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1、高中化学教研组工作计划XX1、 加强常规教学，落实集体备课按照学校要求，认真落实好常规教学的各个环节，做到上课不迟到，精心准备上好每一节课。落实集体备课以备课组为单位，确定中心发言人，讨论教材内容，授课方式，确定重难点，统一进度，统一考试，统一分析。及时周教学计划。2、 加强新课标及课改的研究根据新教材网上培训和集中培训的精神，加强理论学习，转变教学观念和教学方式，提高教学效果。落实课改与高考要求结合起来加强新教材实验探究结合七中学生实际水平，探究新教材教学方法、教学模式。3、 高三备考XX按照教学计划，进入第一轮复习。抓主干，重要知识点落实;选题做到典型性、针对性，前瞻性。专题复习要能够与新
2、科技、新材料，国家政策方向所联系的知识结合起来。加强学生错题分析，集中训练，提高学生应试水平。4、 学生化学竞赛5、 准备青年教师化学说课比赛6、 以备课组为单位，加强研究课活动。指导思想以县教研室教研活动计划和xxxx高中xxxx学年第一学期教务处工作计划为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，确实能从课堂40分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。XX工作内容及措施1、继续推进“高一新
3、课改”工作，积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对高中化学新课程标准学习和研究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。2、加强教研组和备课组的建设深入课堂教学一线，加强教学研究，认真作好教学服务工作。各备课组选择有效的学生练习题，做到“适应、典型、高效”，使训练习题做到校本化，响应学校的周练计划。同各备课组长依据课程标准与学科指导意见制定各年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，确切落实各阶段的知识点教学任务，承上启下全局把握。加强集体备课活动，关注xxxx年化学高考与化学会考，结合新课改加强高考会考研究。拉高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断
4、性考试、市“一模”“二模”考试质量分析，加强对高三课堂教学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。XX备课组长要经常检查组内教师的教学进度，教学计划的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有详细计划与详细的记录。加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至xxxx高中教学网化学组资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子教案的收集与检查。XX3、加强对青年教师的培养，提高教师的业务水平。为组内教师购买教育理论、教学研究、教学辅导等类型的参考书籍。开展“磨人磨课”活动，开展相互听课，组内多讨论，多交流。撰写教学论文，教学经验和总结。每周每位教师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。教师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、县优质课评比、校青年教师基本功比赛等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。
