8.2 中心对称与中心对称图形 教案(苏科版八年级下册) (3)

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1、201 3 - 201 4 学年第 二 学期 第 14 课时课 题课型来源:学|科|网新授主备人:毛春来个备人:授课班级:授课时间:教学目标经历观察、操作、分析等数学活动过程,通过具体实例认识中心对称,知道中心对称的性质.重 点中心对称的性质. 成中心对称的图形的画法.难 点中心对称的性质. 成中心对称的图形的画法.教学准备教学设计与过程教学反馈一.【预学练习】初步运用、生成问题1.把一个图形绕着某一点旋转_,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称.这个点叫做_,图形中的对称点叫做_. 2.已知三点A、B、O如果点A与点A关于点O对称,点B与点B关于

2、点O对称,那么线段AB与AB的关系是_。3.已知线段AB与点O的位置如图所示,试画出线段AB关于点O的对称线段AB 二.【合作互学】师生互动、揭示通法1.活动一 用一张透明纸覆盖在图上,描出四边形ABCD。用大头针钉在点O处,将四边形ABCD绕点O旋转180度 ,四边形ABCD与四边形能重合吗?2.用你自己的语言叙述中心对称:三. 【点拨导学】生生互动、突出重点1.在上图中,分别连接关于点O的对称点A和、B和、C和、D和.你发现了什么?用你自己的语言叙述中心对称性质:2. 中心对称与轴对称比较轴对称中心对称3.利用中心对称基本性质作图操作1 .作线段关于点成中心对称的图形.已知线段AB和O点,画出线段AB关于点O的对称线段AB.操作2 .作三角形关于点成中心对称的图形.已知ABC和点O,画出DEF,使DEF与ABC关于O 成中心对称.四.【变式拓展】能力提升、突破难点如图,两块同样的三角尺成中心对称,试确定它的对称中心,并说明理由.来源:Zxxk.Com五.【回扣目标】学有所成、悟出方法中心对称与轴对称的区别与联系1.相同点:都是两个图形的关系 来源:学|科|网2.不同点:中心对称是两个图形关于中心对称,而轴对称是两个图形关于对称轴对称中心对称的性质:是全等的两个图形,各对应点的连线都经过中心。【教后记】: 来源:学,科,网来源:学|科|网 来源:学&科&网Z&X&X&K

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