《甘肃省武威市第四中学2016届九年级化学上学期模拟测试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省武威市第四中学2016届九年级化学上学期模拟测试试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、武威四中九年级化学试卷总分70分（所需的原子量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 Mg-24 I-127 Na-23 S-32 Cl-35.5）一、 选择题（每空2分，共20分，将选项填入上面的表格内）1诗词是民族灿烂文1下列变化中不属于化学变化的是（ ） A爆竹爆炸 B纸张燃烧 C胆矾研碎 D菜刀生锈22月29日，新发布的环境空气质量标准中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是A鼓励开私家车出行B鼓励使用太阳能热水器C鼓励用煤火力发电 D鼓励用液化石油气作燃料3
2、2014年诺贝尔物理学奖授予了赤崎勇天野浩和中村修二，以表彰他们发明蓝色发光二极管（LED）氮化镓（GaN）是制作LED的材料，氮化镓中氮元素的化合价为3价，则镓元素的化合价为（）A+3B+1C+2D44下列事故处理的方法，正确的是（）A家用电器着火时，立即用水扑灭 B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 C高层住房着火时，立即打开所有门窗 D发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关5下列图中所示的实验操作正确的是（ ）A取用大理石 B加热液体 C测定溶液的pH D稀释浓硫酸6、下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）A甲物质的溶解度随温度的升高而增大 B在时，甲、乙两物质的溶
3、解度相等C在时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g7、对下列现象的解释或者结论错误的是A“花香四溢”分子在不断运动B在钢铁制品表面涂油漆可防止钢铁锈蚀C水通电分解在化学变化中,分子可以再分D把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭瓶中气体一定是CO2 8、当前食品安全备受人们关注，下列做法会危及人体健康的是（）A长期饮用白开水 B蒸馒头加适量小苏打C提炼地沟油作为餐饮用油D用干冰保藏易变质的食品9、下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是A水资源B.化学与健康废水生活污水直接排放硬水和软水可用肥皂水来检验人体缺乏维生素B引起坏血病铁、锌、钙元素都是人体必
4、须的微量元素C微观粒子D. 食品安全春天处处闻花香分子在不停运动硫离子结构示意图为： 工业酒精含有甲醇等有毒物质，不能饮用黄曲霉素（C17H12O6）属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变10下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（ ）序号待鉴别的物质鉴别试剂或方法A二氧化碳、氧气和空气点燃的木条B硝酸铵与食盐固体水C氯化钾与氯化铵固体加熟石灰，研磨D稀盐酸和食盐水分别滴加硝酸银溶液二、填空题（共26分）11、（4分）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：（1）在 时，甲、乙两物质的溶解度相等；（2）t2时，将20g甲投入到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质
5、量为 g；（3）将t2时甲物质的饱和溶液降温至t1，溶液中溶质的质量分数 （填“增大”、 “减小”或“不变”）；（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是 12、（5分）节假日双休日，去野炊实为一大快事然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择 材料制成的餐具呢；（填字母）A金属；B陶瓷；C无所谓若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是 ；（填字母）A食醋（pH7）B食盐水（pH=7） C肥皂水（pH7）（2）野餐食谱如下：
6、主食：馒头 配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干主食和配菜中主要含蛋白质、 、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加 ；（填字母）A炒鸡蛋 B牛奶 C黄瓜 D.烤野兔肉（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 13、（5分）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。（1) 在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。（2) 人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是 （填序号）。
7、A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液(4）硫酸和盐酸都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。14、（6分）下列物质或用品均为生活中常见物质：碳酸钙 金刚石 活性炭 生石灰 食盐 水 熟石灰 请用对应物质的序号回答下列问题：（1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是常用于干燥剂的是（2）常用作调味品的是，能除去冰箱内异味的是（3）相对分子质量最小的氧化物是天然存在的最硬的物质是15. （6分）AH都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐。它们的转化关系如图所示。请回答：（1）物质B和E的化学式为B_、E_；（
8、2）反应的化学方程式为：_；（3）写一个能实现反应的化学方程：_。三.实验题:（每空1分，共16分）16、（10分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称： ； ；（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 （填字母，下同），收集装置选用 ，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 ；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用 （填字母）；其反应的化学方程式为 ，反应前后二氧化锰的质量分数 （填“增大”、“减小”或“不变”），实验结束后，通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰（4）如用F装置收集氧气，判断氧
9、气是否收集满的方法是 ；17(6分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢?【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。
10、不合理的猜想是 。【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：（1）实验操作中的错误是 。（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 。四计算题：（8分）18、（3分） “84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。（1）配制50 g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠 g；水 mL。（2）上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液 g。19（5分）某纯碱样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g。计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数
