《【精选】最新人教版四年级上册数学教案第15周》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精选】最新人教版四年级上册数学教案第15周（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题 “多位数的认识” 复习题 总第 71 节 教学目标 1、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。2、进一步培养学生的数感。3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。 4、培养学生的反思意识和合作精神。教学重点 数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法。教学难点 数中间和末尾有 0 的读写法、用四舍五入法求近似数。教学准备 题卡所需课时 1 课时教学过程初次备课 二次备课一、直接写出各题得数（24 分）450360 72039042329980012530015 5473981650 5852
2、 92112377(3743)40 72089 24242424二、填空（13 分）14030605000 读作( )，6 在( )位上，表示( )2一百零四亿零三十万写作( )，改写成以“万”作单位的数是( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )3用字母式子表示乘法分配律是( )4把 32125=4000 改写成两道除法算式_ 532040=8( )能被( )整除6在有余数的除法中，被除数商除数=( )7已知被减数、减数与差的和是 800，则被减数是( )三、判断，对的打“”、错的打“”（5 分）1.125+125*8=20002015=0 ( )348 只能被 6 整除。 （ ）4、除法
3、可以用乘法验算，减法就可以用加法验算。 （ ）5、最大的自然数是“100”。 （ ）四、用简便方法计算下面各题（18 分）17263298 21923456544 326599265 4(25025)40 510187 61252532五、求未知数 x（9 分）1x847=1200 2x45=2025 38640x=320六、计算下面各题（8 分）175(47218456) 2(23933414)27七、列式计算（8 分）1125 乘以 45 的积，除以 587 与 562 的差，商是多少？2一个数的 34 倍比 3700 少 538，求这个数(要求的数用 x 表示)八、应用题（15 分）1、
4、用 4 个同样的杯子装水，水面的高度分别是 6 厘米、3 厘米、5厘米、2 厘米。这 4 个杯子水面的平均高度是多少？2 一辆汽车从甲地开往乙地，前两小时行了 90 千米，第三小时行了 48 千米，正好到达乙地这辆汽车平均每小时行多少千米？教学反思课 题 “乘法”的复习题 总第 72 节 教学目标 1、通过复习，巩固所学的乘法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，正确熟练地计算。2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。 4、培养学生的反思意识和合作精神。教学重点 乘法笔算的方法，积的变化规律。教学难点 正
5、确熟练地计算。教学准备 题卡所需课时 1 课时教学过程初次备课 二次备课一填空（14 分）1 10 个十万是（ ）万，一千万里有（ ）个十万。2 把 2070000 改写成用“万”作单位的数是（ ）。3 最小的三位数比最大的五位数少（ ）。4 一个数由 5 个千万，5 个百万和 50 个一组成的，这个数写作（ ）。5 用 0、2、5、7、3 五个数组成的最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ）。6 一个长 9 厘米，宽 5 厘米的长方形纸，可以剪成（ ）个面积是 1 厘米的正方形。7 一个占地 1 公顷的正方形操场，如果边长各增加 100 米，操场的面积是（ ）公顷。8 两个数相除商是 12
6、，如果被除数扩大 2 倍，除数缩小 3 倍，商是（ ）。9 425199 的简便算法是（ ）。10.一个整体平均分成 9 份，这样的 7 份用分数表示是（ ）。11.把 1/7、1/5、1/3 按从大到小的顺序排列是：（ ）。12.除数与商的乘积，除以被除数商是（ ）。二判断（7 分）1 甲乙=14，如果乙不变，甲扩大 2 倍，商也扩大 2 倍。 （ ）2 正方形的边长扩大 10 倍，它的面积增加 100 倍。 （ ）3 一个长方形长是 7 分米，宽是 3 分米，周长是 20 分米。 （ ）4 把一根绳子对折两次后，每段是这根绳子的 1/8。 （ ）5 边长是 4 分米的正方形，它的周长和面积
