《八年级英语上册《unit 9 can you come to my party section a 2(grammar focus-3c)》教案 (新版)人教新目标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语上册《unit 9 can you come to my party section a 2(grammar focus-3c)》教案 (新版)人教新目标版(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【课 题】Unit 9 Can you come to my party Section A 2 (Grammar Focus-3c)备注【教学目标】1) 教学掌握下列词汇:invite, accept, refuse 2)进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。3)进一步教学运用所学的知识来表达邀请;学会如何回答别人对自己的邀请,以及学会如何有礼貌地拒绝他人的邀请,并陈述理由。4) 掌握情态动词can, must, have to, might的用法。【教学重点难点】1. 教学重点:1) 进一步教学运用所学的知识来表达邀请;学会有礼貌地答复他人对自己的邀请。2) 掌握情
2、态动词can来表达邀请;运用情态动词have to, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。2. 教学难点:1) 能熟练进行邀请及应答。2) 运用情态动词have to, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。【情感态度价值观目标】学会人际交往的基本常识,学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。理解“义务”涵义,学会承担自己应尽的义务,能够在班级以及社会生活中担当一定的责任。理解人与人之间的真情,学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。【教学过程】【教学过程】. Warming- up and revision 1. Have a dictation of
3、the new words learned in the last class. 2. Ask some Ss to invite some Ss to his/her party. The partners give some answers. S1: Can you come to my party? S2:Sure. Id love to. S3: Sorry, I cant. I have to look after my sister at home. S4: 3. Role-play the conversation in 2d. . Grammar Focus. Fill in
4、the blanks. 星期六你能来我的聚会吗? _ you _ to my party on Saturday?当然,我乐意来。Sure. _ _ _. 对不起,我必须为数学考试而教学。 Sorry, I _ _ _ a math test. 明天晚上你能去看影剧院吗? _ you _ to the movie _ night? 当然可以,听起来很棒。 _, that _ _. 恐怕不行,我得了流感。 Im _ not. I have the _. 他能去聚会吗? _ he _ to the party? 不能。他必须帮助他的父母亲。 No, he _. He _ to help his p
5、arents. 她能参加棒球比赛吗? _ she go to the baseball _? 不,她没有空。她必须去看医生。 No, shes _ _. She _ to _ to the _. 他们能去看电影吗? _ they_ to the _? 不,他们没有空。他们可能必须去见朋友。 No, theyre not _. They _ _ _ meet their _. . Try to Find 如何表达邀请与答复别人的邀请: 1. can 用于表示 “_”,如: 汤姆会骑马。 _2. “Can you?”表达 “_”,答语:同意用_. 不同意用_. 如:恐怕不行,我要去探望我的姑姑。
6、_. Practice Work on 3a: 1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to complete the answers with might and one of the phrases in the box. 2. 方法指导: 首先,应明确练习的要求。本题要求同学们用情态动词might来委婉地表达自己在将来的某个时间可以有做的事情。然后,读空格中所给的词组,明确它们的意思。读每个小对话,根据上文语境结合所给的词组,选择一个恰当的事情来回答。注意,一定要用上情态动词might。 结构:might + 动词词组 3. 教
7、师校对答案,并对学生们有疑问的地方进行解释。4. 学生们阅读这些对话,并与伙伴一起练习这组小对话。Work on 3b: 1. 告诉学生们本题的要求:根据括号中所给的提示词来补全问句,并做出恰当地答复。2. 让学生们重点看答复提示中所要求是“接受”的还是“拒绝”的,并做答复。如果是拒绝,还应根据括号中的提示词给出一个恰当的理由。3. 让学生们互相检查自己所写的小对话,发现并改正错误。 4. 让部分学生与自己的伙伴说一说自己所写的小对话。大家一起改正句子中的错误。 . Group work 1. 小组中的同学们每个人都填写一张表格(见3c中表格)来明确自己近期要做的事情,选择一个恰当的时间来开一
8、个聚会。2. 先由小组长根据自己的安排,邀请你小组里的成员去参加你的聚会,每个小组成员,根据自己表格上的安排来确定是否参加这个聚会。3. 然后,其他同学轮流根据自己的安排,邀请你的组里的成员去参加你的聚会,其他成员根据自己表格上的安排来确定是否参加这个聚会。4. 最后,看你们小组哪位同学能邀请到最多的同学参加自己的聚会。 . Exercise If time is enough, do some more exercises on big screen. 选择恰当的答案完成对话:A: Hey, Bob. 1. _B: Im sorry, I cant. I have to help my pa
9、rents.A: 2. _. How about you, Ling Ling? Can you come to my party?L: 3. _A: On Saturday afternoon.L: Oh, no, I cant. 4. _A: Thats too bad. 5. _.L: Sure. Thanks for asking.A. Thats too bad. B. Can you come to my party? C. Are you going shopping with me?D. Maybe another time. E. I have to study for a
10、test. F. When is it? G. Id love to.1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _Homework 1. 复习Grammar Focus 中的内容。2. 完成全品课时作业(三十四)选作:补全对话。板书设计 Section A 2Grammar Focus-3c3a: 1. watch TV; 2. I might practice the violin. 3. I might finish it on the weekend. 4. I might go with my cousin. 5. Im afraid not. I might visit my g
11、randparents. 3b: 1. Can you play tennis with us? Sure. Id love to. 2. Would you like to go to the movies? Im afraid I cant. I might have to prepare for the math exam. 3. Can you hang out with us tonight? Sorry. I cant. I must help my mom at home. 4. Would you like to come to my birthday party? Sure. Id love to.