2016届高三语文二轮复习 高效循环天天练24 语言文字运用+文学类文本阅读

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1、高效循环天天练(二十四)语言文字运用文学类文本阅读成语:筚路蓝缕:形容创业的艰苦。 汗牛充栋:形容藏书非常多。 耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。 三令五申:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。 络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。 名句:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。位卑则足羞,官盛则近谀。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈师说)一、 语言文字运用1(2016江西赣中南五校第二次联考)依次填入下列各句中的词语,恰当的一

2、项是()(1)9月3日北京天安门广场的活动将是一场盛典,而不是一出_剧。中国崛起以及与之相关的现阶段外交形势是既定的,中国人的注意力不会纠结在与之相关的一些细节上。(2)2014年,瑞昌采用外引内留、_的策略,全方位、多渠道为企业“招兵买马”。截止目前,该市工业园人力资源充足,缺工不足百人。(3)北京_,在南海再造两岛。根据既定作业计划,中国在南沙群岛部分驻守岛礁上的建设将于近期完成陆域吹填工程。A纵横捭阖兵不厌诈远交近攻B远交近攻纵横捭阖兵不厌诈C纵横捭阖远交近攻兵不厌诈D远交近攻兵不厌诈纵横捭阖解析:(1)纵横捭阖(h): “捭阖”是开和合,字面上理解成“自如地横竖开合”(达到操纵控制对方

3、的目的)。不过,“纵横”有其特殊含义,是指战国时的“合纵”与“连横”的谋略。战国时有七国争霸,齐、楚、燕、韩、赵、魏等六国采取了联合对抗强秦的作法谓之“合纵”;秦国则执行分化六国,使其服从秦国而个个击破谓“连横”。因此,这成语用“纵横”(合纵和连横)两大策略指称国际间错综复杂的政治和外交斗争。(2)远交近攻,联络距离远的国家,进攻邻近的国家。后也指待人处世的一种手段。(3)兵不厌诈,指用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或手段克敌制胜,也指用巧妙的手段骗人。答案:C2(2015甘肃省第二次高考诊断)下列句子中,没有语病的一项是()A甘肃的周边地带分别是高山、大漠和戈壁,这种地理相对封闭的环境在阻

4、隔了与区域外交通的同时,又有利于区域内各民族的密切交往。B如果拇指和手腕活动频繁,长期玩手机、用电脑打字,控制拇指活动的肌腱桡骨茎突部的腱鞘内反复摩擦,就会产生炎症反应,局部水肿和纤维化。C兰州西客站联合本报征集百名普通市民走进西客站、亲密接触西客站的消息,立时引发了一轮全城报名热潮。D尽管很多网友对“任性”这个词潜藏着的对人的负面情绪有质疑,但并不能阻止它在全国的流行。解析:A项语序不当,“这种地理相对封闭的环境”应为“这种相对封闭的地理环境”;B项成分赘余,把“腱鞘”后的“内”去掉,最后一个分句成分残缺,应在“局部”前加“造成”;C项成分残缺,应在“消息”后加上“一经报道”。答案:D3(2

5、016名校预测卷)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。_。如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。A晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去B关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去C晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去D关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去解析:句式应该一致。答案:B4(2015安徽省安庆市第一中学第三次模拟考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

6、每处不超过12个字。蔡元培先生曾在大学演讲时说到人生的三个时期,即预备时期,幼年;工作时期,壮年;休息时期,老年。他接下来说,预备时期_。少年受益于社会,欠下债,债是要还的。工作时期,也是还债时期。_,是人生最重要的时期。老年进入休息时期,如果有能力,_。即便休息,“半息”就可以了,不要“全息”。健康状况允许,又有份事业,是个实业家、教育家、著作家,继续工作着,不知老之将至,当然更好。答案:也是欠债时期壮年为社会做工作还是要做些力所能及的事情5(2015安徽省合肥市第三次教学质量)“总是向你索取,却不曾说谢谢你。”这是筷子兄弟父亲中的一句歌词。它会引起你怎样的联想和感慨,请按要求写一段话。要求

