届高考语文总复习达标跟踪测试题及答案

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1、一、基础过关1下列词语中每组加点字的注音全都相同的一项是( )A遥想公瑾当年/当真献愁供恨/供给佛口蛇心/ 仿佛B羽扇纶巾/涤纶雄姿英发 /早生华发巷陌/ 巷道C多情应笑我/怕应羞见都门帐饮 /三吴都会参差/ 参错D异日图将好景/将息旧时相识/ 款识求田问舍/舍得【解析】C三组分别读 yn、d、cn;A.三组分别读 dn/dn、n、f/f ;B.三组分别读 un/ln、f/f 、xin/hn;D.三组分别读 jin、sh/zh 、sh/sh。【答案】C2下列词语中没有错别字的一组是 ()A今霄留恋处惊涛拍案烽火扬州路B凝噎竞豪奢玉簪螺髻赢得仓皇北顾C天堑憔悴损良晨好景嘻嘻钓叟莲娃D萧瑟更那堪玉

2、枕纱橱 莫道不消魂【解析】A 项霄 宵,案岸;C 项晨 辰,嘻嬉;D 项橱厨,消销。【答案】B3下列与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的一句是( )A杏花春雨江南。B鸡声茅店月,人迹板桥霜。C枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。D便纵有千种风情,更与何人说?【解析】例句运用白描手法,借景抒情。A、B、C 三项与之相同,D 项采用反问来增强抒情力度。【答案】D4按合理顺序排列下面李白的诗句沙丘城下寄杜甫 ()城边有古树,日夕连秋声 鲁酒不可醉,齐歌空复情思君若汶水,浩荡寄南征 我来竟何事?高卧沙丘城A BC D【解析】律诗偶句要押韵,中间两联是对偶句。【答案】B5下列句子中不含诗句倒装的一项是(

3、)A香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。B多情应笑我,早生华发。C可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。D故国不堪回首月明中。【解析】A现代汉语语序应为“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖碧梧老枝”;B.现代汉语语序应为“应笑我多情,早生华发” ; D现代汉语语序应为“月明中不堪回首故国”。【答案】C6下面对于宋词这种文学形式的解说,不正确的一项是( ) A词,又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府” ,配上音乐可以歌唱。兴于中唐,发展于五代,极盛于宋代,形成了豪放派、婉约派两个主要流派。 B词始于民间,盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容,苏轼更是无事不可入词,并开创了豪放一派。 C词是杂言体,即所谓长短句,这是依

4、作者表达的内容决定的,有四字句、五字句、七字句等。 D绝大部分的词是分段落的,一段叫一阕或一片。不分段的叫单调,两段的叫双调,三段、四段的叫三叠、四叠。【解析】C “这是依作者表达的内容决定的”表述有误,不是依内容决定的,而是依词牌的要求决定的。【答案】C7下列有关文化常识的表述不正确的一项是( )A 词,又称曲子词、长短句、诗余等,产生于唐代,盛行于宋代。词有多种词牌,词牌规定了各种词的文字声韵的固定格式,包括字句多少、平仄、押韵等。词按字数 多少可分为小令(58 字以内 )、中调(5990 字)、长调(90 字以上),按作家的流派风格可分为豪放派、婉约派。B柳永,原名三变,后改名永,字耆卿

5、,排行第七,人称“柳七” ,曾任屯田员外郎,故世称“柳屯田” 。柳永是北宋第一位专力写词的作家,是长调的倡导者。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于写羁旅行役之情,是婉约派的代表人物之一。代表作有雨霖铃 八声甘州等。C苏轼,北宋文学家、书画家,唐宋八大家之一。字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。他开创了豪放词派,扩大了词的题材,丰富了词的意境,冲破了诗庄词媚的界限。南宋辛弃疾、李清照、陆游,清代纳兰性德,都明显受到他的影响。D辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋著名爱国词人,历城( 今山东济南)人。其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放派

