《2016-2017学年高中生物专题5生态工程评估检测新人教版选修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中生物专题5生态工程评估检测新人教版选修（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生态工程评估检测 (时间：60分钟满分：100分)1(10分)如图是某地建立的农村综合发展型生态工程示意图。请分析回答。(1)该生态工程实际上是一个人工生态系统，此人工生态系统的意义是_。(2)下列有关人工生态系统的说法，不正确的是()A使废物资源化B减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护C抵抗力稳定性低于自然生态系统D人占有主导地位，是其他生物生存的基础(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于_。解析：从生态系统的示意图可看出农田收获的粮食、蔬菜被人直接利用，不能被人直接利用的植物的秸秆和生活垃圾进入了沼气池，产生了沼气供人们使用，而沼渣和沼液既可以作为植物生长的肥料，也可以为鱼类等提供食物
2、，从而实现了能量的多级利用和物质的循环利用。在这个生态系统中遵循的是“原料产品原料产品”的生产方式，使废物资源化，同时也使该生态系统中的物质可循环利用，减少了外来物质的输入，有利于维持生态系统的相对稳定。蘑菇和蚯蚓在该生态系统中以腐烂的有机物作为营养物质，属于分解者。答案：(1)实现了物质的循环利用和能量的多级利用，提高了物质和能量的利用率(2)D(3)分解者2(10分)如图为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即稳定塘)示意图。请据图回答下列问题。(1)稳定塘一般会出现藻类增多现象，影响出水水质。在稳定塘中种植挺水植物可使藻类密度下降，也可以引进_以控制藻类的过
3、度繁殖。从稳定塘输出的CO2_(大于、小于或等于)输入稳定塘的CO2。(2)底栖动物通过滤食污染物也可以改善水质。处理后的出水和流入污水相比，明显减少的元素是_，即便这样氧化塘每天处理污水的量是有限的，说明生态系统的_。(3)流经该生态系统的总能量是_。输入第一营养级的能量，一部分_，一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生产者的有机物中。(4)稳定塘依据的最主要的生态工程原理是_。在引入生物种类上可以利用生态系统的信息传递，因为信息能够_，以维持生态系统的稳定。解析：(1)为了维持该生态系统的稳态，还要引进以藻类为食的动物控制藻类的过度繁殖。从稳定塘输出的CO2大于输入稳定塘的CO2。
4、(2)由图可知，细菌和藻类生活在一起彼此有利，细菌通过分解有机物，为藻类生长提供二氧化碳，N、P矿物质等；藻类的光合作用为细菌的分解作用提供氧气和有机物。生态系统的自我调节能力是有限的。(3)流经该生态系统的总能量是生活污水中有机物含有的能量，藻类固定的太阳能。输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了，一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生产者的有机物中。(4)稳定塘依据的最主要的生态工程原理是物质循环再生原理，在引入生物种类上可以利用生态系统的信息传递，因为信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。答案：(1)以藻类为食的动物大于(2)N、P自我调节能
5、力有限(3)生活污水中有机物含有的能量和生产者固定的太阳能在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(4)物质循环再生原理调节生物的种间关系3(10分)下图表示一种多层次、多级利用自然资源，实现良性循环的农业生态工程设计：先将农作物的秸秆糖化处理，用以饲养家禽、家畜；取它们的排泄物，用来培养食用菌，收集残留物为养殖蚯蚓的原料；最后把蚯蚓的残留物连同排泄物一同送到农田，物尽其用。请据图回答。(1)请完善图中方框内容：a._，b._。是否能更好地充分调动物质循环和能量流动的途径，试补充。_。(2)该生态系统所需能量的最终来源是_。(3)生态农业的主要指导思想是()A多获取农产品B环境与经济协调发展C使
6、粮食增产 D减少环境污染(4)实现良性循环的生态农业比一般农业具有投入_、产出_、污染_、可持续发展能力强等特点。答案：(1)家禽、家畜蚯蚓家禽、家畜的粪便、蚯蚓的残留物入沼气池发酵生产沼气，供人类利用，同时沼渣再肥田(2)太阳能(3)B(4)少多少4(10分)美丽中国、魅力中国是我们守望的家园。下图是某地区为实现该目标构建的农业体系模式图，请据图回答。(1)构建循环型农业体系有效解决了图中秸秆、牛粪两种主要废弃物的再生利用问题，实现了物质循环利用，提高了_，这主要利用了生态工程的_原理。(2)图中所示生物中属于分解者的是_；若牛同化的能量是a kJ，其中最多有_kJ流入蚯蚓体内。(3)若农田
7、中一种动物数量增加会导致另一种动物数量减少，则它们之间的关系是_。(4)农田生态系统弃耕一段时间后，会长出多种杂草和小灌木，该生态系统的抵抗力稳定性会_，原因是_。答案：(1)能量利用率物质循环再生(2)蘑菇和蚯蚓0(3)捕食或竞争(4)增强营养结构复杂，自动调节能力强5(10分)某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答下列问题。(1)构建以沼气为中心的“猪沼鱼肥果疏”生态模式时所依据的生态学原理是_，该生态系统最大的优点是_。(2)该生态系统的“基石”是_，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共_kg。(3
8、)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是_。(4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？_。(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)_。解析：(1)构建生态农业所依据的生物学原理是物质的循环和能量的流动，构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境污染。(2)生态系统中生产者是基础，当能量以最高效率沿最短食物链传递时，生产3 kg鸡肉需要水稻和大豆最少，故需要生产者最少为3 kg20%15 kg。(3)沼气池中的微生物的作用是完成有机物的分解、产生沼气。(4)采用生物防治法既能保护环境又能有效防治害虫。答案
9、：(1)生态系统的能量流动和物质循环提高物质和能量利用率，减轻环境污染(或实现物质和能量的多级利用，减少环境污染)(2)水稻和大豆15(3)分解有机物，产生沼气(4)引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗虫害农作物等(5)作为饲料养猪作为工业原料，广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧，最大限度地转换成电能(写出2个合理答案即可) 6(10分)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示，请据图回答下列问题。(1)牛棚内产生的_可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的_可扩散进入牛棚。(2)秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行
10、_，腐熟的产物肥效提高，这是因为_。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是_。(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、_和_。(5)从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了_。解析：本题由生态农业切入，考查生态系统的功能等相关知识。命题的出发点是生态系统中物质的循环利用和能量的高效利用。据图可知作为生产者的蔬菜与作为消费者的牛，可以互通O2和CO2，进而使O2和CO2得到充分的利用；作物的秸秆和牛粪可以通过微生物的发酵作用及时使有机物分解成无机物，加速物质的循环过程；如图的设计能够充分利用光能，使牛棚的温度保持较高的水平，这使得牛因维持体温而消耗的能量减少，更多的有机物用于牛的生长发育，因此，牛的生长速率明显提高；微生物的发酵作用能够产生大量的热能，可以用来保持牛棚的温度。答案：(1)二氧化碳氧气(2)发酵微生物将有机物分解为无机物(3)牛棚内温度较高，因而牛维持体温消耗的能量较少(4)太阳光能发酵产热(5)物质的循环利用和能量的高效利用7(14分)下面图甲、图乙分别表示稻鱼蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质循环、能量转化示意图。据图分析回答下面的问题。图甲稻鱼蛙共生农业生态系统图乙普通稻田物