7、:(1)在描写中进行抒情和议论。(2)运用排比的修辞手法。(3)不少于150字。解析:此题综合性很强,需要表达亲情,有较强的抒情色彩,需要带着对父亲的感激或歉疚,用散文化的语言表达。表达方式上,描写、议论、抒情要兼顾,修辞上必须用上排比。答案:示例:听到这句歌词,我的心弦在颤动。是呀,我们总是在向父母索取,却从未道谢,更以为天经地义理所当然。可曾想过?我们一天天长大,父母一天天变老;可曾想过?舒适的生活里有他们多少艰辛的付出;可曾想过?我们一次次伤害,他们都一次次包容。岁月侵蚀了他们的容颜,留下了对我们点点滴滴的关心和爱护;岁月洗白了他们的黑发,留下了对我们时时刻刻的操心与担忧;岁月带走了他们

8、的梦想,留下了对我们未来的满怀期待。此刻我想对爸妈说,我愿用我的一切,换你们岁月长留。二、 文学类文本阅读6(2015江西省宜春市高三模拟考试)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。梅花灯陈柳金那位身家几千万的老板硬是被梅鹤老人用扫帚赶出门,村长梅宗心里气愤,这老古董,一辈子就知道修族谱、扎花灯、喝米酒,眼球长了锈,看谁都不顺眼。梅鹤老人颇有长者风范,这晚翻着族谱对院子里一群小脚丫说,我们梅州客家人从中原南迁而来,经历了几次大迁徙,第一次是西晋末年,第二次是唐朝“安史之乱”后,第三次是南宋王朝时期,第四次过去先祖虽四处流荡,但我们每个人都有“根”,这“根”就长在良心上!最后一句梅鹤老人说得颇有力

9、道,梅宗听得一颤,但他却撇着嘴,不开窍的老古董!小脚丫们踩着狗吠声隐遁在夜色中,院里恢复了平静,梅鹤老人又扎起了梅花灯。梅宗悄悄进了屋,掀开被子,那枕头仍没见着。一个钟后,爹打着哈欠入了房。半个钟后,如雷的鼾声响起。梅宗又一次潜进去,看到爹头下垫着一个梅花枕。轻轻一摸,硬硬的,想抽出换上一个备好的枕头,爹转了个身,嘴里喷出浓烈的酒味。这老古董,睡前还喝米酒,醉过去就别醒来了!梅宗早就估摸爹的枕是个值钱的古董,裹在外面的那层布绣着“喜鹊登梅图”,至于里面,从没见过。白天偷偷去找,总不见踪影。晚上垫在爹头下,谁也动不了歪心思。没办法,近水解不了渴,只能汲远水。那年元宵,电视台记者扛着摄像机在颍川村

10、的陈氏围龙祖屋拍一档非物质文化遗产节目。人群围个水泄不通,上厅一盏华美硕大的梅花灯在梅鹤老人的唱喏声中缓缓升起,摄像机和众人的眼睛流光回转。梅鹤老人讲开了一个老掌故:上古洪荒,先祖拖家带口辗转南迁,跋山涉水途经颍川村这山旮旯。疲累的先祖在一株老梅树下歇息,刚好飞来喜鹊欢欣鸣唱。一先祖说,喜上眉梢,我们就在这里安家吧!众人觉得这是个好兆头,便放下行李在颍川村开基肇业!村里每有年轻人出村闯荡,梅鹤老人必定要送他一盏小梅花灯,说,记着,先祖历经千辛万苦开天辟地,梅花灯照着你闯出一条路来!在年轻人眼里,梅鹤老人是洒满阳光的老古董。节目播出后据说很轰动。那位几千万的饶老板就是怀着虔敬之心出现在梅鹤老人家

11、门口的。他提着贵重礼品,说,老人家,你的梅花灯让我大开眼界啊,这是民间艺术精品,帮我扎一个挂家里,让子孙们永远铭记客家精神!梅鹤老人一眼就看出来了,这人别有用心。果然,饶老板曲里拐弯地说,我请人勘探过了,祖屋背那座山富含稀土,开个矿转眼就能变金山,一吨稀土卖三四十万呐,咁大一座山少说也有几千吨稀土!开了矿,全村就得搬迁,穷山沟没啥留恋的,我出一千万在城郊建个移民村,你们就成半个城里人了!饶老板知道,颍川村里的大事村长说了不算,得他老子点头。梅宗也在旁边撺掇,爹,山空着是一堆土,开发了就是一堆金!梅鹤老人吼道,你知道那土能长多少绿树吗?能荫庇多少子孙吗?那座山是我们的祖山,谁也别想动!说着把饶老

