《（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 走进新天地 第二课 我的自律宣言 第3框 面对约束习题 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 走进新天地 第二课 我的自律宣言 第3框 面对约束习题 人民版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、面对约束1铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是（ ）A为了针对不自觉的同学才制定的B为了学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱C为了限制同学们的自由才制定的D为了约束不认真上课的老师才制定的2“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此，下列理解正确的有（ ）任何自由都是有条件的在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层ABcD3小玲在上小学时，是一个超级游戏迷。上中学后
2、，学校组织七年级新生学习了本校的规章制度和要求后，她变了许多，再也不玩游戏了。可是，她对学校的另一项规定：“不准女生穿裙子”感到很是不解，为此，她还与校长理论了一番。对此，下列理解正确的是（ ）A小玲同学不再打游戏是限制了自己，失去了自由B小玲同学胆子小，不敢违反学校的规定C小玲同学长大了，能够对自己的言行负责，自觉抵制不良诱惑，也敢对不合理的要求说“不”D小玲同学敢与校长理论一番，说明她还是没有遵守学校的规定4周末，小朋正在家做着作业，虽然昨天电视预告今天有自己喜欢看的足球比赛，但他仍然坚持做完作业。这说明小朋（ ）具有自我约束能力具有自我控制能力具有自我教育能力缺乏灵活性，应该做到看足球比
3、赛和做作业两不误ABcD5“没有规矩，不成方圆。”这一古训说明（ ）规矩是人类生活中的一种有益的、积极的约束做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束人类的生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束古人没有规和矩，因此不受任何约束和制约ABcD6面对学校的各种要求，我们正确的态度有（ ）客观分析完全照办辩证对待坚决说“不”公平对待ABcD7一位中学生就学校食堂伙食质量不佳情况向学校书面建议，学校经过核实和研究，采纳了这位同学的建议，改善了学校食堂的伙食。这说明（ ）学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利学校具有民主意识，以学生为本，尊重学生学生的主人翁意识比较强，能够做到以校为家现
4、代的中学生是通情达理的，能够敢于发表自己的意见或建议ABCD8我们已经长大，更明显的标志是（ ）A能自觉遵守学校的合理要求B可以抵制诱惑C敢于向不合理的外在要求说“不”D对自己有了要求，能用自律宣言来约束自己9某校为了迎接即将来临的中考，规定毕业班师生的作息时间：班主任老师和学生必须在早晨5：50前到校学校位于地形狭长的城郊，不少学生要骑40分钟的自行车才能抵校；下午放学时间是5：30可部分九年级学生由于基础薄弱要被教师留校辅导，通常快到6：00才能离校返家。很多学生就此事向学校领导反映意见，学校采纳了学生的意见，及时调整了师生的作息时间，直至大多数学生满意为止。(1)上述材料说明了什么道理?(2)材料中学生的做法对你有什么启示?10请你完成下列表格。参考答案1B 2B3C 4B5C。6A7C8D9(1)材料说明了现在的中学生已经长大了，不再像小学生那样对学校的要求言听计从。对于学校的一些不合理的制度，敢于提出自己的意见和建议。 (2)我们已经长大了，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制不良诱惑，也敢于向不合理的外在要求说“小”。自己长大了最明显的标志是对自己有了更高的要求，有了自己的自律宣言。10略
