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1、2015-2016学年辽宁省抚顺市抚顺县房申中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共20分1-10小题每小题1分；11-15小题每小题1分每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项的字母填入题后的括号内）1生活中的下列变化，是由于分子发生了变化引起的是( )A水结成冰B衣橱中的卫生球逐渐变小C食物腐败D糖块“化”在水中2下列物质的用途是利用其化学性质的是( )A铜丝制成导线B铁制成铁锅C稀有气体制成霓虹灯D氮气可用于填充食品包装袋3下列各组物质中，前一种是化合物，后一种是单质的是( )A水、氧化镁B二氧化碳、水银C空气、氧气D矿泉水、氦气4把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照
2、右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果不能由此现象直接得出的结论是( )A分子是不断运动的B分子由原子构成C氢气的密度比二氧化氮的密度小D分子间有间隔5下列有关微粒的说法错误的是( )A原子、分子、离子都是构成物质的微粒B相同原子可能构成不同的分子C钠原子失去一个电子形成钠离子D原子是最小的微粒，不可再分6“清新指数”是空气清洁度的标准下列对“清新指数”会产生不利影响的是( )A大力发展燃煤发电B.开展植树造林C.提倡使用新能源D.工厂废气经处理达标后排放7下
3、列常用仪器的操作方法正确的是( )A用酒精灯火焰直接加热烧杯B打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C给试管内固体加热，试管口略向下倾斜D取用试剂后将滴管倒持8下列有关氧气的叙述正确的是( )A铁丝燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B氧气化学性质比较活泼，具有可燃性C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭9下列做法科学的是( )A用嘴吹灭酒精灯B锅内的油着火时，用水浇灭C高层建筑内发生火灾时，人们应乘电梯快速下楼D逃离浓烟密布的火灾现场时人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻10锌格黄（ZnCrO4）常用于制防锈涂料锌铬黄中铬（Cr）元素的化合价为( )A+1B+2
4、C+6D+711现将10g A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10g A完全反应后生成8g C和4g D，则参加反应的A和B的质量比是( )A1：1B2：1C4：1D5：112下列说法正确的是( )A保持氧气化学性质的微粒是氧原子B混合物中一定含有两种或两种以上元素C物质发生化学变化后，元素的种类一定不变D纸张燃烧后，余下灰烬比纸张的质量减少，说明该反应不符合质量守恒定律13食醋中含乙酸（化学式为C2H4O2）有关乙酸的说法，正确的是( )A乙酸是一种氧化物B乙酸含有2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素C乙酸中碳元素的质量分数为10%D乙酸中碳、氢元素的质量比为6：114漂白粉在生活生产中
5、有重要的应用，氯气与石灰乳反应制得化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2Ca（ClO）2+X+2H2O，其X化学式是( )ACaCl2BCaH2CCa（ClO3）2DCaO15在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是( )物质abcd反应前质量（g）1010102反应后质量（g）待测2212A反应后a物质的质量是3gBa、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同Cb 物质可能是单质D该反应是化合反应，d可能是催化剂二、填空题（共25分）16化学用语是学习化学的工具，请用化学用语填空：（1）空气中含量最多的气体_； （2）保持水的化学
6、性质的最小微粒_；（3）2个铵根离子_； （4）标出氧化铝中铝元素的化合价_；（5）碳酸钠_； （6）硝酸钙_17水是生命之源，我们应该爱护水资源（1）利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水利用活性炭的_性净化水（2）生活中常用_的方法来降低水的硬度（3）如图是电解水的实验装置，负极产生的气体是_，电解水的化学方程式为_该实验证明水是由_组成（4）下列做法符合节约保护水资源的是_（填序号）A用流水洗衣服 B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C工业污水直接压入地下，造成地下水污染18根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题（1）甲图中反应的化学方程式为_，集气瓶中水的作用是_（2）乙图中反应的
7、化学方程式为_，集气瓶中的液体可能是_，其目的是_（3）硫在空气中燃烧，火焰的颜色为_色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是_三、简答题（共18分）19写出下列反应的化学方程式：（1）红磷在空气中燃烧_；（2）镁在空气中燃烧_（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_（4）加热铜片_20用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图请回答下列问题：（1）每个生成物分子由_个原子构成（2）反应物B2与生成物的分子个数比为_（3）从图中你还能获得的信息是（答两条即可）：_，_21请简单地写出下列灭火事例中的灭火原理（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅
8、盖盖灭其灭火原理是_（2）扑灭森林火灾时将大火蔓延线路前的一片树木砍掉其灭火原理是_（3）房屋火灾用高压水枪灭火，原理是_四、实验题（共25分）22实验是科学研究的重要手段，请回答下列有关实验仪器和实验操作的问题：（1）用作配制溶液和较多量试剂的反应容器是_（2）加热试管里的液体时，液体的体积不超过试管容_（3）读取量筒内液体体积时视线应_23请你参与下列燃烧条件的相关探究【查阅资料】白磷的着火点为40，红磷的着火点为240，两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷，会刺激人呼吸道【设计实验】小军设计了如图所示的实验装置将分别盛有少量白磷、红磷的试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水
9、中观察到的实验现象如下：试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；试管中的红磷不燃烧；烧杯中的白磷不燃烧（1）分析实验现象，得出结论：由实验得到的燃烧条件是_（2）如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧，的现象，你的操作是_（3）小红发现小军设计的装置有不足，请你帮小军在原装置上进行完善，方法是_（4）古语道：“人要实，火要虚”从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是_24如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题：（1）写出实验室用B装置制取氧气发生反应的化学方程式_收集氧气可选用的装置是_（填序号）实验室用B装置与E装置组合制取氧气，收集氧气结束后，要先_，后_，这样做的原因是_（2）实验室
10、用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式_可选用的气体发生装置有_（填序号）用过氧化氢溶液制氧气与使用B装置的方法制氧气相比，优点是_、_（写出两点即可）（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_（填序号）25利用如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，研究质量守恒定律，请分析：（1）锥形瓶的底部铺有细沙，作用是_（2）气球的作用是_（3）白磷燃烧现象是_（4）燃烧后托盘天平指针偏向右边，造成的原因是_（5）反思：白磷燃烧_（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是_五、计算题（
11、共12分）26青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素（化学式为CO（NH2）2）若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g（1）尿素中碳、氮两种元素的质量比为_（2）尿素中氮元素的质量分数为_（结果保留到0.1%）（3）计算30g尿素中含氮元素多少克？（要求写出计算过程）2015-2016学年辽宁省抚顺市抚顺县房申中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共20分1-10小题每小题1分；11-15小题每小题1分每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项的字母填入题后的括号内）1生活中的下列变化，是由于分子发
12、生了变化引起的是( )A水结成冰B衣橱中的卫生球逐渐变小C食物腐败D糖块“化”在水中【考点】分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别【专题】结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】化学变化时，分子发生改变，物理变化时，分子不能改变【解答】解：A、水结成冰时，发生物理变化，水分子不发生改变；B、衣橱中的卫生球逐渐变小过程中，分子不发生改变；C、食物腐败构成中，发生了化学变化，即分子发生了改变；D、糖块“化”在水中，发生的是物理变化，分子不发生改变故选：C【点评】物理变化时，分子之间的间隔、运动的速率可能发生改变，都是分子不变，而发生化学变化时，分子发生了改变2下列物质的用途是利用其化学性质的是( )A铜丝制成导线B铁制成铁锅C稀有气体制成霓虹灯D氮气可用于填充食品包装袋【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】分类思想；物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断【解答】解：A、铜丝制成导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误B、铁制成铁锅，不需要发生
