2019届高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神第6课我们的中华文化课件新人教版必修3201804202142

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1、文化生活,必 修 三,第三单元 中华文化与民族精神,考 情 解 读,第六课 我们的中华文化,备 考 导 向,考 点 梳 理,(一)中华文化的基本特征 1中华文化源远流长,考点剖析,特别提醒: 不能把文字等同于汉字 汉字是中华文明的重要标志,数千年来,汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用;文字指人类所有的文字,文字的发明使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代;二者是包含关系。,2中华文化博大精深,独特性,文学艺术,区域性,区域特征,重要贡献,3.中华各民族对中华文化的贡献 (1)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的_,又有

2、各自的_特性。 (2)各民族文化相互交融、_,共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。,共性,民族,相互促进,(二)中华文化的包容性 1中华文化的包容性 (1)含义:_、_。 求同存异,是指能与其他民族的文化_。 兼收并蓄,是指能在文化交流中_、_其他民族文化的积极成分。 (2)意义:一方面,有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流;另一方面,有利于增强对自身文化的_和对其他民族文化的理解。,求同存异,兼收并蓄,和睦相处,吸收,借鉴,认同,2中华文化的力量 (1)中华文化力量的体现 中华文化的力量深深地熔铸在民族

3、的_、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大_,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭_。 (2)再创中华文化的新辉煌 全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现_。,生命力,精神力量,力量之源,时代性,【易错1】隋唐时期,古代中华文化高度发展,在中华文化史上具有划时代的意义 分析:春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代的意义。隋唐时期,古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟

4、广泛吸收外域文化,进入了气度恢弘的全盛时代。 【易错2】中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍 分析:汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证,中华文化源远流长的一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。,易错辨析,【易错3】汉字的发明,标志着人类进入文明时代 分析:文字的发明,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。 【易错4】中华文化中各具特色的地域文化长期相互交流、借鉴、融合而日趋同一 分析:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的

5、文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。,【易错5】中华文化是各民族文化的总和 分析:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。在长期的历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。中华文化是由各民族文化共同构成的,但不是各民族文化的简单相加。 【易错6】中华文化具有包容性是指中华文化能够吸收、借鉴一切外来文化 分析:中华文化具有包容性是指中华文化能够求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极

6、成分。,【易错7】中华文化的力量是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的决定力量 分析:中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量而非决定力量。,核 心 突 破,1源远流长和博大精深的关系,核心考点一:中华文化的基本特征,2中华文化、民族文化与区域文化的关系,3中华文化的特点与前后知识点的内在联系 (1)中华文化对人们的影响。中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点,中华文化对人们的影响是潜移默化和深远持久的。 (2)中华文化与文化传播。我们既欢

7、迎世界各国优秀文化在中国传播,又主动地推动中华文化走向世界。 (3)中华文化与文化继承。中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的,这是中华文化源远流长的原因之一。对于中华传统文化,我们应该批判继承,古为今用。,(4)中华文化与文化创新。我们必须立足于社会主义现代化建设的实践,着眼于中华文化的创新,继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,努力铸造中华文化的新辉煌。 (5)文化的力量与中华文化的力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深远的影响。中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜

8、内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一位中华儿女共创祖国美好明天的不竭力量之源。 (6)中华文化与民族精神。中华文化的力量,集中表现为中华民族精神的力量。中华民族精神,深深植根于中华优秀传统文化之中。,命题点1 中华文化源远流长、博大精深的判断 命题揭秘:最常见的考法是提供某种文化产品、某个民族文化、某个区域文化、某种文化形式(如台湾文化、徽文化、书画艺术等),或以引文形式从宏观上表述中华文化的特质,设置说明类、体现类试题,考查对中华文化两个基本特征的判断与区分;或者与文化多样性、文化创新、传统文化的表现和特点等知识结合在一起进行综合考查。试题常会设置一些错误观点作为干扰项,如:汉

9、字是中华文化一脉相传的重要见证;文字是中华文明的重要标志;科学技术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用;文学艺术是一个民族文明程度的重要标志;地理环境决定各具特色的地域文化;区域文化相互交流、借鉴、吸收,趋于同一。,A,解析 “早在春秋战国时期,扁鹊的基础”,说明中华文化源远流长,中医药“不断汲取世界文明成果、丰富发展自己”,表明中华文化兼收并蓄,具有包容性,A项符合题意。C在材料中体现不出。中医药是中华文明的重要组成部分,不是集中体现,D不选。B与材料主旨不符。,C,解析 项,回文诗既可正读,又可反读。这体现了汉字的奇特和妙用,一个字包含着深刻的内涵和韵味,一首五言律诗将汉字

