2016-2017学年高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法和分析法课时作业新人教版选修

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1、2.2.1综合法和分析法明目标、知重点1了解直接证明的两种基本方法综合法和分析法 2理解综合法和分析法的思考过程、特点,会用综合法和分析法证明数学问题1综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题时常用的思维方式2一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法3分析法是从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止情境导学证明对我们来说并不陌生,我们在上一节学习的合情推理,所得的结论的正确性就是要证明的,并且

2、我们在以前的学习中,积累了较多的证明数学问题的经验,但这些经验是零散的、不系统的,这一节我们将通过熟悉的数学实例,对证明数学问题的方法形成较完整的认识探究点一综合法思考1请同学们证明下面的问题,总结证明方法有什么特点?已知a,b0,求证:a(b2c2)b(c2a2)4abc.证明因为b2c22bc,a0,所以a(b2c2)2abc.又因为c2a22ac,b0,所以b(c2a2)2abc.因此a(b2c2)b(c2a2)4abc.总结:此证明过程运用了综合法综合法的定义:一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法思

3、考2综合法又叫由因导果法,其推理过程是合情推理还是演绎推理?答因为综合法的每一步推理都是严密的逻辑推理,因此所得到的每一个结论都是正确的,不同于合情推理中的“猜想”,所以综合法是演绎推理例1在ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,求证:ABC为等边三角形证明由A,B,C成等差数列,有2BAC,由A,B,C为ABC的三个内角,所以ABC.由,得B,由a,b,c成等比数列,有b2ac,由余弦定理及,可得b2a2c22accos Ba2c2ac,再由,得a2c2acac,即(ac)20,从而ac,所以AC.由,得ABC,所以ABC为等边三角

4、形反思与感悟综合法的证明步骤如下:(1)分析条件,选择方向:确定已知条件和结论间的联系,合理选择相关定义、定理等;(2)转化条件,组织过程:将条件合理转化,书写出严密的证明过程跟踪训练1在ABC中,证明:BC.证明在ABC中,由正弦定理及已知得.于是sin Bcos Ccos Bsin C0,即sin(BC)0,因为BC0,b0)是怎样证明的?答要证,只需证ab2,只需证ab20,只需证()20,因为()20显然成立,所以原不等式成立思考2证明过程有何特点?答从结论出发开始证明,寻找使证明结论成立的条件,最终把要证明的结论变成一个显然成立的条件小结分析法定义:一般地,从要证明的结论出发,逐步寻

5、求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理)为止,这种证明方法叫做分析法思考3综合法和分析法的区别是什么?答综合法是从已知条件出发,逐步推向未知,每步寻找的是必要条件;分析法是从待求结论出发,逐步靠拢已知,每步寻找的是充分条件例2求证:2.证明因为和2都是正数,所以要证2,只需证()2(2)2,展开得10220,只需证5,只需证2125,因为2125成立,所以2成立反思与感悟当已知条件和结论联系不够明显、直接,证明中需要用哪些知识不太明确具体时,往往采用从结论出发,结合已知条件,用结论反推的方法跟踪训练2求证:(a3)证明方法一要证,

6、只需证,只需证()2()2,只需证2a322a32,只需证,只需证02,而02显然成立,所以,x0,且xy1,那么()Axy2xy B2xyxyCx2xyy Dx2xyx0,且xy1,设y,x,则,2xy,x2xyy,故选D.2欲证成立,只需证()A()2()2B()2()2C()2()2D()2b0时,才有a2b2,只需证:,只需证:()2()2.3求证:2.解因为logab,所以左边log1952log1933log192log195log1932log1923log19(53223)log19360.因为log19360log193612,所以b,则ac2bc2B若,则abC若a3b3且

7、abD若a2b2且ab0,则答案C解析对于A:若c0,则A不成立,故A错;对于B:若cb3且ab,故C对;对于D:若,则D不成立2A、B为ABC的内角,AB是sin Asin B的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件答案C解析由正弦定理2R,又A、B为三角形的内角,sin A0,sin B0,sin Asin B2Rsin A2Rsin BabAB.3已知直线l,m,平面,且l,m,给出下列四个命题:若,则lm;若lm,则;若,则lm;若lm,则.其中正确命题的个数是()A1 B2 C3 D4答案B解析若l,m,则l,所以lm,正确;若l,m,lm,与可能相

8、交,不正确;若l,m,l与m可能平行或异面,不正确;若l,m,lm,则m,所以,正确4设a,bR,且ab,ab2,则必有()A1ab Bab1Cab1 D.abab.又因为ab22,故ab1,即1ab.5已知a,b为非零实数,则使不等式:2成立的一个充分不必要条件是()Aab0 Bab0,b0,b0答案C解析与同号,由2,知0,0,即ab0.又若ab0,则0,0.22,综上,ab0,b0是2成立的一个充分而不必要条件6要证明0,求证:3a32b33a2b2ab2.证明方法一3a32b3(3a2b2ab2)3a2(ab)2b2(ba)(3a22b2)(ab)因为ab0,所以ab0,3a22b20

9、,从而(3a22b2)(ab)0,所以3a32b33a2b2ab2.方法二要证3a32b33a2b2ab2,只需证3a2(ab)2b2(ab)0,只需证(3a22b2)(ab)0,ab0,ab0,3a22b22a22b20,上式成立二、能力提升8已知a、b、cR,且abc0,abc0,则的值()A一定是正数 B一定是负数C可能是0 D正、负不能确定答案B解析(abc)2a2b2c22(abbcca)0,又abc0,a,b,c均不为0,a2b2c20.abbcca0,cb解析a2c22(84)460,ac.1,cb.10已知pa(a2),q2a24a2(a2),则p、q的大小关系为_答案pq解析pa22224,a24a22(a2)22,q224p.11.如图所示,在

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