才能更好的处理本课中出现的几个关键地图。通过本课学习，关注学生感受资本主义原始积累的过程，采用探究性学习方法，让学生在自学、讨论、交流的过程中对资本原始积累产生认同感，使学生对资本原始积累的作用能产生辩证的理解与认识。（三）情感态度与价值观通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。四、重点、难点及解决方法（一）重点、难点1.重点:“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。2.难点:奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。
4、（二）解决方法1.了解罪恶的“三角贸易”产生的历史背景这部分知识是一个时间跨度比较大的史实，在讲述这部分知识时，教师要用分析法、图标法引导学生分析，从而使学生对“三角贸易”的产生有一个比较直观的概念，能够为后面的知识获得，奠定基础。2.生动展示“三角贸易”的经过用flash动画，展示三角贸易的过程，将三角贸易中的各个环节中的“货物”都展示给学生，这样能够给学生生动直观的知识，就是“活”的知识。3.掌握罪恶的“三角贸易”给西方殖民者带来巨额的利润，使大量财富流入欧洲，为资本主义的发展提供了充足的资金。通过前面的教学活动，和学生一起归纳出罪恶的三角贸易的实质，为资本主义的发展提供了充足的资金。4.
5、作为“三角贸易”的最大赢家，英国在印度进行的殖民掠夺，为英国的资本主义发展提供了巨额的资本以及广阔的市场，推动了“日不落”帝国成为世界的霸主的进程。这部分知识需要学生在学习前面知识的基础上，进行分析、归纳和总结，才能得出最后额结论。这里，通过层层递进的推导，使学生掌握这部分知识。五、教学过程（一）导入新课用动画展示在茫茫的大西洋上，一艘海船的底舱里挤满了黑奴，突然一个黑奴突然倒地，老板捂着鼻子走过来，看了一眼，就挥挥手，让船员吧黑奴扔进大海，在海面上，露出了几个鲨鱼的背鳍，迅速的游向黑奴由这个动画导入新课，这是发生在16世纪到19世纪的三百多年间，在大西洋上经常出现的画面。但是，这不是全部，还
6、有更为血腥和残暴的事情，他们都为资本主义的发展，提供了最初的条件。由此，导入罪恶的“三角贸易”。导课方式补充：1、新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区？进行了怎样的掠夺？（答略）。继积极参与新航路开辟的葡萄牙和西班牙开始了全球范围内的殖民活动之后，17世纪初，英、法等西欧国家也随即走上了殖民扩张的舞台，成为新兴的殖民国家，逐渐取代了葡、西两国的地位。它们是怎样进行扩张的呢？占领殖民地后又犯下了哪些罪行？让我们在今天的课堂上一起去了解。2、师：出示课件（四幅图），第一幅图:黑人被抓的情景；第二幅图：船舱里黑人拥挤的场面；第三幅图：黑人被拍卖的情景
7、；第四幅图：黑人在种植园工作的情景。这几幅图以其中一名黑人的叙述来展开，让学生随着叙述步入学习的情景，激发学生学习的兴趣，激起学生探究的欲望。由此导入新课。（二）讲授新课1.罪恶的“三角贸易”展示新航路出现后的世界地图，动态显示17世纪至19世纪欧洲殖民者不断扩张的殖民地情况，进而提出以下问题，引发学生的思考：伴随着新航路的开辟，西班牙和葡萄牙最早走上了殖民掠夺的道路。殖民掠夺的后果是什么？（学生回答）教师总结：（1）建立了许多的殖民地；（2）大肆掠夺殖民地财富。葡萄牙殖民地除巴西外，都在亚洲和非洲，西班牙除菲律宾外，殖民地都在美洲。（可简要联系葡萄牙殖民者占据我国澳门的情况）殖民者在亚、非、
8、拉美等地进行大肆搜刮。印地安人尸骨成山，殖民强盗金银满船。伴随着新航路的开辟，西班牙和葡萄牙成为当时最富有的王室，此后，更多的欧洲国家加入到殖民掠夺中来，亚、非、拉美等国从此相继进入了殖民地和半殖民地的苦难深渊。欧洲殖民者为寻求更多的财富，不惜进行极其血腥残暴的贩卖黑奴活动，我们针对欧洲殖民者从事贩卖黑奴的活动，一般采取“三角航程”的情况，又称为“三角贸易”。这里采用flash动画，展示三角贸易的过程，将三角贸易中的各个环节中的“货物”都展示给学生，增强学生的直观感知的强度。如：展示他们的船只满载盐、布匹、火器、五金、念珠、郎姆酒等货物，从本国港口驶向非洲这是“出程”；在非洲海岸用这些货物“交
9、换”黑奴。（此处强调补充：最初，欧洲殖民者组织捕奴队掳走非洲精壮男子，引起非洲人民强烈反抗。他们改为由自己出枪，挑动一些非洲首长从事猎奴战争，再用货物从酋长手中收买黑人，卖作奴隶。举例：黑奴的价格非常便宜，通常情况下，一个60公斤重的男奴或未婚的姑娘能换一桶酒，一个儿童只值一面镜子等）。然后横渡大西洋到美洲。这是“中程”；在美洲用黑奴换取金银和糖、烟草、稻米等返欧洲，这是“归程”。教师强调指出：一趟“三角贸易”，西方奴隶贩子可以获利数倍，因此，西方殖民者争先恐后，奴隶贸易几百年不衰，最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上。17世纪英国走上了殖民争夺的道路。相继打败了西班牙、荷兰、法国。18世纪后半期，英国成为了世界上最大的殖民国家。号称“日不落帝国”。英国的东印度公司成立于1600年，起初规模不大，主要从印度和东南亚一带进口棉布和胡椒等商品，后来还拥有了建立军队管理殖民地等特权，无恶不作。它负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。野蛮的掠夺造成了亚、非、拉殖民地的可怕贫困和落后。可是英、法等国的殖民者将压榨来的沾满血污的钱财运回国内，转化为资本，去发展工商业。这些殖民地也为工业生产提供了巨大的市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成为资本主义工业强国。（三）巩固练习
