《云南省昆明市2018年中考英语总复习第二部分语法专题研究专题十一动词的时态课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省昆明市2018年中考英语总复习第二部分语法专题研究专题十一动词的时态课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二部分 语法专题研究 专题十 一 动词的时态,1. Where did you go last weekend? I _ to the Lijiang Town. A. go B. went C. will go D. have gone 2. Look! The little girl _ in the classroom. She will be a good dancer when she grows up. A. is dancing B. dance C. dances D. was dancing,B,A,3. Its nice to see you again. We _ ea
2、ch other since 2014. A. wont see B. dont see C. havent seen D. didnt see,C,4. With the development of science and technology, robot cooks _ in our families in the future. A. appear B. appeared C. will appear D. were appearing,C,动词的时态是昆明中考的必考点，分析近9年考情，单项填空中除2014年未考外,其余每年12道，完形填空题型中2015、2016年各考查1道。单词填
3、空题型也会涉及动词的时态。考生需要根据题干信息或语境分析判断使用哪种时态。,满分突破,昆明中考对时态的考查主要有以下几种判定技巧：根据时间状语确定时态；利用上下文语境判断句子的时态；在复合句中根据时态呼应确定时态；根据上下文已有的时态信息确定时态。,1. 时态的判定 初中阶段需掌握六种基本时态。考生可根据以下四点来判断不同时态的选用。（1）巧用提示辨时态（2016昆明29题，2015昆明31题，2012昆明30题，2011昆明35题，2009昆明33题） 遇到时态题时，首先要寻找时间标志词，如果题干中有时间标志词，则往往可以根据时间状语选择相应的时态。需要注意的是，个别时间状语可用于不同的时态
4、中，考生需具体情况具体对待。常见的时间标志词的具体用法见P131。,如：Look! Tom basketball on the playground. A. plays B. played C. is playing D. was playing 【方法点拨】分析句子结构找出关键词“Look”，可知应该用现在进行时。故选C。,（2）细心体会辨语境（2017昆明24题，2016昆明36题，2013昆明49题，2013省卷30题） 如果一个句子中既没有出现时间状语，也没有可供判断时态的上下文，那么就应当把这个句子翻译成中文，利用我们的母语知识来判断这个句子该用何种时态。,如：Where is Mi
5、ss Li? She the laboratory. A. is going to B. has gone to C. went to D. goes to 【方法点拨】第1步：分析语境：“李老师去哪里了？”“她去实验室了。”第2步：分析选项，A项：一般将来时；B项：现在完成时；C项：一般过去时；,D项：一般现在时。第3步：结合语境可知这里指“李老师去图书馆的动作发生在过去，在双方说话时她还没回来”，应用现在完成时。故选B。,（3）主从时态须呼应（2011昆明37题，2010昆明43题） 主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几种情况：“主将从现”原则。如果主句是一般将来时,从句是由 whe
6、n, after, before, not.until, as soon as 等引导的时间状语从句以及由 if, unless 引导的条件状语从句时，谓语动词应用一般现在时表示将来时。,如：He is going to be a scientist when he up. A. grows B. grew C. will grow D. has grown 【方法点拨】when引导的时间状语从句遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句需用一般现在时。故选A。,在主从复合句中，如果主句和从句的谓语动词表示的两个动作都发生在过去，而且有明显的先后顺序，那么，延续性动词用过去进行时，短暂性动
7、词用一般过去时。通常在when和while引导的时间状语从句中出现。,如：The children a picnic in the park when it suddenly began to rain. A. have B. are having C. had D. were having 【方法点拨】找出题目中的关键词“when”。when引导的时间状语从句的时态为一般过去时，且“began”为短暂性动词，主句表示延续性的谓语动词应用过去进行时。故选D。,在含有“since从句”的主从复合句中，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。另外，在“Its+一段时间+since+从句”句式中，s
8、ince 后面的从句常用一般过去时。,如：（2015昆明31题）Long time no see! Oh! It five years since we met last time. A. was B. were C. has been D. have been 【方法点拨】考查现在完成时。句意为：“好久不见！” “哦！自从我们上次见面以来已经五年了。”,since是现在完成时态的标志词，因此主句应用现在完成时。主语It是第三人称单数，谓语动词应用has。故选C。 当主句谓语动词的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面跟的宾语从句中的谓语动词的时态不受主句时态的限制，可根据具体
