【精选】肇庆市中小学教学质量评估届高中毕业班第二次模拟测试物理试题全国通用

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1、蓝天家教网 http:/ 伴您快乐成长http:/肇庆市中小学教学质量评估2008 届高中毕业班第二次模拟测试物理试题本试卷分选择题和非选择题两部分,共 5 页,共 150 分。.考试用时 120 分钟。.注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,有用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型(A )涂黑。在答题卡右上角的“ 试室号”栏填写本科目试室号,在“座位号列表”内填写座位号,并用 2B 铅笔将相应的信息点涂黑。.2选择题 1-12 题为必做题,要求每一位考生都作答。每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净

2、后,再选涂其它答案;答案不能答在试题卷上。.313 、 14 题是选做题,考生必须从这二题中任意选择一题两题作答,不得跨组作答。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。.不按以上要求作答的答案无效 。.4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。.第一部分 选择题(共 48 分)一、本题共 12 小题,全部为必做题。每小题 4 分,共 48 分。.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。.全部选对的得 4 分,选不全的

3、得 2 分,有选错或不答的得 0 分。.1.天然放射现象的发现揭示了()A.原子不可再分 B.原子的核式结构C.原子核还可再分 D.原子核由质子和中子组成2.氢原子基态能级为-13.6eV,一群氢原子处于量子数 n=3 的激发态,它们向较低能级跃迁时,放出光子的能量可以是()A.1.51eV B.1.89eV C.10,2eVD.12.09eV3.如右图所示,棒 AB 上均匀分布着正电荷,它的中点正上方有一 P 点,则 P 点的场强方向为 ()A垂直于 AB 向上 B.垂直于 AB 向下C平行于 AB 向左 D.平行于 AB 向右4下图是描述一给定的电容器充电时电量 Q、电压 U、电容 C 之

4、间的相互关系图,其中正确的是图()5.作平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于()A.物体所受的重力和抛出点的高度 B.物体所受的重力和初速度蓝天家教网 http:/ 伴您快乐成长http:/C. 物体所受的重力、高度和初速度 D.物体的初速度和抛出点的高度6.一个矩形线圈在匀强磁场中转动产生的交流电动势为 .关于这个交变电tsin102e流,下列说法中正确的是()A.交变电流的频率为 100Hz B.电动势的有效值为 220VC.电动势的峰值约为 311V D.t=0 时,线圈平面与中性面垂直7.如图所示,通过定滑轮悬挂两个质量为 m1、m 2 的物体(m 1m2),不计绳子质量、绳

5、子与滑轮间的摩擦,在 m1 向下运动一段距离的过程中,下列说法中正确的是()A.m1 势能的减少量等于 m2 动能的增加量B.m1 势能的减少量等于 m2 势能的增加量C.m1 机械能的减少量等于 m2 机械能的增加量D.m1 机械能的减少量大于 m2 机械能的增加量8.赤道上某处有一竖直的避雷针,当带有正电的乌云经过避雷针的上方时,避雷针开始放电,则地磁场对避雷针的作用力的方向为()A.正东 B.正南 C.正西 D.正北9.一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的下方,并与磁针指向平行,如图所示.此时小磁针的 S 极向纸内偏转,则这束带电粒子可能是()A向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束C

6、.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束10如图所示,C 是水平地面, A、B 是两块长方形物块,F 是作用在物块 B 上沿水平方向的力,物体 A 和 B 以相同的速度作匀速直线运动.由此可知,A、B 间的动摩擦因数 1 和 B、C 间的动摩擦因数 2 有可能是() A.1=0, 2=0 B.1=0, 20C.10 , 2=0 D.10, 2011.在粗糙的水平面上,物体在水平推力作用下由静止开始作匀加速直线运动,作用一段时间后,将水平推力逐渐减小到零,则在水平推力逐渐减小到零的过程中()A.物体速度逐渐减小,加速度逐渐减小B.物体速度逐渐增大,加速度逐渐减小C.物体速度先增大后减小,加速

7、度先增大后减小D.物体速度先增大后减小,加速度先减小后增大12如图所示,(a)图表示光滑平台上 ,物体 A 以初速度 v0 滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,(b)图为物体 A 与小车的 v-t 图像,由此可知 ()A小车上表面至少的长度B物体 A 与小车 B 的质量之比CA 与小车 B 上表面间的动摩擦因数D小车 B 获得的动能第一组选做题(供选修 3-3(含 2-2)模块内容的同学选做)9:( ) A B C D10:( ) A B C 蓝天家教网 http:/ 伴您快乐成长http:/D第二部分 非选择题(共 102 分)二、本题共 2 小题,共 11 分。.本题

8、为选做题,请从 13、14 题中任选一题作答,不得跨题作答,二题都作答的以第 13 题计分。请按题目要求作答,不要求写出计算过程。13 (11 分)本题适合选修 3-4 模块的考生选做(1).如下图(甲)所示是两列相干波的干涉图样,实线表示波峰,虚线表示波谷,两列波的振幅都为 10cm,波速和波长分别为 1m/s 和 0.2m,C 点为 AB 连线的中点,则:图示时刻 A、B 两点的竖直高度差为 cm;如图所示的 A、B 、C、D、E 五点中,振动加强的点是 ,振动减弱的点是 ,C 点此时的振动方向 (选填“向上”或“向下” );从图示时刻再经过 0.65s 时,C 点的位移为 cm。(2).

