《2018-2019学年八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立与巩固 第1课 中国人民站起来了导学案1岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立与巩固 第1课 中国人民站起来了导学案1岳麓版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立与巩固 第1课 中国人民站起来了导学案1岳麓版【学习目标】1、 知道第一届中国人民政治协商会议召开的时间、内容；新中国成立的时间、标志、意义；西藏和平解放 。2、认识新中国成立的历史意义、西藏和平解放。【学习重难点】学习重点：第一届中国人民政治协商会议、开国大典学习难点：西藏和平解放【预习导学】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并在书本上做上标记。）一、协商建国1.会议:1949年9月,中国人民_第一届全体会议在北平隆重召开。2.内容(1)共同纲领:会议通过了中国人民政治协商会议_，选举了中华人民共和国中央人民政府委员会。
2、 _当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张湖、高岗当选为副主席 。(2)其他内容:会议决定新中国的名称为中华人民共和国,定都北平,改名_:采用公元纪年,以_为代国歌,_为国旗。会议还决定在天安门前建立人民英雄纪念碑。二、开国大典1.准备:1949年1o月1日下午2时,中央人民政府委员会举行首次会议,宣告_ 正式成立。2.举行:1949年10月1日下午3时,在北京天安门广场隆重举行。宣告中华人民共和国中央人民政府是全国人民的_政府。3.历史意义 (1)国内意义:开辟了中国历史的新纪元,是中国现代史上的伟大事件。它标志着中国_的胜利,结束了1oo多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱
3、历史,国家赢得了_,人民开始当家做主。(2)世界意义:沉重打击了_,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。三、西藏和平解放1、过程:(1)_年秋,人民解放军进军西藏;(2)1951年4月派代表团来北京与中央人民政府谈判,并_;(3)_年秋,人民解放军根据协议进驻拉萨,实现了一西藏的和平解放 。 2、历史意义:至此,除台湾等沿海岛山与及香港、澳门等地外,祖国大陆全部获得了解放。【合作探究】（小组团结协作完成探究问题，小组汇总并展示质疑。）西藏为什么能和平解放？【巩固训练】1、1949年9月，中国共产党、各民主党派、无党派人士等各方面代表600余人集会北平
4、，共商成立新中国问题的大政方针。这里的“集会”指的是（ ）A、 中共“七大” B、中国人民政治协商会议第一届全体会议 C、遵义会议 D、第一届全国人民代表大会2、 新中国成立后，党和政府非常重视民主法制建设，新中国成立初期起临时宪法作用的文献是（ ）A、 中华民国临时约法 B、中国土地法大纲B、 共同纲领 D、中华人民共和国 3、 中国人民政治协商会议选举了中央人民政府委员会，其中当选为中央人民政府主席的是（ ）A、 毛泽东 B、朱德 C、彭德怀 D、周恩来4、 一位与中国共产党同龄的老人有幸参加了开国大典。下面是他的所见所闻，其中与史实有出入的一项是（ ）A、 看到毛泽东按动电钮升起第一面五
5、星红旗B、 听到毛泽东在开国大典上宣读公告C、 看到受阅部队从天安门前经过D、 听到黄河大合唱国歌在广场奏响5、1949年10月1日的开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，这里的“新”主要是指（ ） A、 国家的名称 B、国家独立富强了B、 中国的社会性质变了 D、人民的生活改善了6、1951年西藏发生的大事是（ ）A、 设置宣政院 B、设置驻藏大臣B、 西藏和平解放 D、解放军占领昌都7、周恩来说过：“新民主主义革命的历史是从天安门到天安门。”这里前一个“天安门”和后一个“天安门”各指的事件是（ ）A、五四运动、戊戌变法 B、五四运动、义和团运动C、中华民国成立、新中国成立 D、五四运动、新中国成立8、毛泽东说：“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”是指中国实现了（ ）A、全境解放 B、社会主义 C、国家富强 D、民族独立9、学者任继愈曾经感慨的写道：“经过百年的奋斗，几代人的努力，中国人民终于站起来了”他感慨的历史事件是（ ）A、新中国成立 B、土地改革的完成C、抗美援朝的胜利 D、三大改造基本完成