9、情况，选用各种合适的时态。,如：I dont know if he to play basketball with us. A. comes B. came C. will come D. has come 【方法点拨】句意为：我不知道他是否会来和我们一起打篮球。if作为“是否”讲，宾语从句中的谓语动词的时态不受主句时态的限制，因为事情还没有发生，应用一般将来时。故选C。,“时态一致”原则。在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为一般过去时，从句的谓语动词需用相应的某种过去时态。,如：I didnt understand_ , so I raised my hand to ask qu
10、estions. A. what my teacher says B. what does my teacher say C. what my teacher said D. what did my teacher say,【方法点拨】第1步：分析选项可知本题考查宾语从句的语序及时态。宾语从句需用陈述句语序，排除B和D项。第2步：根据“时态一致”原则，即主句的谓语动词为一般过去时，从句的谓语动词需用相应的某种过去时态。故选C。,（4）上下一致定时态 在这种情况下，动词的时态是由上下文已有的时态信息来确定，这就要求我们准确判断上下文所表达的时态信息，确定恰当的时态。,如：I cant find
11、David. Where is he? He _ for tomorrows competition at home. A. prepares B. prepared C. is preparing D. has prepared 【方法点拨】第1步：分析语境：“我找不到大卫。他在哪儿？”“他正在家里为明天的比赛做准备。”第2步：问句为一般现在时，可知答语表示他此刻正在为明天的比赛做准备，应用现在进行时。故选C。,（5）瞻前顾后巧搭配 在英语中，不少句型与一些动词在时态的运用方面都存在着特定的对应关系。 在“祈使句+and/or+陈述句”句型中，陈述句中用will表示一般将来时。 如：Hurr
12、y up, or you _ the early bus. A. miss B. missed C. will miss D. have missed,【方法点拨】分析句子结构可知这是“祈使句+or +陈述句”句型，陈述句的谓语要用“will+动词原形”，故选C。 在This/That/It is the first time that.句型中用现在完成时。若is改为was，就用过去完成时，有时以上结构中的 first 也可换成 second， third， fourth 等，其中的time也可换成其他名词。,如：This is the first time that I a baseball
13、 game. A. am watching B. was watching C. have watched D. will watch 【方法点拨】分析句子结构可知此处考查This is the first time句型，后面所加从句应用现在完成时。故选C。,2. 动词的五种基本形式变化表 英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。具体变化情况如下表：,3. 常见六种时态的构成及用法 （1）一般现在时（2015昆明49题） 用法：经常性的状态或动作；客观事实和真理。 构成：be+表语；实义动词作谓语 标志词：often, sometimes, usually
14、, always, never， twice, every day/week/month/year/Sunday.(every系列),如： He usually gets to school early.他通常到校很早。 The moon moves around the earth.月亮绕着地球转。,（2）一般过去时（2017昆明24题，2017昆明32题） 用法：表示过去的动作或状态。 构成：was/were+表语；实义动词作谓语 标志词：a moment ago, just now, .ago, last night/week/month.(last系列), yesterday。如： W
15、e went to Yunnan last Monday.上周一我们去了云南。,（3）一般将来时（2011昆明40题） 用法：表示将来的动作或状态。 构成：will/shall+动词原形；am/is/are going to+动词原形 标志词：tonight, tomorrow, from now on, soon, in the future, next year.(next系列)。如： The twins will go to the cinema with their parents tonight. 这对双胞胎今晚将和他（她）们的父母一起去看电影。,（4）现在进行时（2016昆明29题
16、, 2013省卷30题） 用法：此刻动作：目前正在发生的动作。现阶段的动作：目前一个时期内一直在进行的动作，此刻不一定在进行。 构成：am/is/are+动词的现在分词 标志词：now, at present, at the moment, these days, look, listen。,如： Look! What are the children doing over there? 看，孩子们在那边做什么呢？,（5）过去进行时（2011昆明37题，2010昆明43题） 用法：过去某时正在进行的动作。 构成：was/were +动词的现在分词 标志词：at that time, this time yesterday, at 1:00 last night, at that moment, then, when引导的表示过去时间的状语从句
