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1、河北省秦皇岛市五校联考高二上学期期末考卷历史试卷总分100分 考试时间：90分钟第I卷（选择题）一、选择题（共25道小题，每小题3分，共75分）1.司马谈著有论六家要旨，认为诸子百家学说虽然不同，但“天下一致而百虑，同归而殊途”。由此可见，诸子百家A. 都为统治者提供治国方案B. 都追求富国强兵C. 都具备“大一统”思想D. 都强调“天人合一”【答案】A【解析】试题分析：本题考查根据材料和所学知识分析理解能力。从材料“乃论六家之要旨曰：易大传：天下一致而百虑，同归而殊途。”予以分析。天下一致而百虑，同归而殊途。意思是六家思想各不相同，但为了达到“天下一致”，即达到天下太平治世。所以答案选A。考
2、点：中国传统文化主流思想的演变“百家争鸣”和儒家思想的形成百家争鸣2.“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，孙中山在经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他A. “暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”B. “继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助”C. “采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权”D. “真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众”【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，注意时间“1923年前后”，联系孙中山晚年接受中
3、国共产党和苏联的帮助，1924年国共两党实现第一次国共合作，开展“打倒列强、除军阀”的国民大革命。因此D项符合题意；A、B、C项与史实不符；故选D项。考点：中外历史人物评说中国民族民主革命的先行者孙中山3.“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的神圣的东西仍然是文艺复兴时期雕塑家、建筑师、文学家和画家的主题。”下列文学艺术作品以“神圣的东西”为主题的是A. 神曲B. 十日谈C. 蒙娜丽莎D. 哈姆雷特【答案】A【解析】根据所学知识可知，神曲通过作者与地狱、炼狱及天堂中各种著名人物的对话，反映出中古文化领域的成就和一些重大的问题，其主题仍然是宗教神学， A项正
4、确。十日谈的主题具有强烈的现实性，而非神学性，排除B。蒙娜丽莎是一幅肖像画，其内容和主题是资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象，排除C。哈姆雷特讲述的是丹麦王子复仇的故事，其中交织着这一家族人物间的爱恨情愁，主题并非关于宗教神学，排除D。 点睛：本题涉及文艺复兴这一知识点，主要考查学生根据所学知识对历史材料的准确解读。解题关键是，准确判断“神圣的东西”是指宗教神学，并对文艺复兴时期的代表作品及其内容有准确的识记。4.有学者曾指出：当意大利人摆脱了中世纪的文化枷锁以后，他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界。他们在古典文化中找到了这样的一个导师。这说明A. 意大利复古希腊古典
5、文化B. 现世追求借助人文主义C. 中世纪枷锁有待古人解开D. 意大利文化中缺少智慧【答案】B【解析】据材料“意大利人在古典文化中找到了这样的一个导师”并结合所学知识可知，这反映了文艺复兴运动借助古希腊和罗马文化中的人文主义精神主张现世追求，宣传资产阶级的人文思想，故B项正确；意大利复古希腊古典文化，没有突出文艺复兴运动的实质，故A项错误；材料主旨不是说明中世纪枷锁的问题，故C项错误；材料也没有反映意大利文化中缺少智慧，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“意大利人在古典文化中找到了这样的一个导师”，学生再结合所学知识从文艺复兴的实质入手，即可排除干扰选项，进行正确判断。
6、5. 1924年底，孙中山在日本神户高等女校发表演说，认为欧洲文化是用科学与武力使人屈服的霸道文化，而亚洲文化是以仁道和道德感化对手的王道文化，王道文化好过霸道文化。这反映了孙中山A. 意在用中国传统理念诠释西方文化 B. 民族主义思想蕴含反对帝国主义内涵C. 力图用亚洲主义理论对抗西方霸权 D. 已经完全与新文化运动阵营走向对立【答案】C【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。孙中山认为“王道文化好过霸道文化”，但没有提出用亚洲文化诠释西方文化，故A项错误。材料中没有体现出孙中山的民族主义思想，故B项错误。1924年国民党一大上，孙中山将三民主义发展为新三民主义，明确提出了反帝的主张。
7、由此可知，材料中孙中山认为亚洲文化是王道文化、王道文化好于欧洲的霸道文化的目的是反对西方霸权。故选C。孙中山的亚洲主义理论与新文化运动无关，故D项错误。点睛：结合新三民主义的知识背景，分析题干中孙中山的主张，即可得出答案。6.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是A. 地区经济文化水平与开放程度有别B. 革命运动在各地高涨程度存在差异C. 清政府鼓励留学的政策发生变化D. 西方列强在中国的势力范围不同【答案】A【解析】
8、湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海留日学生占多数，结合所学知识，这与长江流域与东南沿海较早开放通商口岸有关，经济文化水平较高，有利于接受外来文化，故A项正确；辛亥革命作为革命的高潮，开始于1911年，排除B；清政府鼓励留学生的政策发生变化不足以解释留日学生区域分布不平衡的主要原因，排除C；长江流域是英国的势力范围，因此西方列强在中国的势力范围不同，不足以解释留日学生区域分布不平衡的主要原因，排除D。【考点定位】经济结构的变动与资本主义的曲折发展晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起近代中国的开放。【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题以近代中
