高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充优化训练 苏教版选修2-2

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1、第3章 数系的扩充与复数的引入3.1 数系的扩充5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.“复数a+bi(a、bR)为纯虚数”是“a=0”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件答案:A解析:本题考查纯虚数的概念,a+bi为纯虚数,满足注意b0不要遗漏.2.若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数x的值是( )A.1 B.-1 C.1 D.-1或-2答案:A解析:同样考查纯虚数的概念,由题意知3.已知复数cos+isin和sin+icos相等,则的值为( )A. B.或 C.2k+(kZ) D.k+(kZ)答案:D解析:由复数相等定义知得

2、=k+ (kZ).4.适合x-3i=(8x-y)i的实数x、y的值为_.解析:考查复数相等的条件得答案:x=0且y=310分钟训练 (强化类训练,可用于课中)1.复数1-i的虚部是( )A.1 B.-1 C.i D.-i答案:B解析:由虚部定义可知B正确.2.设全集I=复数,R=实数,M=纯虚数,则( )A.MR=I B.MR=IC.MR=R D.MR=答案:C解析:M=实部不为0的虚数R,MR=R.3.若x是实数,y是纯虚数且满足2x-1+2i=y,则x=_,y=_.解析:由x是实数,y是纯虚数得答案: 2i4.若log2(x2-3x-2)+ilog2(x2+2x+1)1,则实数x的值(或范

3、围)是_.解析:log2(x2-3x-2)+ilog2(x2+2x+1)1,x=-2.答案:-25.求以3i-的虚部为实部,以3i2+i的实部为虚部的复数.分析:分别求出两个复数的实部与虚部,然后对号入座.解:复数3i的虚部为3,复数3i2+i的实部为-3,所求复数为3-3i.30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)1.i2+i是( )A.实数 B.虚数 C.0 D.1答案:B解析:i2=-1,i2+i=-1+i.2.若a、b、cC,则(a-b)2+(b-c)2=0是a=b=c的( )A.充要条件 B.充分但不必要条件C.必要但不充分条件 D.既不充分也不必要条件答案:C解析:取a=2+i,b

4、=2,c=1,则(a-b)2+(b-c)2=(2+i-2)2+(2-1)2=i2+1=-1+1=0.显然abc.充分性不成立,必要性显然成立.3.复数z=-lg(x2+2)-(2x+2-x-1)i(xR)在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限答案:C解析:-lg(x2+2)0,-(2x+2-x-1)0,在第三象限.4.若复数z同时满足z-=2i,=iz(i为虚数单位),则z=_.解析:设z=x+yi(x、yR),则即z=-1+i.答案:-1+i5.若关于x的一元二次实系数方程x2+px+q=0有一根为1+i(i是虚数单位),则q=_.解析:1+i是方程

5、x2+px+q=0的根,(1+i)2+p(1+i)+q=0,即(p+q)+(p+2)i=0.答案:26.m取何实数时,复数z=+(m2-2m-15)i(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数?解:(1)当时,即m=5时,z是实数.(2)当即当m5且m-3时,z是虚数.(3)当时,即当m=3或m=-2时,z是纯虚数.7.设z=log2(a2-3a-3)+i1+(a+3)(aR),如果z为纯虚数,试求a.解:z是纯虚数,解可知a2-3a-3=1.则a=4或a=-1,解可知a-1.综上所述:a=4.8.已知M=1,(m2-2m)+(m2+m-2)i,P=-1,1,4i,若MP=P,求实数m的值.解:MP=P,MP.(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1或(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i.由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,得解之,得m=1.由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,得解之,得m=2.综上,可知m=1或m=2.9.实数m取什么值时,复平面内表示复数z=(m2-8m+15)+(m2-5m-14)i的点(1)位于第四象限;(2)位于第一、三象限;(3)位于直线y=x上?解:(1)复数z对应的点位于第四象限的充要条件为解得-2m3或5m0,解得m-2或3m7.(3)复数z对应的点位于直线y=x上的充要条件为m2-8m+15=m2-5m-14,解得m=.

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