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1、Unit 3 Is this your pencil?（第7课时Section B 3aSelf check）总课时编号：_ 编写时间：_月_日 执行时间： 月 日小组组别：_ 小组组号：_ 姓名：_ 一、 学习目标：1. 学会写寻物启事和招领启事。2. 复习本单元学过的重要词汇,句型和语法。二、 学习重、难点：学习重点：写作练习：启事包含的要素。学习难点：代词集合。三、 学习活动：1. 课前预习：1. 准备听写上节课的重点句子。 2. 完成Self Check中的任务：归纳学习用品的单词、背记代词集合、归纳一般疑问句的问答。2. 我们的课堂1. 完成3a。2. 自己写一则寻物启事或失物招领启
2、事，加上你的名字和电话号码。3. 展示风采。四、 课堂小结：A. 阅读2b文章，找出寻物启事和招领启事的行文格式，认真比照下列表格。构思寻物招领1开篇点题Lost Found 2具体描述：物品，联系方式My black pen.Please call me at/ Please e-mail me atA black pen.Is that yours?My phone number is 3落款Jack Mary 五、 达标检测：完成句子。1. _ do you _ your name? S-T-E-V-E.2. _ this _ Chinese book? _, its a notebook.3. _ that _ English? Its a ball.4. Please _ Mr. King _ 05565575881.5. Is that your ID card in the _ and _ case?6. Is this your watch? No, _ _.六、 课后拓展：1. 背诵并默（听）写重点单词和句型。背记课文。2. 周报课时学案Section B 2a Self check七、 教学反思：
