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1、小题狂刷03 大堰河1下列词语中画线字的注音完全正确的一项是A炭火（tn）荆棘（j）火钵（bo）旁侧（c）B炖肉（dn）油漆（q）贝壳（k）檐头（yn）C乳液（y）冰屑（xi）斥骂（ch）团箕（q）D典押（y）青苔（ti）咒语（zhu）棺材（gun）【答案】B【解析】A项，“钵”应读b。C项，“箕”应读j。D项，“苔”应读ti。2根据语段中的拼音填写出正确的词语在大堰河我的保姆中，诗人无所顾忌、无所掩饰地tn l（ ）着他纯洁的心灵。诗中描写了他在父母家里的ni n（ ）不安和对大堰河感情上的依恋，反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。诗中，没有jin b n zhng（ ）之势，没有咄咄逼人之
2、威，他对大堰河深厚的感情，都表现在娓娓动听的陈述之中，像是自然li tng（ ）的感情的河。 【答案】tn l（袒露）ni n（忸怩） jin b n zhng（剑拔弩张）li tng（流淌）3下列各组句子标点符号使用正确的一项是A大堰河是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳。B我做了生我的父母家的新客了！我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母睡床上金色的花纹，我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾。C在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村外的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈。”D当我经历长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六、
3、七年前更要亲密！【答案】B【解析】A项，破折号不能和“是”连用，属于重复；C项，应该把句末的句号移到引号外面；D项，应该把顿号去掉，六七年表示的是约数。4下列句子中，加线的成语使用不恰当的一项是A诗中描写了作者在父母家里的忸怩不安和对大堰河情感上的依恋，反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。B诗歌没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之感，作者对大堰河深厚的情感，都表现在娓娓动听的陈述之中。C全篇不断地使用排比和反复的修辞手法，在反复吟咏中，更使诗人的感情凝重隽永，意犹未尽。D大堰河多么渴望能和她的乳儿、儿媳生活在一起，享受天伦之乐啊。【答案】C5下列各句中，没有语病的一项是A艾青的诗，总是能把个人的悲
4、欢融合到时代的悲欢里，反映自己民族和人民的苦难和命运，反映现实的生活和斗争，鲜明地抒发时代的呼唤和人民的心声。B大堰河被贫苦的生活剥夺了受教育的权利，但却剥夺不了她内心世界的美丽丰富。虽然她与乳儿之间存在一种金钱关系，但这丝毫没影响她对乳儿的深切关爱。C大堰河我的保姆以真挚的感情沟通了诗人与广大人民的联系，为当时的诗坛吹进了一股清新之风，受到茅盾等老一辈作家的推崇。D由于大堰河我的保姆这首诗带有自传的性质，所以诗人选取的情景和细节都十分富有人情味，着力塑造了大堰河这个旧中国劳动妇女形象是十分感人的。【答案】C【解析】A项，搭配不当，可将“抒发”改为“传达”；B项，语序不当，导致主语残缺，可将首
5、句改为“贫苦的生活剥夺了大堰河受教育的权利”；D项，句式杂糅，可将“着力塑造了”改为“着力塑造的”。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在阶级斗争年代里，所以是与中国大地上的农民有着割不断的情缘的农民的儿子。在新的时代里，阶级分析方法渐渐过时，至少已经不是唯一的文学分析方法，而是众多方法之一。并坚定地成为劳动人民中的一员。就变成了一个地主的儿子对自己所属阶级阵营的背叛和对被压迫阶级的同情，文学作品往往被用阶级分析的方法进行政治解读。因为诗中也提到诗人虽然出身地主家庭，但他是吃了劳动人民的奶而长大的，在这种方法指导下对艾青的大堰河我的保姆的主题解读，ABCD【答案】B7某校拟举
6、办一次大堰河我的保姆的诗歌朗诵会，假如你是主持人，请你给这次朗诵会写一段开场白。要求语言简洁明快，切中肯綮。不少于100字。【答案】每个人的心中都有尊完美的女神，她不是别人，她是自己的母亲！老舍先生歌颂过她，胡适先生赞美过她，朱德元帅怀念过她！是她给我们拭去眼角的泪水，是她教会我们开口说第一句话；我们的一切，包括我们的生命都来源于她。她可能不美丽，但美丽形容不了她的容颜；她可能出身贫寒，但出身贫寒却更能彰显她的伟大。大堰河就是这样一位母亲，她是诗人艾青的保姆。她出身贫寒，没有名字，她饥寒贫病而死，但她却给了诗人无私的爱下面请欣赏诗朗诵大堰河我的保姆。【解析】开场白要有烘托气氛、营造意境、导入正
7、题的作用。这是一个专题朗诵，所以可以从赞扬母爱入手。1下列加线的成语使用不恰当的一项是A艾青正是具备了“诗人应该是典型的事物之敏锐的直观者”的素质，他透过大堰河宽厚善良的一举一动，发现了她的心灵；故而描写得绘声绘色，巧夺天工。B大堰河宛如一位生活怡然自得的家庭主妇，她始终含着笑立在作者的记忆深处。C在诗中，没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之威，诗人对大堰河的深厚感情都是在娓娓动情的陈述中流露出来的。D“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。”于是“我”顺理成章地“悄悄地走到村边”大堰河的“家里去”，“走到她的身边叫一声妈”。【答案】A【解析】A项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过
