七年级英语下册 unit 7 the birthday party topic 1 when is your birthday section b(1a-1b)导学案(新版)仁爱版

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1、When is your birthdayClass_ Grade_ Group_ Name_教师寄语:Nothing is too difficult , if you put your heart into it !(世上无难事,只怕有心人!)课型:预习+展示课Topic 1 :When is your birthday? (你的生日是什么时候?)Section: B(P57) (1a-1b) 第一课时Learning steps (学习过程):一、抽测反馈(5)(我会做) 在预习的基础上自主完成下列各题,各组派 C层次的学生上台展示学习成果。(在二次铃时完成,学习组长组织并检查评定)1、

2、根据音标写单词。/BC:(R)TdeI / _( ) /deIt/ _( )/kQLIndE/_ ( ) /PLQn/ _( ) /selIBReIt/ _( ) / pa:(r)tI/_( ) /FO:(R)T/ _( ) /FIFT/_( ) /sIKsT/ _ ( ) /sevnT/ _ ( )/eItT/ _ ( ) /naInT/ _ ( )/tenT/ _( ) /twelfT/ _( )2、用英语写出下列年份。1)1337_ 2)1889_3)1998_4)1800_5)2001_6)2014_二、学习目标(1) 1、学习并熟记新单词:birthday, date , calen

3、dar, plan, celebrate, party;2、学会年 、月、日的表达法; 3能熟读并背出1a的对话; 4. 掌握下列重点句子: 1)- When is your birthday , Kangkang?( 康康,你的生日是什么时候?) - May, 13th .(5月13号。) 2)-Whats the date today? (今天是几号?) - Its May 8th.( 5月8号。) 3)Your birthday is coming . (你的生日就要到了。) 4)How do you plan to celebrate it ? (你打算怎样庆祝它?)学习重点、难点 1

4、、 学会年 、月、日的表达法;2、熟读并背出1a的对话。三、自主学习(20)(我最棒)1 听录音并跟读57页1a的对话,然后把对话翻译成中文。2 独学1a后,翻译下列句子。1) When is your birthday , Kangkang?_2) -Whats the date today? _ - Its May 8th._3) Is it next Sunday?_4) Let me look at the calendar. _5) -How do you plan to celebrate it ?_- My friends want to have a birthday part

5、y for me._6) Would you like to come?_3.齐读1a并回答下面问题: 1) Whose birthday is May 13th? _ 2) Is Kangkangs birthday next Sunday?_ 3) How does Kangkang plan to celebrate it ? _4. 根据1a的对话完成1b.(把问题与答案连线)四 展示提升(15)(我参与) 大声朗读57页的1a, 然后分组展示。每组尽量多派几组。(Come on , students , you are great!)五 梳理巩固(4)(我能行)1、记住本节课的单词和

6、句子。2、整理导学案,梳理本节课所学的知识,检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标(5)(我会做)1根据句意及首写字母补全单词。1) Tomorrow is my b_. I plan to celebrate it .2) - Whats the d_ today? - Let me look at the c_. Oh ! Its August 1st .3) We plan to have an English p_ this evening. Would you like to come?4) Whats your p_ of this weekend?2把

7、下列句子翻译成英语。1) 你妈妈的生日是什么时候?_2) 今天是几号?_3) 我的生日快到了。_4) 你打算怎样庆祝她的生日?_5) 我们想为他举办一个生日聚会。_3. 选做题。用英语写出下面的年月日。(A 层次学生要做哦!)1)1998年12月4日_2) 2013年5月22日_3) 2008年8月8日_七、课后反思1、我今天学到了什么知识?_2、这节课我的表现( ) A、很好 B、好 C、一般D、有待改进知识扩展: 1- When is your birthday , Kangkang?( 康康,你的生日是什么时候?) - May, 13th .(5月13号。) 英语中日期的有以下两种表示法

8、:1) 美式写法: 月份+日期+ 年份 如: 2011年5月21日 写作: May 21st , 2001 读作:May(the ) twenty-first , two thousand and one.2) 英式写法: 日期+月份+ 年份 如: 2001年 5月 24日 写作: 24th May , 2001 读作: the twenty fourth of May , two thousand and one 2. Whats the date today? 今天是几号? 这个句型是用来询问日期的, 相当于是What date is it today?3. next Sunday 下周星期天 next 表示“下一个的” next year 明年 next week 下周4How do you plan to celebrate it ? 你打算怎样庆祝它? plan to +动词原形+sth. 打算/ 准备做某事如: I plan to do my homework at home this evening . 今天晚上,我打算在家做家庭作业。5have a birthday party 举行生日聚会4

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