2016年春七年级语文下册 第二单元 8《三颗枸杞豆》课时作业(2)(新版)苏教版

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1、第8课 三颗枸杞豆 课时作业 2基础知识题1下列加点字注音完全正确的一组是( )A枸杞(gu q) 蚱蜢(zh mng) 叶鞘(xio)B诱人(xi) 蹑手蹑脚(ni) 一绺(li)C耳坠(zhu) 擎着(jng) 花蕊(ru)D香蒿(ho) 缝隙(x) 鲜为人知(xin)2下列文句中加点词语解释错误的一项是( )A训斥和拳头,确实使我乖乖地上了几天学,但没有几天,我经过小树林的时候,又旧病复发了。(原有的毛病又发作,这里比喻原先到山谷里的树林里玩的想法现在又产生了。)B那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。(原指水漫山,这里指春天的气息很浓,到处充满春的气息。)C我吓了一跳,心里想:“谁在

2、这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”(事先潜藏起来,准备给对方出其不意的一击。)D他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”(诡计多端,不可信任。)3找出下列句子中的比喻句( )A太阳刚一出来,地上已经像下了火。B那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父,已经躺在病床上不能起来了。C一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。D不拿群众一针一线。4下列句子中没有语病的一句是( )A校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。C新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。D我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。5阅读下列语句

3、,回答问题。(1)我吓了一大跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来,从浓密的草丛缝隙里头看。语句采用了_的手法塑造人物。“打埋伏”是指_我的行为体现了我什么样的性格?_(2)那人慢慢地站起来,手里拄着桦水削成的绳子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎已根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。上列语句采用了_、_的描写方法来塑造人物,体现了人物什么样的特征?_(3)他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”采用了_、_的描写手法来塑造人物,体现了人物什么样的特征?_参考答案:1D 2D 3C 4B5(1)心理描写、动作描写 原指敌我双方在军事上的一种形式,课文中用来比喻我认为老师是识破了我的伎俩,有意事先就在这等我。这里体现我对老师反感 叛逆(2)动作、外貌 衣不蔽体,瘦弱,健康状况不好。(3)语言、动作 神思恍惚、情绪激动2

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