七年级英语下册 unit 2 what time do you go to school(第1课时)grammar & section a(1a-1c)学案(新版)人教新目标版

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1、Unit 2 What time do you go to school?(第1课时Grammar & Section A 1a1c)总课时编号:_ 编写时间:_月_日 执行时间: 月 日小组组别:_ 小组组号:_ 姓名:_一、 学习目标:1、 会读会写表示动作的短语(动词短语/短语动词)。2、 频度副词(always, usually, often, sometimes, hardly ever, never)做状语。3、 掌握疑问词What time, When, What day的不同用法,以及时间点的表达。二、 学习重、难点:学习重点:What time do you usually

2、go to school? I usually go to school at six forty.学习难点:动词短语三、 学习活动:1. 预习检测: 1)听写Page 7中出现的单词或短语。2) 试试写出下列短语(from Unit 2)。起床_早起_上学_到学校_上班_到上班地_回家_到家_上床睡觉_穿衣打扮_刷(某人的)牙_吃早饭_吃午饭_吃晚饭_吃一顿美味的早餐_洗澡(淋浴)_洗澡(泡浴)_散步_(做)运动_做(某人的)作业_打扫(某人的)房间_看电视_尝起来很好_对某人有好处_迟到_2. 将1a图片中的时间先用阿拉伯数字表示出来,然后写出它们的英文读法。3. 完成1a的Match任务

3、。4. 1b Listening:在1a短语动词后写出你所听到的时间,然后找到相应的钟面。5. 假设被问者是Rick,模仿1c的对话跟同伴练习询问一天的时间安排。A: What time do you usually go to school?B: I usually go to school at six forty.四、 课堂小结:1. 时间点的表达方法:1)直接读,先_再_,eg. 6:10 six ten2)用“_(过)或_(差)”表达,先_再_,eg. 6:10 ten past six 6:50 ten to seven3)特殊钟点:整点 “时+_”,几点半“_past+时”,几点

4、十五分“a quarter _+时”, 几点四十五分“a quarter _+时”。2. 频度副词(always, usually, often, sometimes, hardly ever, never),表示频率,可在句首、句中、句末作状语,表示动作发生的概率。经常用how often(多久一次)提问。请用(有时,经常,通常,几乎不,从不,一直)填空。always100%_, usually80-90%_, often60-70%_, sometimes10-20%_, hardly ever2-3%_, never0_3. A. What time_只用来问几点钟,回答时间时用介词_B. When_问与时间有关的任何问题,可代替What time/ day五、达标检测: 背动词短语。六、课后拓展:用本节课所学到的重点词句造句

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