《2.5中华文化与民族精神之弘扬和培育民族精神 课件（人教版九年级全）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.5中华文化与民族精神之弘扬和培育民族精神 课件（人教版九年级全）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课 中华文化和民族精神 第二框 弘扬和培育民族精神,浩瀚的沙漠，缺水、流沙、风暴，每一步都隐藏着 死亡的陷阱。，一位探险者在沙漠中迷失方向，随身 携带的水也所剩无几，望着茫茫沙海，这位探险者几乎 绝望，但是，他最后仍然走出了这片死亡之海。,看了这个故事，想一下什么原因 让他走出了沙漠？,探险者的日记 能走出沙漠，真是死里逃生。没有水、 没有方向、没有尽头，我完全是在求生 欲望的支撑下才走出沙漠的。获救后， 我都怀疑精神的力量怎么会有这么大？,故事,导学习题：,1、阅读教材P70鲁迅的话语： （1）谈谈鲁迅所说的“中国的脊梁”是什么？请用具体人物或事件加以说明。 （2）民族精神有什么重要性？
2、 2、阅读教材P70著名诗人戴望舒的我用残损的手掌，思考：这首诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷？表达了诗人什么样的情感？ 3、阅读教材P73材料中国学生的行为，思考: （1）为什么这些中国学生的行为赢得了热烈的掌声？ （2）为什么要培育和弘扬民族精神？ （3）怎样培育和弘扬民族精神？,什么 是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解,材料：“九一八”事变三周年之际，一些人散布对抗日前途悲观的论调，指责中国人失掉了自信力。为了批驳这种错误论调，鼓舞民族自尊心，鲁迅先生写了中国人失掉自信力了吗一文。在这篇文章中鲁迅先生提到了“中国的脊梁”，“我们从古以来，就有埋头苦干的人,有拼命硬干
3、的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史,也往往淹不住他们的光耀,这就是中国的脊梁”。,活动一：,就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。,从大禹治水“三过家门而不入”， 到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”； 从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”， 到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”； 从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”， 到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责” 都闪耀着民族精神的光芒。,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁; 当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、顽
4、强反抗的人们，是民族的脊梁； 为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁； 为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁； 坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。,“中国脊梁”并非只有英雄人物,民族精神的重要性,（1）一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 （2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之
5、源。,民族精神是民族文化的精髓。,活动二: 温习并深情地朗读戴望舒我用残损的手掌这首诗,感悟蕴含什么样的情感.,（1）描绘了“九一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷。 （2）表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神。,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(P71),1 、 请同学们阅读P71的内容：爱国主义鲜明的时代特点是什么？,活动三,2 、 让我们一起完成P71表格,（2）中华民族精神的内涵,民族精神名言警句历史典故及给我们的启发 团结统一 名言警句：“定于一”
6、、“尚统一”、“一天下” 历史典故：郑成功收复台湾 启发：我们生活在集体中要团结一致，为班集体贡献自己 力量，要热爱祖国，努力学习，为祖国统一大业作出自己 的努力。 爱好和平 名言警句：“和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆兄弟也。” 历史典故：松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策 启示：我们要与人和睦相处，对待亲人朋友忠诚、互助 互谅；即使萍水相逢，也做到扶危济困，与人为善。,勤劳勇敢 名言警句：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“ 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已” 历史典故：愚公移山、精卫填海。 启示：我们要勤奋学习，刻苦钻研，为实现自己的梦想而不懈努力。 自强不息
7、名言警句：“天行健，君子以自强不息” 历史典故：卧薪尝胆。 启示：在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。,新民主主义革命时期:井冈山精神，长征精神，延安精神,新中国成立后：大庆精神，“两弹一星”精神，抗洪精神， 载人航天精神,活动四：,说一说：长征精神到底是什么？,不畏艰险，不怕困难，不怕牺牲，坚定的 革命理想和一往无前的英雄气概,那载人航天精神呢？,特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻坚， 特别能奉献的载人航天精神,改革开放以后：自立意识、竞争意识、效率意识、 民族法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、 开拓创新
8、精神等,为什么要弘扬和培育民族精神？,答：（1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 (2)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对 世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命。我们每个中华儿女都有责任有义务弘扬和培育民族精神。,如何弘扬和培育民族精神？,答：弘扬和培育民族精神就要： （1）立足发展中国特色社会主义的伟大实践。 （2）继承和发扬中华民族的优良传统。 （3）正确面对外来思想文化的影响等。,教师寄语,青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。,弘扬和培育民族精神,1、中华民族精神的内涵 P71(1) 2、民族精神的重要性 P70、P71(2) 3、不同时期民族精神的体现 P72 4、民族精神是民族文化的精髓 （观点） 5、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂（观点） 6、弘扬和培育民族精神的原因P70 、P73（1） 7、怎样弘扬和培育民族精神 P73,
