贵州省遵义市2019届高三物理下学期期中试卷(含答案)

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1、.2018-2019学年贵州省遵义市习水一中高三(下)期中物 理 试 卷一、单选题(本大题12小题,每小题4分,共48分)1正确反映自由落体运动规律的图象是(g取10m/s2)()ABCD2如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有()A向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力C重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D重力、斜面的支持力、下滑力3用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时,把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示)观察分析两个力传感器的相互

2、作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论()A作用力与反作用力大小相等、方向相反、相互依存B作用力与反作用力作用在同一物体上C先产生作用力再产生反作用力D作用力与反作用力是一对平衡力4图中的A、B是两块金属板,分别与高压直流电源的正负极相连一个电荷量为q、质量为m的带正电的点电荷自贴近A板处静止释放(不计重力作用)已知当A、B两板平行、两板间的面积很大且两板间的距离较小时,它刚到达B板时的速度为v0在下列情况下以v表示点电荷刚到达B板时的速度()A若两板不平行,则vv0B若A板面积很小,B板面积很大,则vv0C若A、B两板间的距离很大则vv0D不论A、B两板是否平行、两板面积大小及两板间距

3、离多少v都等于v05质量为m的绳子两端分别系在天花板上的A、B两点,A、B间距离小于绳长,整条绳悬垂情况如图实线所示今在绳的中点C施加竖直向下的力,将绳子拉至如图虚线情况,则整条绳的重力势能()A增大B不变C减小D不确定6下列说法正确的是()A炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能B汽油机工作时,在压缩冲程中内能转化为机械能C汽车发动机用水作为冷却物质,是因为水的比热容较大D“尘土飞扬”是分子在做无规则运动7汽车消耗的主要燃料是柴油和汽油柴油机是靠压缩汽缸内的空气点火的;而汽油机做功冲程开始时,汽缸中的汽油空气混合气是靠火花塞点燃的但是汽车蓄电池的电压只有12V,不能在火花塞中产生火花,因此

4、,要使用如图所示的点火装置,此装置的核心是一个变压器,该变压器初级线圈通过开关连到蓄电池上,次级线圈接到火花塞的两端,开关由机械控制,做功冲程开始时,开关由闭合变为断开,从而在次级线圈中产生10000V以上的电压,这样就能在火花塞中产生火花了下列说法正确的是()A柴油机的压缩点火过程是通过做功使空气的内能增大的B汽油机点火装置的开关若始终闭合,次级线圈的两端也会有高压C接该变压器的初级线圈的电源必须是交流电源,否则就不能在次级产生高压D汽油机的点火装置中变压器的次级线圈匝数必须远大于初级线圈的匝数8在核反应堆外修建很厚的水泥层,是为了防止()A核爆炸B放射线外泄C快中子外泄D慢中子外泄9下列说

5、法正确的是 ()A玻尔对氢原子光谱的研究导致原子的核式结构模型的建立B可利用某些物质在紫外线照射下发射出荧光来设计防伪措施C天然放射现象中产生的射线都能在电场或磁场中发生偏转D卢瑟福依据粒子散射实验的现象提出了原子的“核式结构”理论E由于光既有波动性,又具有粒子性,无法只用其中一种去说明光的一切行为,只能认为光具有波粒二象性10静电透镜是利用静电场使电子束会聚或发散的一种装置如图所示为该透镜工作原理示意图,虚线表示这个静电场在xOy平面内的一簇等势线,等势线形状相对于Ox轴、Oy轴对称,且相邻两等势线的电势差相等图中实线为某个电子通过电场区域时的轨迹示意图,关于此电子从a点运动到b点过程中,下

6、列说法正确的是()Aa点的电势高于b点的电势B电子在a点的加速度大于在b点的加速度C电子在a点的动能大于在b点的动能D电子在a点的电势能大于在b点的电势能11如图所示,变压器输入有效值恒定的电压,副线圈匝数可调,输出电压通过输电线送给用户(电灯等用电器),R表示输电线的电阻,则()A用电器增加时,变压器输出电压增大B要提高用户的电压,滑动触头P应向上滑C用电器增加时,输电线的热损耗减少D用电器增加时,变压器的输入功率减小12转笔(Pen Spinning)是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其上

