2016-2017学年高中政治1.1.1生活处处有哲学试题含解析新人教版

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1、1.1.1 生活处处有哲学1哲学的产生(1)从本原上讲:哲学智慧产生于人类的_活动,是人们在认识世界和_的活动中,在处理人与_关系的实践中形成和发展起来的。(2)从方式上讲:哲学源于人们在_中对_的追问和思考。2哲学影响人们的生活:哲学与我们的_、与我们置身于其中的_和_密切相关,它总是自觉或 地影响着我们的学习、工作和生活。3哲学的本义(1)在古希腊文和英文中,哲学的本义是_或_。(2)在汉语中,哲学是_或追求智慧之学,即爱智之学。(3)马克思认为,哲学是 ,是“文化的活的_”。(4)总之,哲学是一门给人智慧、使人_的学问。4哲学的作用:哲学是指导人们生活得更好的_。 哲学可以使我们正确地看

2、待 、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和 ,从而为生活和实践提供积极有益的指导。5哲学的任务:就是 ,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地_和_。【答案】1(1)实践 改造世界 外部世界 (2)实践 世界 2 生活 自然 社会 不自觉 3(1)爱智慧 追求智慧 (2)智慧之学 (3)现世的智慧 灵魂 (4)聪明 4艺术 真正的 自然 实践 5寻找光明 认识世界 改造世界 1哲学的“产生”和“源于”“哲学智慧产生于人类的实践活动”“哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考”这两句话各有侧重:哲学智慧产生于实践,这是最根本性的,哲学不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是在人们

3、认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的,哲学产生于人类的实践活动;但人类的实践活动并不能自发地生成哲学,只有人们在实践中自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,这样才会触及这样或那样的具有哲学性质的问题,哲学才会出现,所以,我们说哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。【典例1】2016年暑假期间,某学校组织义务劳动,某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说:“所有的人都分配等量的劳动,这样最公平。”一个女生反驳说:“这样不公平,我们女同学力气小,应该有差别地分配劳动量才公平。”为此,大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见哲学的

4、智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于思维的争辩哲学争论的根源在于思维的出发点不同生活处处有哲学ABCD【答案】B【解析】错误,哲学的智慧产生于人类的实践活动;错误,人们关于公平问题的哲学争论是因为人们在社会实践中遇到了困惑。正确反映了材料的意思。故选B。2哲学与生活的关系哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。【典例2】20世纪90年代后期哲学出现了两种极端现象:一种是把哲学以纯学术自居,不想谈论现实;另一种是把哲学庸俗化,成为媚俗赚钱的工具。这两种哲学是高高悬浮于空

5、中的思想楼阁 均源自人们对实践的追问和对世界的思考会自觉或不自觉地影响人们的学习和生活 是人们主观情绪的产物ABCD【答案】C【解析】哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。一句话,哲学的智慧产生于人类的实践活动。材料中的第一种观点脱离了实践,认为哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁,第二种哲学则把哲学庸俗化,但是二者都源自人们对实践的追问和对世界的思考,会自觉或不自觉地影响人们的学习和生活,选C。3哲学的任务哲学的作用哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造

6、世界。哲学的作用:真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。哲学的任务不等于哲学的作用,任何哲学都能起到指导人们认识世界和改造世界的作用,但不能认为所有的哲学都可以指导人们正确地看待世界和人生,正确地认识世界和改造世界。能否完成哲学的任务,关键在于哲学本身是否科学,科学的哲学能够指导人们更好地认识世界和改造世界,而非科学的哲学则会把人们引向歧途。所以,只有真正的哲学才能完成这一任务。【典例3】2016年11月17日是第十

7、四个世界哲学日。这一节日有助于推动人们重新思考哲学以及哲学在公共生活领域和应对新的社会变革中所起的重要作用。这种重要作用体现在哲学就是智慧之学或追求智慧之学使人们用睿智的眼光看待生活和实践使人们正确看待社会和人生的变化发展人们的思考总会触及这样那样的哲学问题ABCD【答案】B【解析】揭示的是哲学的本义,揭示的是哲学的起源,都不是对哲学作用的描述,排除。正确阐释了哲学的作用,正确符合题意。 1闲暇、惊异、自由是哲学产生和发展的三个条件,这从一个侧面说明哲学源于A人们在辩论中获胜的需要B人们在实践中对世界的追问和思考C惊异这样一种情绪D人们的理念和精神22016年3月12日上午11时14分,山西省

