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1、小学第十一个“师德建设月”活动总结为进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强师德建设,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师,努力建设高素质教师队伍,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围,根据xx区教育局有关师德建设的文件精神,结合本校实际,开展了第十一个“师德建设月”活动,现总结如下:一、成立领导小组。1为更好地开展师德教育活动,成立师德建设领导小组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。2建立由学生、家长、教师代表等人员组成“师德建设领导小组”,搭建学校与社会的沟通平台,并公开设立举报投诉电话xx,及
2、时反馈社会对学校的意见、建议,促进学校师德师风建设。二、建立师德师风考核制度。建立师德师风考核机制和档案,从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象,倡导乐于奉献的敬业精神。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中,对违反中小学教师职业道德规范的行为,视情节轻重,严肃查处,做到考核有据,督查有力。三、认真组织学习。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,不断提高教师思想政治素质。认真学习有关师德建设方面的法律法规和行为规范,牢固树立法律意识,全面提升依法依规工作的能力和水平。通过学习不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影
3、响和培养学生,影响和引领学生健康成长。引导教师自觉遵守职业道德规范,努力造就高素质、专业化、现代化的教师队伍,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。师德建设重在宣传,贵在坚持。学校强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识,切实解决自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。 四、积极开展活动。1. 开展典型宣传活动。结合“道德讲堂”学习身边的典型、先进教师事迹,通过表彰镇优秀教师进一步加强师德师风建设,引导广大教师以优秀教师、模范教师为榜样,做人民满意的教师。通过微信公众号等平台宣传我校优秀教师,激发教师的职业荣誉感和教书育人
4、的积极性、创造性。我们邀请xx教育系统 “四有”教师宣讲团成员之一湖塘实验小学杨丽副校长给全体教师宣讲,她结合自身成长的经历,讲述了自己在教育这方热土上一路耕耘、一路攀登的故事,给我们在座的各位教师很多的启迪,也让我们深深体会到她美好的教育情怀。2.制定师德公约,签订师德承诺书。进一步加强师德师风建设,组织全体教师开展师德大讨论,反思师德不足,深入剖析问题,签订承诺书,作出师德承诺,努力践行师德承诺。9月7日,我校180余名教职员工在制定的师德公约暨师德承诺书上郑重签名,新学期里,承诺做到学校提出的十条要求。师德公约的内容是:切实提高依法执教的法制意识;认真教书育人;关心爱护每一位学生;自觉遵
5、守学校规章制度;与同事团结协作;与家长进行良好沟通联系;积极奉献,自觉抵制社会不良风气影响;为人师表,举止文明礼貌;坚持按时到校到岗;坚持与时俱进,更新教育观念,不安于现状等。签订师德承诺书的目的是为了进一步加强师德师风建设,让每位教师更好地认真履行中小学教师职业道德规范,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督。教师们也纷纷表示,通过签订师德承诺书,更加清楚地认识到了“教师”这一职业的重要性和影响力,他们将会在日常教育教学工作中更加注重和维护自身的职业形象,不断提高师德修养,提高自身素质,做社会、家长、学校满意的好教师。3.认真开展“168爱生行动”。 为进一步推进教师职业道德建设,向社会展示教育
6、工作者的良好形象,促进教育行风建设,落实区教育局关于开展“168”爱生行动的通知的文件精神,在我校教师中深入开展“168”爱生行动,即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生(困难学生包括学习困难,或家庭经济困难,或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难),每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次。4.“优秀教师教育基金” 评选。 为大力弘扬我校爱岗敬业、教书育人、为人师表的优良传统,不断深化我校教育行风建设,积极引导全校教师争当“四有教师”,教师节时,学校举行了“人金”和“宏昌”教育基金颁奖仪式。此次评选出在一线工作、教书育人实绩突出的教师,激励他们在学校发展中贡献自己的智慧和力量。优秀企业家代表也在这一天慰问了我校优秀教师。表彰与嘉奖都是对教师奉献付出的肯定与赞誉。5. 开展教师“岗位大练兵”活动。我们组织开展“优秀教育故事”、“优秀课程故事”等评比活动,展示教师的专业技能和基本功能力,展现教师的教学热情和教学才华,以赛促学,以比促教,努力提高教师专业素质和执教水平,积极推动教师队伍建设。师德教育是学校经常性的一项工作,必须常抓不懈,必须经常对照实施方案,认真总结师德教育活动成果,分析存在的问题,明确下一步打算,不断反馈,进一步提高我校全体老师的师德水平。