7、的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是()A笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的向心加速度越大B笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的C若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走D若该同学使用的是金属笔杆,且考虑地磁场的影响,由于笔杆中不会产生感应电流,因此金属笔杆两端一定不会形成电势差二、实验题13小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度如图是自行车的传动示意图,其中是大齿轮,是小齿轮,是后轮当大齿轮(脚踏板)的转速通

8、过测量为n(r/s)时,则大齿轮的角速度是rad/s若要知道在这种情况下自行车前进的速度,除需要测量大齿轮的半径r1,小齿轮的半径r2外,还需要测量的物理量是(名称及符号)用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为:14在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz计算此纸带的加速度大小a=m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小v=m/s请你依据本实验推断第6

9、记数点和第7记数点之间的距离是 cm三、计算题15质量为0.3kg的物体在水平面上作直线运动,图中ab直线分别表示物体受水平拉力时和不受水平拉力时的vt图象,则求:(取g=10m/s2)(1)物体受滑动摩擦力多大?(2)水平拉力多大?16如图所示,一光滑金属直角形导轨aOb竖直放置,Ob边水平导轨单位长度的电阻为,电阻可忽略不计的金属杆cd搭在导轨上,接触点为M、Nt=0时,MO=NO=L,B为一匀强磁场,方向垂直纸面向外(磁场范围足够大,杆与导轨始终接触良好,不计接触电阻)(1)若使金属杆cd以速率v1匀速运动,且速度始终垂直于杆向下,求金属杆所受到的安培力随时间变化的表达式;(2)若保证金

10、属杆接触点M不动,N以速度v2向右匀速运动,求电路中电流随时间的表达式;(3)在(1)问的基础上,已知杆的质量为m,重力加速度g,则求t时刻外力F的瞬时功率17如图所示木杆长5m,上端固定在某一点,由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20m处圆筒AB,圆筒AB长为5m,求:(1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间t1是多少?(2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2是多少?(取g=10m/s2)2018-2019学年贵州省遵义市习水一中高三(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题(本大题12小题,每小题4分,共48分)1正确反映自由落体运动规律的图象是(g取10m/s2)(

11、)ABCD【考点】自由落体运动【分析】自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动;根据位移时间关系公式分析选项A,根据速度时间关系公式分析选项BC,根据自由落体运动的加速度始终等于重力加速度分析选项D【解答】解:A、根据位移时间关系公式,有:s=,即st2,故A错误;B、C、根据速度时间关系公式,有:v=gt=10tt,故B正确,C错误;D、自由落体运动的加速度始终等于重力加速度g,故D正确;故选:BD2如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有()A向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

12、C重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D重力、斜面的支持力、下滑力【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用【分析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:1 明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况2 隔离物体分析亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对

13、运动(或趋势)方向相反3 分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找有时根据概念或条件与判断本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析【解答】解:地球表面的一切物体均受重力,故物体必受重力;物体与斜面体相互挤压,故斜面对物体一定有支持力,方向垂直于斜面向上;物体相对于粗糙斜面向上滑动,一定与斜面体间有摩擦力,摩擦力阻碍物体间的相对滑动,物体相对于斜面体向上滑动,故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力;物体依靠惯性运动,没有向上的冲力,也找不到施力物体,重力有使物体下滑的趋势,无下滑力,同样也找不到施力物体;故选:B3用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时,把两个力探头的挂钩钩在

14、一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示)观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论()A作用力与反作用力大小相等、方向相反、相互依存B作用力与反作用力作用在同一物体上C先产生作用力再产生反作用力D作用力与反作用力是一对平衡力【考点】作用力和反作用力【分析】作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消失,作用在不同的物体上【解答】解:A、作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,故A正确;B、作用力与反作用力作用在两个不同的物体上,不可能是一对平衡力,故BD错误;C、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,故C错误;故选:A4图中的A、B是两块金属板,分别与高压直流电源的正负极相连一个电荷量为q、质量为m的带正电的点电荷自贴近A板处静止释放(不计重力作用)已知当A、B两板平行、两板间的面积很大且两板间的距离较小时,它刚到达B板时的速度为v0在下列情况下以v表示点电荷刚到达B板时的速度()A若两板不平行,则vv0B若A板面积很小,B板面积很大,则vv0C若A、B两板间的距离很大则vv0D不论A、B两板是否平行、两板面积大小及两板间距离多少v都等于v0【考点】电容器的动态分析【分析】由题看出,板间电压U不变,根据动能定理得,可判断

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