9、国留日学生区域分布不平衡为切入点，深入考查了考生对近代中国地区经济文化水平与开放程度不平衡的认识和理解。本题难度不大，实际上类似的角度在以往高考题也曾考查过，如2015年全国卷27题就考查了古代经济重心南移对文化格局的影响。由此就要求学生在备考过程中要关注以往的高考真题，认识高考命题的特点和规律，并要透过现象看本质，对历史问题的原因进行正确分析。7.“（16世纪以后）新教徒认为每一个个体都有从通过理解自然发现上帝揭示给他们意图的职责，这好比他们身负通过阅读经文获取上帝意愿的知识的职责。”这说明新教伦理A. 挑战了教皇的权威B. 有利于近代自然科学发展C. 颠覆了基督教神学D. 促进了新兴君主国
10、的形成【答案】B【解析】材料“理解自然发现上帝揭示给他们意图”是强调新教伦理有利于近代自然科学发展，故选B；材料没有涉及挑战教皇的权威，排除A；新教虽然冲击了基督教神学，但材料没有体现，排除C；D材料没有体现，排除.点睛：本题考查宗教改革。新教徒认为通过理解自然获取上帝旨意和阅读经文获取上帝旨意一样重要。这就将人们的眼光更多地引向自然界，人们试图通过研究自然来获取上帝的意愿，有利于自然科学的发展。其余各项均没有体现出“自然界”这一层含义。8.乾隆年间的四库全书总目记述：“欧罗巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实逾前古，其议论夸诈迂怪，亦为异端之尤。国朝节取其技能，幼转其学术，据存深意矣。”这反映
11、了当时中国A. 缺乏完整的天文学体系B. 科技进步推动了思想解放C. 学术造诣远远高于欧洲D. 有选择的接受了欧洲文明【答案】D【解析】【详解】材料信息体现的是清政府对待外来文化的态度，从“欧罗巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实逾前古”“国朝节取其技能”等信息可以看出，尽管他们的传统思想根深蒂固，但也有选择地接受了欧洲文明，故答案为D项。材料没有涉及中国的天文学状况，排除A项；材料反映清政府仍然思想顽固，排除B项；材料不能反映当时中国和欧洲学术造诣的高低，排除C项。9.1988年邓小平说：如果六十年代中国没有中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一
12、个民族、一个国家兴旺发达的标志。文中省略的史实应该是A. 大庆大港胜利油田的建成投产B. 原子弹导弹氢弹试验成功C. 大型快速数字计算机试制成功D. 新型喷气式飞机试制成功【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对新中国的国防建设的基础知识的准确识记。依据已学知识可知，新中国成立后，相继建成并发展了我国的海军、空军、导弹部队等兵种，增强了国家的国防建设，我国拥有核武器的意义在于：加强了我国的国防力量；打破了超级大国的核垄断；有利于维护世界和平，故选B。考点：现代中国的科学技术与文化教育事业科技技术发展的主要成就两弹一星10.明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示
13、了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。对上述思想理解错误的是A. 是思想文化走向近代化的先声B. 说明了儒家思想正统地位受到冲击C. 反映了君主专制制度受到批判D. 掀起了声势浩大的思想解放运动【答案】D【解析】【详解】明清之际的儒家思想，批判封建专制，提出民主的思想，使思想文化走向近代化，故A项正确，但不符合题意；明清之际儒家思想是对传统儒家思想的批判和继承，故B项正确，但不符合题意；明清之际的思想是对君主专制的批判，故C项正确，但不符合题意；此时期思想运动仅局限于部分士大夫中间，并没有掀起声势浩大的思想解放运动，故D项错误，符合题意。11. 下列会议确立过我党指导思想的是：
14、（ ）中共三大 中共七大 中共八大 中共十四大 中共十五大 中共十六大A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：本题考查确立过我党新的指导思想的会议相关知识。结合所学知识可知，中共七大，确立毛泽东思想为指导思想，中共十五大，确立邓小平理论为指导思想，中共十六大，确立三个代表思想为指导思想，因此选B。ACD都不符合所学知识，排除。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果毛泽东思想意义；20世纪以来中国重大思想理论成果新时期的理论探索邓小平理论12.“智者们关心的是如何运用他们精彩美妙的演讲来使他们的听众获得实际的效用，他们的演讲并非真理性的，而是效用性的，在他们光辉伟大的形象的背后，却埋
15、藏着深刻的危机。”材料意在说明智者学派A. 演讲内容华而不实B. 否定绝对权威，敢于创新C. 主要教授演讲技巧D. 过分追求功利，忽视道德【答案】D【解析】【详解】从材料中的“如何运用他们精彩美妙的演讲来使他们的听众获得实际的效用”可以看出智者们过分追求功利；从材料中的“他们的演讲并非真理性的”“在他们光辉伟大的形象背后，却埋藏着深刻的危机”等信息，并联系所学可知智者们忽视道德，故答案为D项。材料没有涉及他们演讲的内容，排除A项；材料没有反映他们对于绝对权威的态度，排除B项；对听众产生吸引力的不仅是演讲技巧，还有智者学派的观点，排除C项。13.中国工程院于1994年成立。据统计，首批96名院士中留学归国的有46名，占总数的48%；1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰的为研制“两弹一星”做出突出贡献的23名科技专家中有21名是归国学者。这最能说明A. 高端人才严重不足，应加大培养引进的力度B. 党和政府重视人才，制定了“科教兴国”战略C. 留学生是中国现代化建设的重要力量D. 改革开放促进了经济文化的交流和发展【答案】C【解析】【详解】从材料中