6、的代表词人,合称“苏辛 ”。著有 稼轩长短句 。【解析】C李清照属婉约派,纳兰性德词风接近李煜,与苏轼迥异。【答案】C8补出下列与本单元作者相关的句子。(1)重湖叠 清嘉, _,_ 。(2)_,菱歌泛夜,_ 。(以上两句出自柳永望海潮 )(3)念去去、千里烟波,_ 。(柳永雨霖铃)(4)遥想公瑾当年,_ ,雄姿英发。(苏轼念奴娇 赤壁怀古)(5)莫听穿林打叶声,_ 。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? _。( 苏轼定风波)(6)料峭春风吹酒醒,微冷,_ 。回首向来萧瑟处,归去,_。( 苏轼定风波)(7)楚天千里清秋,水随天去秋无际。_,_,_。( 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭 )(8)_,_,树犹如此! _,

7、红巾翠袖,_ 。( 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭 )(9)可堪回首,_,_ 。( 辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古)(10)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。_,_,_。(李清照醉花阴)【答 案】(1) 有三秋桂子十里荷花(2)羌管弄晴嬉嬉钓叟莲娃(3)暮霭沉沉楚天阔(4)小乔初嫁了(5) 何妨吟啸且徐行 一蓑烟雨任平生 (6)山头斜照却相迎也无风雨也无晴(7)遥岑远目 献愁供恨玉簪螺髻(8) 可惜流年忧愁风雨倩何人唤取揾英雄泪(9)佛狸祠下 一片神 鸦社鼓(10)莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦二、能力提升(一)阅读下面一首词,完成第 9 题。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手

8、相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?9分析下面两句写景句子对抒情的作用。(1)寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。_(2)杨柳岸、晓风残月。_【解析】答题时要进行具体分析,不能太笼统。要抓住典型的景物鉴赏。【答案】(1)词人善于捕捉富有特征的秋景来渲染气氛。 “寒蝉” 透示了秋意, “凄切”之声令人感到凄凉、冷落。再加上暮色苍茫时分,秋雨刚刚停息,词人不忍分别却又无可奈何。这里不仅写出了离别的时间、地点,更重要的是景中有情,情中有景,做到了字字含情。(2)

9、“留”与“柳”谐音,古人有折柳送人的习俗,希望对方留下来。 “杨柳岸” 三字明写眼前景,暗写了别时情,显得含蓄而有韵味。清秋的晓风是凉的,柳永正是通 过凉风写别后心境的凄凉。月过树梢本是一种自然景象,一个“残”字,透露出凄清、冷落之感。词人写风之凉、月之残,都是为了倾诉离情别绪。(二)阅读李清照的声声慢 ,完成 1013 题。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!10这首词开篇“ 寻寻觅觅,冷冷清清,

10、凄凄惨惨戚戚” ,在用语上历来为人称道,请简要赏析。_【答案】示例:选用叠字,造成一种回环往复的效果,为全词的抒情定下基调。叠字较普通用法(如“ 寻寻觅觅”较之“寻觅”)更显感情之强烈。平字见奇,字字传神。11 “三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!” 结合全词看,对“ 三杯两盏淡酒”中的“淡” 字应如何理解?_【答案】酒性依旧是烈的,只是因为作者的愁太重了,酒入愁肠愁更愁,满心都是愁,致使酒力压不住愁,自然就觉得味淡了。一个“淡”字,表明作者晚年境况是何等凄凉,心境是何等凄苦。12 “雁过也,正伤心,却是旧时相识。 ”一句,在写景和抒情上有哪些妙处?_【答案】从写景来说:雁南归,冬将至。以鸟不胜寒

11、写人内心之寒冷。另外,古人有鸿雁传书的说法,而自己现在只能眼看着雁儿飞过,却无书可寄、无人可收,更显惆怅。从抒情来说:景中含情,情景交融。 “旧时相识”以艺术的手法写出了年复一年的愁苦,使情感的表现更深一层。13 “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 ”三句渲染了一个什么样的环境?这对抒发感情起到了什么作用?_【答案】三句话渲染了一个满目凄凉的景象,充耳苦雨声声的凄苦环境,这样的环境恰好和词人孤苦、凄凉的心情融为一体,对作者抒发感情起到了很好的媒介作用。(三)阅读苏轼蝶恋花) 这首词,完成 1415 题。花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。14. “绿水人家绕” 中的“绕” 字,有的版本写作“晓”。你认为

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