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1、2015-2016学年度上学期期中质量检测八年级生物试题(考试时间:35分钟,试卷满分:50分)一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分,共15分。)题号123456789101112131415答案1“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是( ) A身体呈流线形,体表被覆羽毛 B前肢变成了翼,有发达的胸肌 C食量大,直肠短,可随时排便 D具有筑巢、孵卵、育雏等行为2蝙蝠能飞但不是鸟类的最主要原因是( ) A双翼没有被覆羽毛B长相酷似老鼠 C胎生、哺乳D会发出超声波3躯体产生运动的原因是( ) A骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,牵引骨绕关节活动的结果 B自
2、主运动的结果 C附着同一块骨上的骨骼肌收缩,使骨产生运动的结果 D骨关节可以自主地,自由的转动,转动时,引起骨骼肌的收缩和舒张4下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是( ) ABCD5蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )A成员之间有明确的分工B群体内部往往形成一定的组织C有的群体中还形成等级DA、B、C都是6动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为( )A动物是食物的唯一来源B动物能促进生态系统的物质循环C动物能固定二氧化碳D动物能释放氧气7细菌菌落的特征是( )A表面或光滑粘稠,或粗糙干燥,往往菌落较小B表面比较粗糙干燥,往往形成很大的菌落C菌落光滑或粘稠,是霉菌菌落的几倍
3、到几十倍大小D呈大片的斑点状,是霉菌菌落的几倍大8在下列哪种环境中,霉菌最容易生长?( )A潮湿的沙土地B干燥的皮鞋C煮沸但密封的牛肉汁 D潮湿的粮食堆9在检测某处细菌、真菌时,要准备两套培养皿,原因是( )A一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌,可用另一套备用的再采集B两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌C一套培养皿做实验,另一套作对照D准备两套是为了防止意外,如不小心打碎等10“落红不是无情物,化作春泥更护花”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是A植物根部的吸收作用 B细菌、真菌的分解作用C花瓣本身的呼吸作用 D细菌、真菌的合成作用11根瘤菌与豆科植物的关系是( )A寄生关系B竞争关系
4、C合作关系D共生关系12噬菌体属于下列哪一种病毒( )A人体病毒B植物病毒C动物病毒D细菌病毒13.动物的运动都是通过一定结构来完成的。人体的运动系统不包括A骨 B。关节 C。神经 D。骨骼肌14. “飞蛾扑火”是一种A先天性行为 B。学习行为 C攻击行为 D。繁殖行为15.下列成语所描述的动物行为中,属于后天性行为的是A晴蜓点水 B螳螂捕蟑 C作茧自缚 D鹦鹉学舌二、科学实验题(5分)16.某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。方案1:将甲组放在无菌
5、条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。方案3:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下。请分析:这个实验的变量是什么? (1) 为什么两组要用相同的树叶? (2) 为什么并保持树叶的湿润? (3) 哪个方案更加严密,更能说明问题? 为什么? 三、综合题(30分)17. (7分)右图为关节结构模式图,根据图片回答问题(1)图片中1是关节头,2是关节窝,二者相对的面上有一层_,具有减少摩擦,缓冲压力的作用。(2)图中的 5 是_,内有少量滑液,是由 _分泌的,另外关节的周围还有韧带等结构,以上这
6、些都保证了关节既_又 _的特点。(3)骨骼肌具有受到刺激_的特性,所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着_ _活动,于是躯体就会产生运动。18. (6分)当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉试分析回答: (1)黑猩猩的这种行为属于_行为(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?_.(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和_而获得(4)先天性行为是由动物体内的_ _决定的,而学习行为是在_ _的基础上建立的(5)学习行为对动物的生存有什么意义?_ _.19. (8分)小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。(1) 图A表
7、示_动作,图B表示动作_。(2) 表示_,在图A中处于_状态;表示_ _,在图A中则同时处于_ _状态; 图B中和的状态分别是_ _和_ _。20. (9分)下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:(1)写出细菌各部分的名称:1 4 5 6 (2)从形态上看此细菌属于 菌。(3)细菌与真菌的主要区别是 。(4)细菌的生殖方式是 ,而真菌则是 。(5)细菌和真菌的营养方式都属于 。八年生物参考答案一、 DCABD BADCB DDCAD二、 16.(1)有无细菌 (2)控制度量 (3)细菌适宜生活在潮湿的环境中 (4)方案3;除了有无细菌外,其它条件都相同,实验结果更接近事实。三、17.(1)关节软骨 (2)关节腔;4关节囊;灵活;牢固。(3)收缩;关节。18.(1)学习;(2)不能 (3)学习 (4)遗传物质;遗传因素 (5)使动物适应复杂多变的环境19.(1)屈肘;伸肘(2)肱二头肌;收缩;肱三头肌;舒张;舒张;收缩。20.(1)DNA;荚膜;细胞质;鞭 (2)杆 (3)无成形的细胞膜(4)分裂生殖;孢子生殖 (5)异养。