8、天然，形容技艺十分巧妙，多用在建筑等方面。句中应用“栩栩如生”。2下列各项中没有语病的一项是A不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。B诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情，因而使作品生活气息浓厚，具有一种特有的质朴美。C诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时，还通过讲述大堰河的不幸遭遇，对给大堰河带来无尽不幸的黑暗社会的愤慨。D诗中有些笔墨看似朴实无华，却将人物的悲惨命运以及诗人对大堰河的深切哀思准确地传达了出来。【答案】D3为下面短文的空缺处选择一个贴切的比喻。四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像_，墙里
9、是一棵又一棵的桃树、杏树、山桂树、花红果子树，墙外是一些杨、柳、榆、槐、梨树，就像是墙上的两道铁箍。A童年的五彩梦。 B绣着红花的蓝布裙。C二姐出嫁时坐的彩轿。 D密封的四堵墙。【答案】D【解析】前文“四面”，后文“墙里”，所以选D。4请仿照画线的句子，续写两句话。要求语意连贯，句式一致，修辞一致。选择无处不在，选择无时不在。当你面对荣誉和财富时，你是取之有道还是贪得无厌？当你面对家人和朋友时，你是真诚感恩还是欺骗背叛？ ， ？ ， ？【答案】当你面对权利和地位时，你是一心奉公还是不择手段？当你面对贫穷和困苦时，你是努力向上还是自暴自弃？当你面对法律和规则时，你是敬畏遵守还是无视践踏？当你面对
10、国家和人民时，你是尽心奉献还是大肆索取？当你面对知识和学问时，你是积极学习还是懈怠懒散？当你面对失意和失利时，你是勇敢坚强还是堕落沉沦？5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是20世纪30年代末在上海，有一位诗人见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，_！” _。_，_！_。那么，它的永不枯竭的源头，就是“大堰河”我们可以骄傲地说：中国有大堰河但是，如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌，比喻为一条巨大的河流的话 尔后许多年中，也有一些人把“大堰河”误解为一条河流它的情愫，它的主题，它的美，都可以从这个源头找到答案ABCD【答
11、案】C【解析】解答连贯排序题，判断首句很关键，根据前面“德国有埃及有尼罗河”可判定句是最恰当的衔接，然后句紧承句叙述一些人对“大堰河”的误解，接着根据“但是”“那么”“它这”等连词或代词可排定后面三句顺序为，故应选C。6在下面两种情境下，用语最得体的一组是情境一：某老师讲课时，出现了知识性的错误，你作为听课的学生，想指出老师的错误。情境二：支部成员在教室等着开会，作为团支部书记的你却迟到了，需要给在座的同学说明一下。A老师，你讲错了。对不起，让你们久等了。B老师你讲错了。你们早来了，我还以为你们来不了呢！C老师，我可不可以发表不同的意见？对不起，让你们久等了。D老师，我可不可以发表不同的意见？
12、！你们早来了，我还以为你们来不了呢！【答案】C【解析】“情境一”中是“学生”“想指出老师的错误”。因而说得委婉些才显得有礼貌。“情境二”中“团支部书记”“迟到了”，只要诚肯、礼貌地向“支部成员” 道歉就可以了。1【2017年高考天津卷】下列各句中没有语病的一句是A为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。B随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。C河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。D当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需
13、要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。【答案】D【名师点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。如本题A项搭配不当，“营造”“形象”不当，应该是“营造城市环境”。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调之处，再分别造句，放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要先凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对
14、逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。如B项语义重复，“又”“再次”去掉一个，表区间的“15%到30%”后不能再跟“左右”。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。2【2017年高考山东卷】阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人举重若