10、独特的风格展现得淋漓尽致。回文诗是中国文苑的一朵奇葩,为历代诗人争相效仿,这反映出了中国文化源远流长和博大精深,故正确。项,题目强调的是中华文化和汉字的魅力和韵味,没有体现古人道法自然的情怀和古诗词的实用性,故错误。综上所述,因为正确,错误,所以,本题的正确答案为C。,命题点2 中华各民族对中华文化的贡献 命题揭秘:最常见的考法是提供丰富多彩的民族文化的素材,设置体现类、说明类选择题,考查中华文化与民族文化的关系、中华各民族文化对中华文化的贡献、中华文化的力量等知识点。常会在试题中设置错误观点作为干扰项,如:中华文化既有各民族文化的共性,也有自己的个性;中华文化是中华各民族文化的总和;中华文化

11、是中国经济社会发展的根本动力等等。,A,A B C D 解析 本题考查中华文化的特征。解答本题的关键是理解材料主旨。台湾风物图卷内容丰富,与“清明上河图”相媲美,说明中华文化多姿多彩,两岸文化一脉相承,符合题意;台湾风物图卷与清明上河图只是文化价值和艺术风格相似而非相同,海峡两岸文化具有各自的特点,文化不能也无需走向统一,错误,选A。,B,解析 本题考查中华文化与民族文化。中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。材料中维吾尔族和蒙古族等民族文化都是中华文化的瑰宝,体现了中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩,观点正确应入选

12、。错误,代表中华文化前进的是以马克思主义为指导的中国特色社会主义文化;错误,中国发展的时代精神是以改革创新为核心的。故本题正确答案选B。,核心考点二:中华文化的包容性,提示:(1)中华文化的包容性,不仅指中华文化能和外来文化和睦相处,吸收、借鉴外来文化的积极成分,也指中华各民族文化之间能够和睦相处,彼此吸收、借鉴各民族文化的积极成分。 (2)中华文化的包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴,而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外,包容性也并非融合其他民族文化或融入其他文明。,图解,命题点1 中华文化的包容性 命题揭秘:最常见的考法是提供不同民族文化、不同国家文化、不同区域文化

13、、不同文化形式之间的交流、借鉴、融合的素材,设置体现类、说明类选择题,考查中华文化源远流长、博大精深的原因,即中华文化具有包容性;或者与中华文化的源远流长、博大精深的基本特征、文化多样性、文化创新等知识点结合起来进行综合考查。,A,解析 由材料可以看出,世界文化具有多样性,中华文化能够求同存异和兼收并蓄,具有极大的包容性。项符合题意;材料不体现中华文化独树一帜、独领风骚,项与题意不符;材料显示的是只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。没有体现文化继承与文化发展的关系,项与题意不符;正确选项为A。,A,解析 选项观点正确且符合题意,题中事例强调旗袍源自满族,融合文明特点,

14、结合西式裙装,表明各民族文化既有个性也有共性,同时表明中华文化具有包容性的特征,故入选。选项观点错误,庆祝民族节日是民族文化的集中表达,民族服饰并不是民族文化的集中表达,不同文化在借鉴吸收中保持文化多样性,而不是逐渐趋同,故排除。,判断中华文化包容性的常见标志词:“广泛吸纳”“博采众长”“中西合璧”“和而不同”“和睦相处”“完美结合”“借鉴”等。,命题点2 中华文化的综合考查 命题揭秘:以非选择题形式考查本知识点时,最常见的考法是提供中国某个民族文化、区域文化或某种文化形式以及与其他民族文化交流、借鉴、融合的素材,考查材料是如何体现中华文化的基本特征的;或者与尊重文化多样性、文化交流以及文化创

15、新等知识结合起来进行综合考查。通常的考查角度有:体现类、说明类等。,改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。 人类命运共同体的理念传承着中华优秀传统文化的基因,请列举两个与人类命运共同体理念相契合的名言或名句。 解析 本问具有开放性,考生可结合平时的积累,回答时要注意紧扣“中华优秀传统文化的基因”这一设问要求。 答案 协和万邦;和而不同;世界大同;同舟共济。,“我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂的语言。” “文化有安全的问题,再国际化,也不能把自己的文字搞乱” 支持现代汉语词典收录西文字母词的人认为: “在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。” “选录字母词只是对当下语言现实的承认,体现了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。” 。,你是赞成还是反对现代汉语词典收录西文字母词?请用文化生活有关知识阐明理由。 答案 观点一:反对收录西文字母词 理由:语言文字是文化的基本载体,汉语是中华文明的重要标志,传承中华文明需要保持中华文化的民族特色,保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使用字母词,但词典是规范语言文字的范本,不应收录,至少不应在

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