《2017-2018学年高中语文第一单元雨巷断章错误训练-落实提升苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文第一单元雨巷断章错误训练-落实提升苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、雨巷 断章 错误1下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是()A她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨B她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞/像我一样，像我一样地/默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅C东风不来，三月的柳絮不飞/你底心如小小的寂寞的城D跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩【解析】A、C、D三项均为比喻，B项为同类比较。【答案】B2下列各句中，没有语病的一句是 ()A振兴中西部地区高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布局进行合理调整，并重点扶持一批有特色、有实力的本科院校。B国家接二连三地宣布降低药价，而降
2、价幅度大的药品，却很快从市场上消失了，代之同类的高价药，这让消费者非常不满。C要认真落实食品安全有奖举报制度，整合畅通投诉举报渠道，完善对举报人的奖励和保护措施，减轻消费者的维权成本和举证难度。D法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。【解析】A项，结构混乱。应为“必须本着公平均衡的原则”或“必须以公平均衡为原则”。B项，“代之”后加“以”。C项，“减轻”改为“降低”。 【答案】D3依次填入下面横线处的几句话，衔接最恰当的一项是()我们完全有理由相信，诗人戴望舒对当时刚刚过去的童年和少年的记
3、忆，那朝朝暮暮走过的江南的雨巷，_的雨巷，_，为他灵感的到来，意象的摄取，提供了多么厚实的生活基础。_，于是往昔在雨巷的足迹，_，成为他灵感的触发点。一条又一条，一程又一程也许他太熟悉雨巷了，太挂念雨巷了牵引着无数时光的故事便像梦一般飘来，涌来ABCD【解析】注意上下语句的衔接与照应。第一个横线处句子的选择根据前面“的记忆”“那朝朝暮暮”等词语判断。应选“无数时光”；而第二个横线处的句子可根据后面“多么厚实的生活基础”来分析，第二个横线处的句子应当表达“多”之意，故十分贴合；这样就排除掉了A、B两项，只剩下C、D两项，判断C、D两项可以从最后一个横线后面的句子“成为他灵感的触发点”来看显然与此
4、不衔接。故最后一个横线应选，因此答案为D。【答案】D阅读雨巷，完成46题。4下列对雨巷的赏析，不正确的一项是 ()A诗人在雨巷中创造了一个丁香一样地结着愁怨的姑娘的形象。这是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。B雨巷运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。C诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。D雨巷运用复沓重唱的手法，造成回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开创了一个新纪元。【解析】“迷失了方向”，说法欠妥；“绝望”错误。【答案】C5诗中“丁香姑娘”有什么特点？【答案】丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，哀怨，彷徨又惆怅。是美丽、高洁、愁怨的三位一体。6诗中“重叠”和“反复”手法的运用有怎样的表达效果？【答案】本诗音调和谐，节奏舒缓，多处运用重叠和反复的手法，构成声音和感情的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。
