2016-2017学年高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法(第1课时)物质的分离与提纯课时作业 苏教版必修1

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1、第二单元研究物质的实验方法第1课时物质的分离与提纯1.现有三组液体:汽油和氯化钠水溶液的混合液39%的乙醇溶液氯化钠和单质溴的水溶液分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、蒸馏、萃取B.萃取、蒸发、分液C.分液、萃取、蒸馏D.蒸馏、萃取、分液答案:A2.导学号18100022下列实验中,所选装置不合理的是()A.分离水和CH3COOC2H5,选B.用CCl4提取碘水中的碘,选C.用FeCl2溶液吸收Cl2,选D.粗盐提纯,选和提示:乙酸乙酯(CH3COOC2H5)是无色液体,沸点较低、不溶于水;2FeCl2+Cl22FeCl3。解析:A项,水和CH3COOC2H5互不相溶,用分液法分离,

2、选;用CCl4提取碘水中的碘,选用萃取分液,选;用FeCl2溶液吸收Cl2,选用洗气装置;粗盐提纯中涉及溶解、过滤、蒸发等操作,选。答案:A3.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离开的是()A.硝酸钠、氢氧化钠B.氧化铜、二氧化锰C.氯化钾、二氧化锰D.硫酸铜、氢氧化钙答案:C4.下列分离和提纯的实验中,所选用的方法或仪器不正确的是()序号ABCD实验目的制取蒸馏水分离水和植物油分离食盐水与泥沙从浓食盐水中得到氯化钠晶体分离方法蒸馏分液萃取蒸发选用仪器解析:A项中的仪器为蒸馏烧瓶,A项正确;水和植物油不能互溶,需采用分液的方法进行分离,故B项正确;蒸发食盐水得到氯化钠晶体所用仪器

3、为蒸发皿,故D项正确。答案:C5.下列实验操作中正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体及上层液体均从下口放出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大解析:蒸发操作时,最后应利用余热蒸干,A不正确;分液操作时,分液漏斗中上层液体应从上口倒出,C不正确;萃取剂不一定选择有机萃取剂,密度大小没有特殊要求,D不正确。答案:B6.除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法不正确的是()选项物质杂质除杂所用试剂和方法AH2SO4HClAgNO3溶液、过滤BKNO3K2SO4B

4、a(NO3)2溶液、过滤CCuCuO盐酸、过滤DCaCO3CaOH2O、过滤解析:除杂是将杂质除去并进行有效的分离,因此,所加试剂与杂质反应后生成的产物应易于分离而除去,将杂质转化为难溶物或转化为可溶物(非杂质难溶时)而通过过滤方法除去。A中可产生Ag2SO4沉淀,A不正确。答案:A7.下列各项实验操作中,正确的是()A.用酒精萃取溴水中溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液B.溶解固体时烧杯在使用前必须干燥C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏D.蒸馏操作时,可以用温度计搅拌答案:C萃取和分液往往是两个连续的实验操作,请完成89题:8.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是()

5、A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且必须比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水密度大D.不溶于水,且必须比水密度小解析:选择萃取剂的原则是:碘在该萃取剂中的溶解度要比在水中的大,且与该萃取剂不反应;该萃取剂与水不互溶且不反应。答案:B9.下列各组中的两种物质,都能用分液漏斗分离且油层由分液漏斗上口倒出的是()A.汽油和水、四氯化碳和水B.汽油和水、食用油和水C.食用油和水、醋酸和水D.葡萄糖和水、酒精和水解析:A项中四氯化碳的密度比水大,分液时油层不从上口倒出;B项中都不互溶,且两组中的有机物的密度都比水小,分液时均从上口倒出;C项中醋酸与水互溶,不能用分液的方法分离;D

6、项中都互溶,不能用分液的方法分离。答案:B10.现有四组分散系:汽油和水形成的乳浊液;含有泥沙的食盐水;溶有碘(I2)的水溶液;乙二醇和丙三醇的混合溶液(乙二醇和丙三醇的部分物理性质见下表)。物质熔点/沸点/密度/(gcm-3)溶解性乙二醇-11.51981.11易溶于水和乙醇丙三醇17.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶若用如图所示的仪器分离以上各混合液,仪器和方法不对应的是()A.c分液B.b过滤C.b萃取D.a蒸馏解析:汽油与水互不相溶而分层,选用分液的方法分离,使用分液漏斗,A项正确;食盐水中含有泥沙,用过滤的方法分离,使用(过滤)漏斗,B项正确;I2在水中的溶解度小,但它既溶于

