四年级语文下册第3单元9.自然之道课件1新人教版

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1、,9、自然之道,9、自然之道,道:,1.路 2.说 3.道理,规律 4.量词,自由朗读课文 1.掌握字词,有感情的读通课文; 2.说说课文主要讲了什么时。,幼 滩 侦 嘲 啄 企 愚 蠢 返 拦 鸥 帽 吁 彻,嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,根据词意说出词语:,(1)愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。( ) (2)一个劲地责怪自己,特别后悔。( ) (3)像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。( ) (4)形容呼吸急促,大口喘气。( ) (5)指大吃一顿。

2、( ),愚不可及,后悔不已,鱼贯而出,气喘吁吁,饱餐一顿,课文大概,课文里都写了哪些人物?要去哪里? 去哪里做什么,目的是什么呢? 课文里写了哪些动物? 人物和动物之间发生了什么事?结果怎么样?,概括课文主要内容.,南太平洋加拉巴哥岛,此行的目的:,实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。,嘲鸫,鲣鸟,海鸥,自然之道这篇课文按照( )的顺序,讲述了 ( ) 的事情。告诉我们:,事情发展,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。),我和同伴为了挽救一只海 龟。致使更多的海龟受到伤害,愚不可及 气喘吁吁 鱼贯而出 饱餐一顿 后悔不已,我和同伴及一个生物学家向导,结队来到一个小岛

3、旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴啄食时,力劝向导拯救幼龟,向导极不情愿地把幼龟抱向大海。 成群的幼龟以为外面很安全,就从巢口( ),结果让食肉鸟( )。我们才知道这是一件( )的蠢事 ,于是我们赶紧拯救幼龟,( )地来回奔跑,补救自己的过错。可悲剧已经发生了,真令我们( )。,愚不可及,后悔不已,鱼贯而出,饱餐一顿,气喘吁吁,太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出,争先恐后爬向大海。,从龟巢到大海的需要经过一段不短的沙滩,稍不留心,幼龟便可能成为食肉鸟的美食。,突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又

4、止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。,我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。,(1)、请自由读这段话,读出自己的理解。 (2)、每个人的反应是怎样的? (3). 向导为什么这么说?,向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。,我们干了一件 愚不可及的蠢事 我们干了一件什么样愚不可及的“蠢事”? 那么,后来到底发生了什么?,(1)向导抱

5、走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 (2)巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。 (3)成百上千的幼龟结队而出。,从这些句子中,你发现了什么?看到了什么?,观看插图,说说图意。,幼龟:“鱼贯而出”、“争先恐后”、“结队而出”(要经过一大段沙滩,无摭无拦。) 食肉鸟:“许多”、“吃得饱饱的”、“发出欢快的叫声”。,我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。,我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。,向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”,一只幼

6、龟得救了, 无数只幼龟丧生了,一只嘲鸫飞走了, 数十只食肉鸟欢笑了,谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧。,回归课题,引发话题: 谈自己对”自然之道”的理解和感悟。 大自然中的万事万物都有自己存在的道理。这个生存的法则和规律是不能违背的。 违背自然之道的后果: 自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪明误。,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果,怎样才会不违背”自然之道”?结合课文,联系生活实际和开课导语谈谈。 谈候鸟迁徙不能挽留,谈山涧小鱼难在鱼缸生存,谈考虑圈养便失去野性,谈温室难育参天大树,以及尊重大自然,不要人为地破坏大自然等。 只有遵循“大自然之道”,才能使用类和大自然共存!,候鸟迁徙不能挽留, 山涧小鱼难在鱼缸生存, 老虎圈养便失去野性, 温室难育参天大树。,自然界处处都有规律,我们做事情要遵循“自然之道”,要发现规律,利用规律,顺应自然,遵循规律,才能保护自然,造福人类。,

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