9、如上图(乙)所示为一束白光通过三棱镜的光路图,其中可能正确的图是 14 (11 分)本题适合选修 3-3(或 2-2)模块的考生选做(1).某压榨机的结构如下图(甲)所示,其中 B 为固定绞链,C 为质量可忽略不计的滑块,通过滑轮可沿光滑壁移动,D 为被压榨的物体.当在铰链 A 处作用一垂直于壁的压力 F 时,物体 D所受的压力等于 .(2).如右图(乙)所示,在地球上较小的水银滴呈球形,较大的水银滴因所受重力的影响不能忽略而呈扁平形状,那么在处于失重状态的宇宙飞船中,一大滴水银会呈 形状,造成这种情况的原因是 。三、本题共 6 小题,共 91 分。.全部为必做题,请按题目要求作答。.解答题应

10、写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。.只写出最后答案的不能得分。.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。.15 (12 分)(1)用如右图所示装置来验证动量守恒定律,质量为 的钢球BmB 放在小支柱 N 上,球心离地面高度为 H;质量为 的钢球 A 用细线拴好悬挂于 O 点,当细线被拉直时 O 点到球心的距离为 L,且细线与竖直线之间夹角 ;球 A 由静止释放,摆到最低点时恰与球 B 发生正碰,碰撞后,A 球把轻质指示针 C 推移到与竖直夹角为处,B 球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸 D,用来记录球 B 的落点(甲)(乙)(甲)(乙)蓝天家教网 http:/ 伴您快乐

11、成长http:/用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球 A、B 的动量(设两球 A、B 碰前的动量分别为 、 ;碰后动量分别为 、 ) ,ApBApB则 = , = ; = , = 。Ap请你写出两条可确实减小实验误差的建议: 。(2)为了“探究碰撞中的不变量” ,小明在光滑桌面上放有 A、 B 两个小球 A 球的质量为0.3kg,以速度 8m/s 跟质量为 0.1kg、静止在桌面上的 B 球发生碰撞,并测得碰撞后 B 球的速度为9m/s, A 球的速度变为 5m/s,方向与原来相同根据这些实验数据,小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想:【猜想 1】碰撞后 B 球获得了速度, A 球把速度

12、传递给了 B 球;【猜想 2】碰撞后 B 球获得了动能, A 球把减少的动能全部传递给了 B 球你认为以上的猜想是否成立 ,请你根据实验数据,通过计算说明,有一个什么物理量,在这次的碰撞中, B 球所增加的这个物理量与 A 球所减少的这个物理量相等?16 (12 分)从下述器材中选出合适器材,设计一个电路来测量一个刻度盘总共有 10 小格、刻度均匀但量程未确定的电压表 V1 的量程 V1m(V 1m 的值约在23V27V 之间) ,V 1 的内阻 r1=250k。要求方法简捷,有尽可能高的精度,并能测出多组数据。标准电压表 V2,量程 2V,内阻 r2=20 k;标准电流表 A,量程 3A,内

13、阻 r3=0.01;滑线变阻器 R,总阻值 1K;稳压电源 E=30V,内阻很小;电键 S;导线若干。(1)请在右图的方框内画出电路图,并在图上标明所用器材的代号;(2)通过计算写出 V1m 的表达式,要求说明式中各物理量的意义。17(16 分)我国于 2005年 10月 12日上午 9时整发射“神舟六号”宇宙飞船,发射后经583s,船箭分离,飞船入轨。为了使飞船顺利升空,飞船需要有一个加速过程,在加速过程中,宇航员处于超重状态,人们把这种状态下宇航员对座椅的压力与他静止在地球表面时所受重力的比值,称为耐受力值,用 k表示。在选拔宇航员时,要求他的耐受力值为 4 k 12。我国宇航员费俊龙的

14、k值为 4。神舟六号变轨后以 7.8103m/s的速度沿圆形轨道环绕地球运行。已知地球半径R6400km,地面重力加速度 g取 10m/s2 。求:(1)飞船开始沿竖直方向加速升空时,费俊龙的耐受力值 k4,求此时飞船的加速度 a;(2)求飞船在上述圆形轨道上运行时距地面的高度 h。18.(16 分)如图所示,光滑的平行水平金属导轨 MN、PQ 相距 l,在 M点和 P点间连接一个阻值为 R的电阻,在两导轨间 cdfe矩形区域内有垂直导轨平面竖直向上、宽为 d的匀强磁场,磁感应强度为 B、一质量为 m、电阻为 r、长度也刚好为 l的导体棒 ab垂直置于导轨上,与磁场左边界相距 d0。现用一个水

15、平向右的力 F拉棒 ab,使它由静止开始运动,棒 ab离开磁场前已做匀速直线运动,棒 ab与导轨始终保持良好接触,导轨电阻不计, F随 ab与初始位置的距离 x变化的情况如图(乙)所示, F0已知。求:(1)棒 ab离开磁场右边界时的速度;(2)棒 ab通过磁场区域的过程中整个回路所消耗的电能;(3) d0满足什么条件时,棒 ab进入磁场后一直做匀速运动。SRM NP Qabcdefd0 dBFO xFO xF02F0d0 d0+d(甲) (乙)蓝天家教网 http:/ 伴您快乐成长http:/19.(17 分)如图所示,质量为 mB2kg 的平板小车 B 静止在光滑的水平面上,板的左端静置一质量为 mA2kg 的小物体 A。一颗质量为 10g 的子弹以 v0600m/s 的水平速度射穿物体 A 后,子弹速度变为v1100m/s 。物体 A 与小车 B 之间的动摩擦因素为0.05,子弹射穿木块的时间很短,g10m/s 2。(1)求物体 A 的最大速度;(2)若物体 A 未离开小车 B,求小车的最大速度;(3)为

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