《黑龙江省哈尔滨市木兰中学2016届九年级化学上学期第一次段考试卷（含解析) 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市木兰中学2016届九年级化学上学期第一次段考试卷（含解析) 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市木兰中学九年级（上）第一次段考化学试卷一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分每小题只有一个选项符合题意）1实验室里，几种物质在互相谈论着你认为他们的叙述中属于化学变化的是( )A试管：我被摔碎了B灯泡：我通电后发光了C冰块：我在空气中放置一段时间就开始融化了D铁钉：我在潮湿的空气中放置一段时间后生锈了2下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气
2、中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体3如图所示的化学实验基本操作正确的是( )A点燃酒精灯B读取量筒中的液体体积C向试管中滴加液体D取用液体药品4每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( )A二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮B二氧化碳 一氧化碳 氮气C氧气 二氧化碳 氮气D氮气 氧气 一氧化碳5用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是( )A湿衣晾干分子不停地运动B水结成冰分子发生变化C干冰升华分子间间隔变大D轮胎充气分子间有间隔6下列物质中，属于纯净物的是( )A汽水B水银C石灰水D牛奶
3、7某粒子的结构示意图为，下列说法中不正确的是( )A该元素原子的原子核外有2个电子层B该元素是一种金属元素C该粒子是阳离子D该粒子具有稳定结构8下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是( )A红磷B铁丝C甲烷D木炭9某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是( )A该反应中共有三种原子B图中反应物都是由分子构成的C该反应的本质是原子的重新组合D该反应前后分子的种类不改变10下列对“H2O”的认识中，不正确的是( )A表示水这种物质B表示水由氢原子和氧原子构成C表示一个水分子D表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成11常温常压下在实验室收集NH3（气体）
4、，与选择收集方法无关的信息是( )ANH3的密度BNH3在水中的溶解性C空气的密度DNH3的质量12安徽“杀人奶粉”曾对许多婴儿造成严重的危害经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌、铁等的含量严重不足，营养价值比米汤还差这里的钙是指( )A原子B分子C元素D单质13实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品；检查装置气密性；给固体药品加热；将装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管移出水槽正确的操作顺序为( )ABCD14质量相等的a、b两份氯酸钾，其中a份为纯净氯酸钾，在b份中混入二氧化锰，分别同时加热，下列放出氧气质量（m）与反应时间（t）的关系图象中正确的是( )ABCD
5、151991年，我国化学家张青莲与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115铟原子的核外电子数为( )A115B49C66D16416下列观点正确的是( )A化学反应前后催化剂质量和性质都保持不变B实验结束后，剩余药品要放入指定的容器内C海水中最多的物质是NaClD过滤操作中用玻璃棒搅动漏斗中液体，也可加快过滤二、（本题包括2个小题，共14分）17（一）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳（1）能使木条燃烧更旺的气体是_（2）能使木条燃烧保持不变的气体是_（3）保持二氧化碳化学性质最小粒子是_，（4）能使木条熄灭的是_，
6、要想进一步确定是何种气体，应采用的方法_（二）有下列物质，冰水混合物 氧气 二氧化碳 过氧化氢溶液 洁净的空气 硫磺 五氧化二磷 高锰酸钾分解的固体剩余物 澄清的石灰水用序号填空：（1）属于纯净物的有_，（2）属于混合物的有_；（3）含有氧分子的有_18写出下列反应的文字表达式及基本反应类型：（1）铁丝燃烧_反应类型_；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_反应类型_三推断题（本小题：共7分）19已知：常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊请按要求填空：（1）A的化学式_（2）简述如何检验B_（
7、3）B与C生成D的符号表达式为_，基本反应类型是_反应（4）完成A分解的符号表达式_四、（本题包括1小题，共6分）20空气是人类赖以生存的自然资源测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管点燃燃烧匙内过量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：_（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度可知氧气约占空气总体积的_（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_，该气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧（4）若实验结果进入瓶内的水低于1刻度，原因有_
8、、_（写两点）五、（本题包括2个小题，共19分）21结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_（填序号）（3）能用C装置收集的气体，必须具备的性质是_（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，（填序号）反应的符号表达式为_，反应类型为_，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_；若用E装置收集氧气，收集氧气的合适时机是_，实验完毕后的操作是先_后_，防止水倒流炸裂试管（5）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS
9、）固体和稀硫酸（液体）反应制得，该反应表达式为：FeS+H2SO4（稀）H2S+Fe SO4，则应选择_（填序号）来作发生装置（6）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择_（填序号）来作收集装置22图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图实验操作：a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟分析讨论：（1）E试管放有酚酞溶液
10、的目的是_（2）进行操作b时观察到的现象是_（3）由此可以得到的实验结论是_，_（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_23某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出猜想并进行了如下的实验探究活动，请在空白处完成相应内容【提出猜想】猜想1：水 猜想2：_；【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡并放出大量的热检验生成该气体的方法_；反应的文字表达式为_【实验结论】二氧化锰在此实验的反应中起_作用，原猜想_成立2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市木兰中学九年级（上）第一次
11、段考化学试卷一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分每小题只有一个选项符合题意）1实验室里，几种物质在互相谈论着你认为他们的叙述中属于化学变化的是( )A试管：我被摔碎了B灯泡：我通电后发光了C冰块：我在空气中放置一段时间就开始融化了D铁钉：我在潮湿的空气中放置一段时间后生锈了考点：化学变化和物理变化的判别专题：物质的变化与性质分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断解答：解：A、试管被摔碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、灯泡通电后发光过程中只是能量的改变，没有新物质生成
12、，属于物理变化C、冰块在空气中放置一段时间就开始融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化故选：D点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象专题：结合课本知识的信息分析：此题主要是考查氧气的化学性质：在通常情况下，氧气的化学性质比较活泼，能和许多金属或非金属物质发生反应，但在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，现象也不相同解答：解：A、镁在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出热量，冒出浓烈的白烟，白烟是生成氧化镁的白色粉末，所以生成一种白色固体物质，2Mg+O22MgO，故不选；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成一种黑色粉末，黑色粉末是四氧化铁，3Fe+2O2Fe3O4，故不选；C、木炭的主要成分是碳，在