7、CCl4、苯等有机溶剂,也溶于KI溶液,可用萃取法使I2全部从水溶液中转入有机溶剂中,但萃取应选用分液漏斗,C项错误;乙二醇与丙三醇的沸点相差较大,可用蒸馏的方法分离,选用蒸馏烧瓶,D项正确。答案:C11.如图是某学生设计的过滤操作装置图。(1)写出有标号的仪器的名称:A;B;C。(2)该同学操作中的错误是。(3)该同学在进行过滤操作后发现,过滤后的液体仍有浑浊现象,可能是的缘故。(4)如果过滤的是AgNO3溶液和足量NaCl溶液反应所得的悬浊液,如何判断沉淀已洗涤干净?解析:(2)对照“一贴、二低、三靠”的要求,可发现错误是没有用玻璃棒引流。(4)可通过检验洗涤液中无Cl-来判断AgCl沉淀

8、已洗涤干净。答案:(1)铁架台漏斗烧杯(2)未用玻璃棒引流,烧杯尖嘴应紧靠玻璃棒,玻璃棒下端应紧靠在三层滤纸一侧(3)滤纸破损或液面高于滤纸的边缘(4)取少量洗涤液,滴加AgNO3溶液,不产生白色沉淀证明已洗涤干净。12.导学号18100023某学生为了使过滤操作能自动添加液体,设计了“自动加液过滤器”,如右图所示。在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,液体从“液体流出管”流入漏斗。为使液体顺利流下,还需插入“空气导入管”与大气相通。(1)“空气导入管”下口应在,上口应在。A.滤纸边缘下方B.滤纸边缘上方C.待过滤液液面上D.待过滤液中E.A和B项均可F.C和D项均可(2)试简要说明自动加液过滤的原

9、理:。解析:(1)若“空气导入管”的下口在滤纸边缘上方,则待过滤液的液面高于滤纸,会使部分待过滤液不经过滤纸而沿滤纸与漏斗间的间隙流下,起不到过滤作用,故“空气导入管”下口应在滤纸边缘下方。若“空气导入管”的上口在待过滤液中,则此管中因充有液体而不能使内外气体相通,起不到自动加液的作用。答案:(1)AC(2)待过滤的液体沿“液体流出管”流入漏斗,当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口时,空气停止进入圆底烧瓶,液体停止流入漏斗;随着过滤的进行,当漏斗里的液面降到“空气导入管”的下口以下时,空气又进入烧瓶,液体又流入漏斗13.为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、S以及泥沙等杂质,某同学设计

10、了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):称取粗盐滤液精盐(1)判断BaCl2已过量的方法是。(2)第步中,相关的离子方程式是。(3)若先用盐酸调pH再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是。解析:(1)把杂质彻底除去,用于沉淀的试剂一般稍过量。这就有一个检验试剂是否过量的问题。如果BaCl2过量,则溶液中就有Ba2+,此时加入H2SO4会产生沉淀,利用此原理可以检验BaCl2是否过量。(2)粗盐溶解后加过量BaCl2,把S除去,同时引入Ba2+,加入NaOH溶液后把Mg2+除去的同时引入OH-,因此,第步加入Na2CO3后,C不仅与原溶液中的Ca2+反应,而且能除去过量的Ba2+。(3)要特别注意,此时生成的BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3等沉淀要通过过滤与滤液分离,否则其中的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3在第步加适量盐酸时将重新溶解。答案:(1)取第步后的上层溶液12滴于点滴板上,再滴入12滴H2SO4溶液,若溶液变浑浊,则表明BaCl2已过量(2)Ca2+CCaCO3、 Ba2+ CBaCO3(3)在此酸性条件下会有部分沉淀溶解,从而影响制得精盐的纯度

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