7、相等。 （ ）6 一个数连续和两个一位数相乘，改成和这两个一位数的积相乘，一定比较简便。（ ）7 把一个整数平均分成 5 份，这样的 5 份用分数表示是 1/5。 （ ）三选择（5 分）1 8/9 是 8 个（ ）。 A8/9 B1/8 C1/92 4 个 1/4（ ）5 个 1/5 。 A、 = B、 C、”、“”或“=”。10170096900 46180004630000二、读出下面各数。（18 分）350000 读作：2010000 读作：60800000 读作：4009600 读作：10700030 读作：2809500 读作：三、写出下面各数。（18 分）1、三十万 写作： ；2、
8、四百六十五万八千 写作： ；3、二百零九万 写作： ；4、十万五千三百零六 写作： ；5、七千万零九百 写作： ；6、由四百万、六十万和二千组成的数，写作： 。四、把下面各数万后面的尾数省略，写出它们的近似数。（12 分）45090 64871 2309962078300 10997500 464980五、判断题。（对的在括号里打“”，错的在括号里打“”。12 分）1、13000040 读作：一千三百万零零四十。 （ ）2、五十二万三千 写作：5023000。 （ ）3、整数 246000 中的“4”在万位上，表示 4 个万。 （ ）4、比 3400789 多 1 的数是 3400790。 （
9、 ）5、2500000250 万。 （ ）6、176900 吨18 万。 （ ）教学反思课 题 “统计”的复习题 总第 75 节 教学目标 1、 过复习，巩固横向、纵向复式条形统计图，会绘制复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。3、培养学生综合应用知识解决问题的能力。4、使学生体会统计在现实生活中的作用，并能进行简单的数据分析。5、学生学习的兴趣，培养细心观察的良好习惯。教学重点 分析统计图中的数据，根据统计图开放性地提出问题并加以解决。教学难点 分析统计图中的数据，根据统计图开放性地提出问题并加以解决。教学准备 图片所需课时 1 课时教学过程初次备课 二次备课一、基础
10、乐园一、我会填。 （每空 1 分，共 25 分。 ）1、我市在“捐图书、献爱心、手拉手、共成长”活动中，共捐图书 130098 本。读作：（ ） ，其中 3 在（ ）位上，表示：（ ） ，9 在（ ）位上。它的计数单位（ ） ，省略万位后面的尾数约是 （ ） 。 。2、一个数由 20 个亿，5 个千万，8 个十万，8 个千组成，这个数写作（ ） ，读作：（ ） ，共有（ ）级，最高位上的计数单位是 （ ） ，其中左边的 8 是右边的 8 的（ ）倍，省略亿后面的尾数是（ ） 。 3、=835，最小是（ ） ，此时被除数是（ ） 。4、A6=12，A 缩小 2 倍，要使商不变，除数是（ ） ，如
11、果除数不变，A 乘 2，商是（ ） 。如果 A 不变，除数扩大 3 倍，商是（ ） 。5、要使 5654 的商是两位数，里最小填（ ） ，要使商是一位数，里最大填（ ） 。6、把两根小棒都摆成和第 3 根垂直，这两根小棒的位置关系是（ ） 。7、烧水 20 分钟、洗菜 10 分钟、倒水 1 分钟，做完这些家务最少要用（ ）分钟。8、AB=456，A 不变，B 除以 3，积（ ） ，结果得 （ ） 。9、每支钢笔 16 元，买三送一，如果一次买 3 支，每支便宜（ ）元。10、一列火车每节限装 70 吨，现有 600 吨货物，需（ ）节车厢可以装完。二、我的眼睛最亮。 （对了打 ，错了打 。每空
12、 1 分，共 5 分。）1、同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交。 （ ）2、明明告诉妈妈说：“老师在黑板上画了一条长 40 厘米的直线”（ ）3、两个因数末尾一共有几个 0，积的末尾一定就有几个 0。 （ ）4、8080808 中，所有的 8 表示的意义相同。 （ ）5、一个直角用 2 倍的放大镜放大就是一个平角。 （ ）三、我会选。 （把正确答案的序号填在括号内，每空 2 分，共 10 分。）1、9993311000 万，里可填（ ）4 5 02、右图中共有（ ）个角。10 个 11 个 9 个3、ab=150，要使 a 不变，积变成 50，b 需要（ ）乘 10 除以 3 除以 104、圆形纸对折 3 次以后所形成的角是（ ）锐角 直角 钝角5、26227，要使商中间有 0，里就填（ ）3 6 9二、计算乐园一、看谁口算的又队又快。 （每小题 0.5 分，共 6 分。 ）9020= 40050= 760= 294315050= 1140= 49104 789472080= 3008= 56580 53929二、笔算。 （每小题 2 分，12 分）13928 48090 306
