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1、Unit 8 The Seasons and the WeatherTopic 3 Lets celebrate Section A学习目标: 1. 学习节日名称。2. 谈论中国和其他国家的一些重要节假日及庆祝方式，了解中外风俗文化的差异。3.学习新词：festival, dumpling , Christmas, sweet, luck, pie, believe , full, moon 等。一. 课前准备:1.根据P97和 P98，写出汉意，要整齐哦！A. festival _ B. dumpling _C. Christmas _ D. sweet_E. luck _F. pie_G.
2、 believe _2. 试着从课本中找出下列短语。1春节 2. 表演舞狮和舞龙 3. 圣诞蛋糕 4. 元宵节 5. 在这天 6.求好运 7，灯会 8猜灯谜 9, 南瓜派 10聚会 11，复活节 12母亲节 13, 教师节 14. 中秋节 15, 月饼 二. 教学过程1）读1a，完成1b。2）预习2，独立填空。3）小组活动。三1a.语言点导学：1, get together: 聚集，聚会，动词短语。如：They _ _ for a good time .他们聚集到一起玩。get-together :名词，聚会。如：2. We are going to have our big family _
3、next week.我们计划下星期举行一个大的家庭聚会。3.for good luck 求好运。luck运气，好运，名词。lucky好运的，有运气的，形容词。如，He has good_, he is a _ boy. 他有好运气，他是一个幸运的孩子。4, until 直到(为止)，较正式，短语not until 直到才，常于短暂行动词连用。如：Mr. Li _ got home _10：00 last night.昨晚10点才到家。四，根据汉语意思完成句子，每空一词。1.猜谜语是我最喜欢的，因此我非常喜欢元宵节。_ _ is my favorite , so I like Lantern Festival very much.2.在圣诞节，人们举行家庭聚会。On Christmas Day, families often _ _.3.他的母亲给他买了一个漂亮的蛋糕来庆祝他的生日。His mother bought a beautiful cake for him_ his birthday五 句型变化：44.Christmas is on December25th.(划线部分提问)_ _ Christmas?45.He helps me. I help him.(合并为一个句子)He and I help _ _.
