福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题

上传人:san****019 文档编号:86968849 上传时间:2019-03-26 格式:DOC 页数:12 大小:147.50KB
返回 下载 相关 举报
福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题_第1页
第1页 / 共12页
福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题_第2页
第2页 / 共12页
福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题_第3页
第3页 / 共12页
福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题_第4页
第4页 / 共12页
福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、福建省福州市2016-2017学年高一语文上学期期中试题(完卷时间:150分钟,总分:150分)一、基础知识(每小题3分,共18分)1下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )(3分)A百舸 ( g ) 彳亍( ch ) 颓圮 ( ) 拊心( )B樊哙( kui) 鲰生( zhu ) 瞋目(chn) 菲薄(fi)C殒身不恤(yng)喋血(di) 黯然(n) 攒射(cun)D长歌当哭(dng)美姬( j ) 偏袒(tn) 济南(j )2 下列各组词语中,字形全都正确的一项是( )(3分)A廖阔 茂盛 遏止 沧海桑田B青荇 斑斓 竹蒿 颓圮C氾南 戮力 目眦 缒城而下D玉玦 桀骜 恶耗 浸

2、渍3 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) (3分)A对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。B从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。C老王一心想引起有关部门的重视,加之对这些文物非常熟悉,给考察团汇报时,他洋洋洒洒地说了一个多小时。D碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。4 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组( )(3分)每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_。连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,_学习外语呢?这种偷梁

3、换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得_受损。A国是 况且 荣誉 B 国事 何况 名誉C国事 况且 荣誉 D 国是 何况 名誉5下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。B这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理职务,有较丰富的管理经验。C为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。D邓亚萍年龄不大,却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军,为家乡郑州人民、为河南、也为祖国争了光。6 下列涉及一些中国文化常识,理解不正确的一项是( )(3分

4、)A五经指的是诗书论语周易春秋五部儒家经典著作。B史记我国第一部纪传体通史,分为“本纪”“世家”“列传”“表”“书”五部分。C战国策是一部国别体史书,经过汉代刘向整理编辑,定名为战国策。D“伯”是古代爵位称呼,旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。二、背诵默写(每空1分,共10分)7为下面句子补充填写上下句。(1)恰同学少年,风华正茂; , 。(2)鹰击长空, 万类霜天竞自由。(3)因人之力而敝之,不仁; ,不知。(4)今急而求子, 。(5) ,唯君图之。(6)夫晋, ?(7)风萧萧兮易水寒, 。(8)真的猛士, ,敢于正视淋漓的鲜血。(9)惨象,已使我目不忍视了;流言, 。 三、文言文阅读(

5、共34分)(一)课内文言文阅读(25分)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有卻。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,

6、项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,

7、天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。8下列对文中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A至鸿门,谢曰谢:道歉,谢罪B范增数目项王数:屡次,多次C刑人如恐不胜 胜:尽D备他盗出入与非常也非常:不寻常9下列选项中,加点的虚词意义相同的一组是( )(3分)A 项王即日因留沛公与饮B 举所佩玉玦以示之者三因击沛公于坐以其无礼于晋C

8、起,立而饮之D 其意常在沛公也轲自知事不就,倚柱而笑吾其还也10下列选项中加点词的活用,与例句相同的一项是( )(3分)例:常以身翼蔽沛公A既东封郑B范增数目项王C太子迟之D箕踞以骂曰11下列选项中句子的特殊句式,与例句相同的一项是( )(3分)例:若属皆且为所虏A不然,籍何以至此B而燕国见陵之耻除矣C沛公之参乘樊哙者也D若亡郑而有益于君12下列叙述不符合原文意思的一项是( )(3分)A文中座位的安排,项羽项伯坐尊位,谋士范增坐次位,刘邦张良坐卑位,可见项羽狂傲自大,谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯,君臣隔阂已见端倪。B项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,手总

9、是软的,总是于心不忍,再加上项伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。C樊哙在危急关头不顾卫士阻拦,闯入军帐中,表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的,表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。D从樊哙的一番话来看,他是很懂得外交辞令的。他能言善辩,口齿伶俐,又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽,因此项羽愿听。13翻译文中画横线的句子。臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南。(5分) 而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。(5分) (二)课外文言文阅读(9分)专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐

10、楚,欲自力报私仇也,非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚,乃曰:“彼光将有内志,未可说以外事。”乃进专诸于公子光。光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盍余、属庸将兵围楚之潜(水名);使延陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盍余、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰此时不可失不求保获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也。专诸曰:“王僚可杀也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今外困于楚,内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。”四月丙子,伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户介陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立

11、侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之,既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。 (选自史记刺客列传)14对下列句中词的解释,不正确的一项是( )(3分) A伍子胥之亡楚而如吴也如:比如 B乃进专诸于公子光 进:推荐 C光既得专诸,善客待之 客:像对待客人一样 D公子光详为足疾 详:通“佯”,假装15下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是( )(3分) A于是公子光谓专诸曰此时不可失不求保获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也。B于是公子光谓专诸曰

12、此时不可失不求保获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也。C于是公子光谓专诸曰此时不可失不求保获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也。”D于是公子光谓专诸曰此时不可失不求保获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也。”16下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( )(3分) A楚平王死后,吴王僚趁火打劫,派兵围楚。不料楚国出兵断其回路,导致国内空虚,给公子光夺位造成可乘之机。 B专诸认为,公子光是吴国真正的继承人,吴王僚欲把王位传给他人是不道德的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。 C公子光看到夺位之机已到,一方面解除专诸后顾之忧,让其刺杀王僚;另一方面设宴邀请王僚,王僚终于上当被杀。 D公子光依靠专诸夺位成

13、功,他没有忘记自己对专诸的承诺,还是封专诸的儿子做了上卿。四、古诗阅读(共8分)山居 徐玑柳竹藏花坞,茅茨接草池。开门惊燕子,汲水得鱼儿。地僻春犹静,人闲日更迟。小禽啼忽住,飞起又相随。17下列对本诗的理解,不正确的一项是( )(3分)A第一联描绘了山居的环境:垂柳依依,劲竹青翠,繁花掩映,低矮的茅屋依傍着绿草丛中一池春水。B第二联写出山居生活的意外之乐:开门时可能会惊起檐下的燕子,取水时或许会捞起池塘中的鱼儿。C第三联写因为地处偏僻,春天来时依旧静寂,居住在山中的人无所事事,感觉季节的更替尤为迟缓。D这首诗以细腻的笔触描画了一幅生动的“山居图”,全诗疏淡有致,诗句对仗工整,读来琅琅上口。18这首诗的最后一联写“小禽啼忽住,飞起又相随”,这与上一联中的“静”字是否矛盾?为什么?(5分)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号