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1、小专题(七)测电功率测电功率和测电阻两个实验较为相似，中考对这两类试题的考查点亦很相似需要特别注意的是，两个实验的原理不同、多次测量的目的不同(2015怀化)张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，所选用的电压表有03 V和015 V两个量程，小灯泡所标示的额定电压为2.5 V.(1)本实验中电压表他应选用_V量程；(2)张皓同学按甲图连接好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最_(填“左”或“右”)端；(3)接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在乙图中应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；(4)改正连接后，他闭合开关，发
2、现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是_；(5)排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图丙所示，由图像可知小灯泡的额定功率是_W；(6)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图像不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成的原因是_点拨：由实验原理可知，电压表是测量小灯泡两端的电压，乙图中电压表并联在了小灯泡和滑动变阻器的两端；判断电路中出现的故障，首先根据小灯泡不发光、电流表有示数，判断是电路中出现了短路，再根据电压表无示数判断短路的位置1(2015郴州)在“测定小灯泡的电功率”的实验
3、中，小明选取了一个标有“2.5 V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如甲图所示：(1)闭合开关前，老师发现甲图中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确(只改动一根导线)；(2)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是_；(3)排除故障后，闭合开关S，移动滑片P，使电压表的示数为2.5 V，此时电流表的示数如乙图所示为_A，则小灯泡的额定功率为_W.2(2015莱芜)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 ，有两个规格分别为“10 1 A”“50 2 A”的滑动变阻
4、器，电源电压为9 V.(1)本实验中应该选择规格为_的滑动变阻器；(2)图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；(3)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是_正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近9 V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是_；(4)排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_(填“变大”“变小”或“不变”)，导致这一结果的
5、原因是_3(2015广州)测量小灯泡的电功率实验(小灯泡额定电压为2.5 V)(1)请根据实验目的，连接图1的电路(2)电路正确连接后，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表：数据序号12345电压U/V3.02.51.40.4电流I/A0.300.280.220.12灯泡亮度很亮较亮亮暗看不到发光第3次实验的电压表、电流表示数如图2所示，请把实验数据填写在表中(3)哪次实验灯泡正常发光？_(填数据序号)(4)第5次实验看不到灯泡发光，电路是否是断路？_，判断的依据是什么？_.(5)小明在实验时，连接了如图3所示的实物图，接线有错误在方框内画出与图3所示连接情况对应的电路图(6)若如图3所示电路
6、连接，只是接线有错误，闭合开关，灯亮吗？_，电压表指针是否有偏转？_4(2015茂名)小明在测量标有“2.5 V”字样的小灯泡电功率时：(1)连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮经检査，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并补画出正确的连线(2)如果用干电池做电源，他至少要用_节干电池(3)闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示为_V若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的_(填“左”或“右”)端移动，才能使电压表的示数为2.5 V.(4)移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的IU图像
7、根据图像信息，可计算出小灯泡额定功率是_W.(5)改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用來做其他实验，请你写出其中两个：_；_5(2015枣庄)如图是用电压表和电流表测量小灯泡电功率的电路，小灯泡的额定电压为2.5 V.(1)请根据电路图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)(2)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是_(3)调整好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，正确进行实验操作，测量数据如下表所示：实验次数12345678发光情况最明亮明亮亮较亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V3.02.52.11.71.30.90.50.1电流I/A
8、0.300.280.260.240.210.190.160.05通过分析实验数据和计算可知：小灯泡的额定功率为_W；通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是_在第7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是_6(2015宜昌)在测量标有“2.5 V”字样的小灯泡的电功率的实验中，小明同学设计了如图所示的电路，测量的数据如下表：数据序号1234567电压U/V0.50.91.31.72.12.53.0电流I/A0.160.190.210.250.260.280.32灯泡发光不亮微亮微亮较亮较亮明亮很亮(1)请根据表中的数据计算出小灯泡额定功率为_W当小灯泡两端电压为1.7 V时，小灯泡的
9、电阻为_.(2)有一位同学在连接电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大经检查所用器材完好，请指出问题可能是_(3)若将小灯泡换成发光二极管，测量发光二极管的电功率，发现在亮度相当的情况下，每次所测得的电功率都比小灯泡的小，从能量转化角度来分析，其原因是_.7(2015孝感)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5 V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10 的定值电阻R0、导线若干她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不
10、完整电路图(1)请你将甲电路图补充完整(2)闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值_的位置(3)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为_V，此时电压表V2的示数如图乙所示，是_V.(4)小灯泡的额定功率为_W.(5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表时解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R010 ，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为_A时，再读出电流表A1的示数，才能计算出小灯泡的额定功率8如图甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图(1)图乙是小红同学对照电路图连接的实物图，闭合开关，两电表的示数情况怎样？(2)同组的小明检查后发现，
11、只需改变一处导线的接法，便可以正确连接电路进行实验，请你在相应图中将这根导线用“”标注出来，然后用笔画线代替导线，重新连接这根导线(3)正确连接电路后，在某次测量中，电流表、电压表读数如图丙和如图丁所示，则小灯泡的电功率是多少？9(2015镇江)小明用图1所示的电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)(1)请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；(2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱_(填接线柱的数字编号)间出现了_(填“短路”或“断路”)；(3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡UI图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是_W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_(填字母)；A“5 ，2 A”B“15 ，2 A”C“25 ，2 A” D“30 ，2 A”(4)在每次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了R1，小灯泡的阻值变化了R2，则R1_(填“”“”或“”)R2，你的理由是