12、板的XO礼盒提到门外,饶老板没挪步,说,生意不成情意在,你老人家就笑纳吧!梅鹤老人火了,从门背攫出一把破扫帚猛赶。梅鹤老人品咂着自酿米酒,说,什么XO,X是筷子,O是肉丸,狗日的,伸出银筷子就想把咱颍川村的肉丸夹走,没门!几年后,下游的凌江水库加固扩容,政府勒令地势低洼的颍川村全村迁移。移民前,在外闯荡的年轻人都回了村。那天凌晨却突然传出噩耗,梅鹤老人吃下一瓶安眠药与世长辞!很快村民都涌进了老人的院子。满脸是泪的村长从爹头下移出那个梅花枕,打开枕套,却是两本新修的族谱!纸上全是毛笔小楷:某年某月某日某时,村里哪位老人寿终正寝,享年多少,葬于祖山之南;哪家孩子出生,起名某某;某年哪家年轻人在深圳

13、由打工仔发展成地产老板奠礼上,梅宗在灵位前斟了三杯XO,蜡烛猝然倾倒,杯里的酒全洒了。一村民说,你爹喜欢喝米酒!送葬队伍排了几里长,年轻人个个手提梅花灯,照亮了梅鹤老人去天堂的路(选自微型小说选刊)(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ()A小说中有关先祖落户颍川村的老掌故的描写,运用比喻、双关的手法,生动传神地交代了先祖选址的原因,引起了读者的阅读兴趣。B“每有年轻人出村闯荡,梅鹤老人必定要送他一盏小梅花灯”的描写,表明梅鹤老人思想开放,支持年轻人出外闯荡,因为留在家乡只会忍受贫穷。C小说结尾写到梅宗在爹的灵位前斟三杯XO,村民提醒他“你爹喜欢喝米酒”,表明村民比梅宗更关注老

14、人的喜好,更理解老人的精神。D小说运用悬念和照应写作手法,如开篇写梅宗潜进爹的屋里找寻梅花枕无果,结尾处交代老爹死后梅宗发现梅花枕内竟然是两本新修的族谱,意料之外,情理之中,给人震撼。E梅鹤老人赶老板出门,拒绝对祖山的开发;政府征地勒令全村迁移,梅鹤老人以死明志,表达对祖业的忠诚,令人感佩,也让我们思考经济发展与传统文化留存的矛盾问题。解析:A.没有运用“比喻”手法,而“喜上眉梢”是双关手法。B.“因为留在家乡只会忍受贫穷”有误,原因是老人肯定年轻人的闯荡精神。C.“表明村民比梅宗更关注老人的喜好,更理解老人的精神”有误,只是说明梅宗忘了祖宗,被利益冲昏了头脑。答案:DE(2)小说多次写到“梅

15、花灯”,它在情节和人物塑造方面有何作用?请简要分析。答:_ 答案:在情节方面,“梅花灯”是贯穿全文的线索。如梅鹤老人酷爱扎梅花灯,老板慕名前来寻商机遭拒;老人送梅花灯给出村闯荡的年轻人;政府勒令全村搬迁,老人以死明志,年轻人提梅花灯为他送行。在人物塑造方面,它对突出梅鹤老人的鲜明形象也有重要作用。如梅鹤老人爱扎梅花灯,体现了他对民族传统工艺的坚守。(3)小说中的梅鹤老人这一形象有哪些特点?请简要分析。答:_ 答案:梅鹤老人继承了客家人艰苦创业的传统,对传承本族文化有责任心和使命感。对故土充满眷念甚至到了与之共存亡的地步。对后辈关心爱护,鼓励年轻后辈出外闯荡。(言之成理即可)(4)小说以村民为梅鹤老人送葬作为结尾,有何深刻含意?请结合全文,谈谈你的看法。答:_ 答案:村民们的自发送葬行为,表明村民对梅鹤老人以死明志和安土重迁的情结的理解和敬重。送葬中梅

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