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1、苏轼词两首语言基础1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.故垒(li)还酹(li)樯橹(qin)B.萧瑟(s) 料峭(qio) 蓑衣(su)C.纶巾(ln) 狼狈(bi) 沧桑(cn)D.绚丽(xun) 珠玑(j) 公瑾(jn)解析：“纶”读un。答案：C2.下列词语中，没有错别字的一组是()A.俏丽讥诮积毁消骨料峭春风B.樯橹啬薇妃嫔媵嫱铜墙铁壁C.赤壁避难珠连壁合坚僻清野D.咨询谈资雄姿英发恣行无忌解析：A.消销；B.啬蔷；C.珠连壁合珠联璧合，僻壁。答案：D3.下列句子中加点词语的解释，有错误的一项是()A.羽扇纶巾纶巾：佩有青丝带的头巾。B.回首向来萧瑟处 萧瑟：风吹雨落的声音。
2、C.一尊还酹江月 酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。D.樯橹灰飞烟灭 樯：一种摇船的桨。解析：樯：挂帆的桅杆。答案：D4.下列句子中加点的词语，与现代汉语意思不同的一项是()A.回首向来萧瑟处 B.一蓑烟雨任平生C.一时多少豪杰 D.惊涛拍岸解析：古义：刚才。今义：一向，从来。答案：A5.“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。”这副对联的“三父子”，指的是()A.曹操曹丕曹植B.苏洵苏轼苏辙C.班彪班固班超D.杜甫杜牧杜荀鹤解析：苏门三父子不仅文章写得好，而且都有名诗名赋流传，而且他们的出生地就在四川眉山，由此我们可推知这副对联说的是“苏洵、苏轼、苏辙”。答案：B阅读鉴赏一、课内阅读阅
3、读苏轼的念奴娇赤壁怀古，回答68题。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。6.下列对文意的理解有误的一项是()A.“大江东去”中的“大江”指长江；“长河落日圆”中的“长河”指黄河。B.“多情应笑我，早生华发”两句是作者说应笑自己多愁善感，过早地长出花白的头发。C.“樯橹灰飞烟灭”运用了借代和比喻修辞格。D.“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。解析：D项，应为古代儒者的装束。 答案：D7.作者
4、正面描写赤壁景色有什么作用？_解析：写景是为了抒情或写人，根据词的内容，可以想到写景对人物或事件的衬托作用。答案：写赤壁雄奇惊骇之景，在于衬托当年古战场战斗之激烈，而这又是为了衬托英雄人物。8.这首词里的写景，用词洗练生动，着墨不多，却能表现出气势雄伟的“江山如画”的景象，你觉得哪些词句写得好？好在哪里？ _解析：一般抓写景好的句子往往选“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”句，若选“大江东去”或“江山如画”句分析，言之成理也可以。答案：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这三句集中描写赤壁雄奇壮阔的景物：陡峭的山崖散乱地高插云霄，汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸，滔滔的江流卷起千万堆澎湃的雪浪。这种从
5、不同角度而又诉诸不同感觉的浓墨健笔的生动描写，一扫平庸萎靡的气氛，顿时把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开阔，精神为之振奋！其中“穿”字写出了山岩高耸入云的动势以及山崖的陡峭；“卷”字写出了浪花的汹涌。二、课外探究阅读下面一首词，回答910题。江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。9.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？_答案：“狂”字是总起，且贯串全篇。上片写出猎神情举止之“狂”；下片由实而虚，写由打猎
6、激发的壮志豪情(即“狂”)。这是苏轼豪放词的代表作之一，很能体现苏词豪迈之风。词开篇由“狂”写起，从举止神情(上片)到壮志豪情(下片)，皆由“狂”而来。10.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了作者怎样的心态？_答案：勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象。表达了作者希望带兵征讨西夏、为国立功的心态。阅读下面一首宋词，完成1112题。江城子 苏轼 大雪，有怀朱康叔使君，亦知使君之念我也，作此以寄之。黄昏犹是雨纤纤。晓开帘，欲平檐。江阔天低，无处认青帘注。孤坐冻吟谁伴我，揩病目，拈衰髯。使君留客醉厌厌。水晶盐，为谁甜？手把梅花，东望忆陶潜。雪似故人人似雪，虽可爱，有人嫌。注
7、青帘：旧时酒店招引顾客的布招牌。11.“江阔天低，无处认青帘”在词中有什么作用？_解析：回答句子在诗歌中的作用，首先考虑回答句子在表达诗歌内容上的作用，其次考虑回答句子在诗歌中表达的情感。回答在内容上的作用，要先解释句意，再结合上下文内容进行分析。本题所考查的句子的前面先写黄昏雨落，一个“犹”字写出了雨落时间之长，人已寂寞；次写早晨开帘看见“欲平檐”的大雪，凄冷、孤独、寂寞之情使人动容。所考查的句子的后面写“孤坐冻吟”无人伴，直接点出孤独寂寞之情。答案：描绘出江天相接、白茫茫一片的大雪景象，营造了寒冷的氛围，衬托出作者的凄冷与孤独。酒家无觅处，欲借酒消愁而不得的处境表现了作者的无助与寂寞。用“
8、雪”和“酒”引出下片对故人的思念与赏识。12.请结合全词，简要赏析“雪似故人人似雪，虽可爱，有人嫌”一句。_解析：赏析句子，首先要点明句子中所使用的表现手法，其次要解释句子的意思，最后要点出句子蕴含的作者的情感。答案：“雪”与“故人”互喻(答“以雪喻人”亦可)，突出了故人品格的高洁，体现了作者对故人的赞赏和自己对高洁品格的追求；表达了作者对社会现实的不满。阅读下面这首宋词，完成1314题。临江仙 苏轼 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚仗听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。13.“长恨此身非我有，何时忘却营营”表达了作者怎样的
9、心境？_解析：一般而言，评价作者的观点态度，可以通过意象(景物)或借助关键词(例如能够直抒胸臆的字词)来品味。在作答本题时，可结合“恨”字，写出作者“恨”什么，想要“忘却”的又是什么。 因为苏轼是大家熟知的诗人，虽然题目没有给出必要的注解，但在回答作者心境时，还是要结合作者的相关经历作答。答案：此句着眼于一个“恨”字，抒发了词人历尽宦海浮沉之后，对世事纷扰的怀疑、厌倦以及无法解脱而又渴求解脱的人生困惑与感伤。14.有人说“夜阑风静縠纹平”表面上看来只是一般的写景句子，其实却是作者主观世界和客观世界相契合的产物(即情景相融)。请作简要赏析。_解析：题目已经明确要求从情景交融的角度进行鉴赏，在答题时可以按照情景交融这种类型题的答题模式(先结合景物特征，再现词句内容，然后点明景物下作者的情感)，结合词句具体内容作答。答案
