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1、青春有格一、基础巩固1孔子说：“行己有耻。”这要求我们（ ）有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇 有所为，有听不为触犯法律的事情坚决不做A BC D2对下图漫画中乞讨者的行为认识正确的是（ ）乞讨者缺乏明辨是非的标准金钱的诱惑大于一切要行己有耻，知廉耻，懂荣辱乞讨者是缺乏羞耻心的表现A BC D3“止于至善，是人的一种精神境界，它要求我们（ ）有“至善”的追求 从小事做起，积少成多，积善成德独善其身 养成自省的习惯A BC D4某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到（
2、）不肆意放纵自己，不违背基本规则 有羞耻之心，明辨是非善恶明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响磨砺意志，增强自控力，自觉抵制不良诱惑A BC D5小林因为交友不慎，他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，一句话也没说。父亲没有打他，也没有骂他，但小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己，学习成绩又成为同学中的佼佼者。(1)为什么父亲的眼神能使小林改变自己?(2)结合本课时知识，你认为小林是如何改变自己的?二、能力提升6对漫画“创业”中男子的言行认识正确的是（ ）是知荣耻的表现在不知耻的言行中做出错误的选择是缺乏羞耻之心的表现是有羞耻
3、心，拒绝卑下的表现A BC D7我们未成年人各方面还不成熟，容易受到外界不良因素的影响。因此，青少年必须增强明辨是非的能力。下列做法正确的是 （ ）拒绝不良诱惑，增强自控力闻过而终礼，知耻而后勇树立底线意识，不违背道德和法律的要求依照自己内心的想法，尊重自己的意愿A BC D8西安日报有文章指出：“修身”从“知耻”开始。知耻，意味着（ ）能够自我认识，自我反省能够通过自我反省来自我否定和纠正能够纠正自己、完善自己能够不做错事A BC D92016年10月17日，蓓蕾护航慈善公益组织小微项目“北京榜样青春续航”公益系列活动续航沙龙正式启动。20多名北京市劳动模范、道德模范及五四青年奖章获得者欢聚
4、一堂，以榜样正能量与生活分享为主题进行了一场精彩而有意义的沙龙活动。榜样的力量在于 （ ）使人的美德得以彰显激发我们对人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量引导我们检视自身的不足，积极调整自己A BC D10厦门大学自1921年由爱国华侨领袖陈嘉庚创办以来，始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。止于至善 （ ）是人的一种精神境界要求革除自己身上的陋习要求不断完善自己 是一种向往美好、永不言弃的精神状态A BC D11止于至善，我们要做到 （ ）养成自我省察的习惯检视自身不足对自身不足要时刻自责要积极调整自己，端正自己的行为A BC D12毛泽东同志曾说过，“典型本身就是一种政治力量”
5、。习近平总书记在北京民族小学召开的座谈会上，鼓励 孩子们要“心有榜样”，学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。两位领导人为什么都强调榜样的作用? 三、综合拓展13材料一 2016年l0月，山东淄博市人民检察院公开了3起案情，涉及受贿罪、贪污罪等，3名科级干部被依法决定逮捕。材料二 电影雨中的树是一部弘扬主流价值、弘扬社会正气的英模主旋律影片。影片生动再现了四川省万源市委原常委、组织部长李林森同志对党忠诚、为民尽责，公道正派、清正廉洁，燃尽生命写忠诚的感人故事。作为组织部长，李林森可谓位高权重，但他在工作生活中始终坚持原则、公道正派、清正廉洁，面对上门送钱送物的人，他都
6、严词拒绝，厉声呵斥。他一生清贫，但他对群众却很大方，经常自掏腰包资助贫困学生、慰问困难群众(1)我来分析：上述两则材料中人物的不同结局说明了什么?(2)我思我悟：两则材料中人物的结局给我们什么启示?参考答案1A 解析：本题考查我们对“行己有耻”的认识。“行己有耻”的意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，它要求我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻的能力，意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇，要求我们树立底线意识，触犯法律的事情坚决不做，符合题意，当选；不符合题意，应排除。故选A。总结：“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼
7、，知耻而后勇；要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2A解析：本题考查不能为了金钱放弃自己的人格尊严，要行已有耻等知识。说法错误，排除该项。3B 解析：本题考查我们对“止于至善”的认识。要做到“止于至善”仅仅做到独善其身是不够的，还要做到“兼济天下，说法不符合题意，应排除。故选B。总结：“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。4D解析：本题考查行己有耻的知识。行己有耻要求做到知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，均正确，答案为D。5(1)父亲的
8、眼神使小林有了知耻之心，知道了自己行为的不当之处，促使自己做出改变。(2)有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；判断是非善恶，明确行为选择；真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。解析：第(1)问围绕小林有了知耻之心回答，意思相近即可；第(2)问围绕如何做到行己有耻回答。6C解析：漫画中人物行为是不知耻的行为，说法错误，排除这两项，答案为C。7A解析：本题考查如何明辨是非、自省自律的知识。说法错误，要遵守规则，可耻的事情不做，排除。8D解析：本题考查对知耻的理解和认识。知耻的人能够在自己犯了错误之后，反省自己，纠正自己。说法错误，排除含有的选项，答案为D。
9、9A解析：本题考查榜样的作用。均正确，答案为A。10A 11C 12(1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。(2)善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。解析：本题通过两位领导人的讲话考查榜样的作用，考查我们对教材知识的掌握情况，依据教材知识回答即可。13(1)两则材料中人物的不同结局说明了不同的行为选择会产生不同的行为后果。(2)我们要行己有耻。要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要学会判断是非善恶，明确行为选择的理由；要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；更要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。我们要做到止于至善。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。解析：本题第(1)问通过两则材料中人物不同行为导致的不同后果说明不同行为选择会产生不同后果；第(2)问围绕如何做到行己有耻、止于至善等角度回答。