8、运城市盐湖区(北纬35.00度,东经110.90度)发生4.4级地震。地震造成盐湖区5个村共计7人受伤,震中龙居镇部分房屋受损。对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否准确预报地震?如何把地震的损失降至最低?这表明A真正的哲学可以使我们正确地看待自然B哲学思想产生于认识和改造世界的过程中C哲学是指导人们生活得更好的艺术D实践活动是为了适应哲学发展的需要3古往今来,人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是脱出愚蠢。由此可知哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的哲学的本义就是爱智慧或追求智

9、慧的学问哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心ABCD4古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”对此,下列认识正确的是哲学是使人的身心变得更加健康的灵丹妙药人的健康发展离不开对哲学深入独到的研究哲学总是自觉或不自觉地影响人的成长过程我们要学好哲学从而使我们生活得更加美好ABCD5人若要真正懂得人生的意义和价值,树立正确的人生观,就必须进入哲学领域。只有哲学才能找到人在宇宙和社会中的恰当位置,从宽广的视野、从最深最高的层次来理解和

10、把握人生。这表明哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是现世的智慧,是“文化活的灵魂”哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用不受哲学影响的人生是没有意义和价值的人生ABCD6西塞罗说,“荒诞不经的东西莫过于我们在哲学家的著作中所能见到的了”,这是对哲学的误解。这种误解说明哲学家喜欢思考荒诞不经的东西认为哲学源于人们对实践生活的追问 否定了哲学是探究世界奥秘的科学没有认识到哲学的任务是寻找光明ABCD被称为“美国之父”的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获,

11、一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头,这也是我要教你的事情。” 据此回答78问题。7富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是A懂哲学的人不会犯错误B哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C认识世界、办好事情、都需要哲学智慧D参加实践活动必定获得哲学智慧8富林克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己、成就自己。这启示我们A一切智慧都源于哲学B任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C不懂哲学的人,就无法生存D哲学是指导人们生活得更好的艺术9恩格斯说:“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有它的先驱传给它而由此出发的特定的思想材

12、料作为前提。”这说明哲学作为一种思辨的活动与社会生活无关哲学的发展都是建立在已有的思想基础上新的哲学思想的产生根源于旧的哲学思想哲学理论创新是离不开已有的思想材料的ABCD10马克思说“哲学是现世的智慧。”对这句话理解正确的是哲学与旧的思想无关真正的哲学对人们认识世界与改造世界具有促进作用哲学源自于人们的主观思维哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问ABCD 11(河南漯河高中2016-2017学年高二上期中考试)约福特曾说,“哲学家都住在月球上”,这种观点认为哲学与生活无关 忽视了任何哲学都能使人聪明的作用看到了哲学源于人们的追问和思考 是对某些哲学家脱离生活实践的讽刺ABCD12(河南南阳市一

13、中2017届高三上期第一次周考)2016年8月24日03时35分,台风“妮妲”在广东省深圳市大鹏新区附近沿海登陆。此次台风导致广东共45.5万人受灾,直接经济损失达5.2亿元。对此,人们不可回避的思考一系列带有哲学性质的问题:人们能否提前发出准确预警?如何保证带来的损失降至最低?这表明A真正的哲学可以使我们正确地看待自然B哲学思想产生于认识和改造世界的活动C哲学是指导人们生活得更美好的艺术D实践活动是为了适应哲学发展的需要13(河北武邑中学2016-2017学年高二上周考)中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”“田忌赛马”“郑人买履”“刻舟求剑”“守株待兔”等。这些寓言故事说明哲学的智慧A产生于寓言故事 B产生于哲学家充满智慧的头脑C源于古典文献的流传 D源于对实践的追问和对世界的思考14(河南郑州第一中学网校2016-2017学年高二上期中)面对有限资源和无限开发的矛盾,人们正在寻找确定新的价值取向。2015 年3 月22日世界水日主题为“水与可持续发展”。有学者称,可持续发展是一种“发展的哲学”。这说明A哲学是智慧之学,为人们的实践提供具体的方法指导B哲学就在我们身边,源于人们在实践中对世界的追问和思考C哲学的任务是指导人们科学地

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