《2019年高考语文总复习 第一部分 现代文阅读 专题三 文学类文本阅读（二）散文 考点3 散文词义句意的理解通关练习 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文总复习 第一部分 现代文阅读 专题三 文学类文本阅读（二）散文 考点3 散文词义句意的理解通关练习 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、散文词义句意的理解一、(2018皖南八校第一次联考)阅读下面的文字，完成13题。雪兔有一个冬天的雪夜，我们围着火炉安静地干活，偶尔说些远远的事情。这时门开了，有人挟裹着浓重的寒气和一大股雾流进来了。我们问他干什么来，这个看起来挺老实的人说了半天也没说清楚，一个人在那儿苦恼地想了半天，最后终于组织出了比较明确的表述：“你们，要不要黄羊？活的黄羊。”我妈转身问那个老实人：“你的黄羊最低得卖多少钱？”“十块钱。”黄羊名字里虽说有个“羊”字，其实是像鹿一样美丽的野生动物，体态比羊大多了。我妈怕他反悔，立刻进柜台取钱，全家高高兴兴跟着他出去牵羊。“啊，是白黄羊呀”就这样，我们糊里糊涂买回一只野兔子，而要
2、是别人的话，十块钱最少也能买三只。这种兔子又叫“雪兔”，它的确像雪一样白，白得发亮，卧在雪里的话一点也看不出来。但天气暖和的时候，它的毛色会渐渐变成土黄色的，在戈壁滩上奔跑，就不那么扎眼了。既然有着这么高明的伪装，为什么还会被抓住了？看来它还是弱的呀。后来我们一看到兔子后爪上被夹过的惨重伤痕就要骂那个人几句。我们用一个没有顶的铁笼子反过来把兔子扣在煤棚的角落里。它总是安安静静地待在笼子里，永远都在细细地啃那半个冻得硬邦邦的胡萝卜头。我外婆悄悄地对它说：“兔子兔子，你一个人好可怜啊”冬天多么漫长。但是我们家里多好啊，那么暖和，虽然是又黑又脏的煤棚，但总比待在冰天雪地里舒服多了。而且我们又对它那么
3、好，自己吃什么也给它吃什么，很快就把它养得胖胖的、懒懒的，眼珠子越发亮了，幽蓝幽蓝的。我妈常常从铁笼子的缝隙里伸手进去，慢慢地抚摸它柔顺乖巧的身子。它就轻轻地发抖，深深地把头埋下，埋在两只前爪中间，并把两只长耳朵平平地放了下来。在笼子里它没法躲，哪儿也去不了。日子一天天过去，天气渐渐缓和了许多。我们也惊奇地注意到洁白的雪兔身上果真一根一根渐渐扎出了灰黄色的毛来！它比我们更迅速、更敏锐地感觉到了春天的来临。然而就在这样的时节里，突然有一天，这只性格抑郁的兔子终于还是走掉了。我们全家人真是又难过，又奇怪。我们在院子周围细细地搜寻，走了很远都没能发现它。那个铁笼子也一直空空地罩在原处，好像还在等待有
4、一天兔子会再回来。差不多已经过去一个月了吧，我们看到了兔子。它一动不动地蜷在铁笼子最里面，它原本浑身光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀拉拉的，身上又潮又脏，眉目不清。“呀，它怎么又回来了？它怎么回来的？”我妈小心地把它抱出来，然后用温水触它的嘴，诱它喝下去，又想办法让它把我们早饭时剩下的稀饭慢慢吃了。渐渐的，我们的兔子挣扎着活了过来，而且还比之前更壮实了一些。五月份时，它的皮毛完全换成土黄色的了，满院子跑着撒欢，两只前爪抱着我外婆的鞋子像小狗一样又啃又拽它好像什么都不记得了！它总是比我们更轻易地抛掉不好的记忆，总是比我们更多地感受着生命的喜悦。原来，我们用来罩住那只兔子的铁笼子没有底，紧靠着墙根，于
5、是兔子就开始悄悄地在那里打洞。它打的洞很窄很深，我把手伸进去探了探，根本探不到头，又持着炉钩伸进去探了探，居然也探不到头！后来，用了更长的一截铁丝捅进去，才估算出这个小隧道约有两米多长，沿着隔墙一直向东延伸，已经打到大门口，恐怕再有二十公分，就可以打出去了(选自李娟阿勒泰的角落，有删改)1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A本文开头写当地人的狡黠，明明卖的是雪兔，却说是“黄羊”，害得作者家人用十块钱稀里糊涂买回一只野兔。B作者善于借小故事来表达情感，比如同情野兔遭遇，担心野兔安全，精心饲养野兔，表现了珍爱生命的质朴情怀。C野兔虽然弱小、可怜，没逃过猎人的陷阱，但它平静从
6、容，坚毅顽强，渴望自由，引发作者对生活的真切感悟。D本文写到冬天的寒冷与漫长，意在反衬家的温暖，并衬托野兔的遭遇，表现野兔对春天的敏感和对生命的欢悦。【解析】 “本文开头写当地人的狡黠”错，只是语言不通，那个老实人一时找不到恰当的语言来表达而已，看不出“狡黠”的意思。【答案】 A2.结合上下文，分析文中画横线句子的含意。答：【答案】 示例：这句话表面意思是说，随着天气变暖，雪兔身上果真长出灰黄色的毛。实际意思则是，野兔即使身处绝境，也能做到平静从容，坚毅顽强，怀揣着对春天的憧憬、对自由的渴望，感受生命的喜悦。这些精神品质值得我们人类反思和学习。3最后一段可否删去？请结合作品进行分析。答：【答案
7、】 示例(1)：不能删。理由如下：这段话是补叙，交代野兔失踪一个月的真实原凶，解答上文“它怎么又回来了？它怎么回来的？”的疑问，呼应“它一动不动地蜷在铁笼子最里面，它原本浑身光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀拉拉的，身上又潮又脏，眉目不清”的描写，使故事情节更加完整；这段话又能丰富野兔的形象，突出其勇敢顽强的精神品质；这段话还能丰富文章内容，彰显作品主题，给读者带来震撼与深思。示例(2)：可以删。理由如下：这段话属于“蛇足”，前面已经把故事讲完了，读者也能猜到野兔在失踪一个月的时间里发生的大致事情，删去这段话能使行文更加简洁；文章对野兔形象的塑造已经比较完善了(它虽然弱小可怜，但“比我们更迅速、更敏
8、锐地感觉到了春天的来临”，“总是比我们更轻易地抛掉不好的记忆，总是比我们更多地感受着生命的喜悦”)；删掉这段话，对作品主题的呈现非但没有妨碍，反而能给读者带来更多的思考。(言之成理即可)二、(2018辽宁实验中学模拟)阅读下面文字，完成13题。河的怀念郭峰现在我又记起那条小河。我想起在这里，每日一早起床，便有许多繁杂的声音来扰乱我的平静了。真的，早晨起来，一个人应该是多么快活才对，因为在一夜之间已经得到了充足的睡眠。是的，夜间给予吾人以幸福的休息，可是，现在我恢复了意识的第一个感觉，但是日常的纷乱，早在我醒来之前，已经在四近排演的了。从小巷里传来木车的轱辘声，它是货车。那货车上载了不少污秽黑乌
9、的家具，这使我感觉得有人在这样早的时刻便搬家了。这城市有多么的拥挤，人们又多么的善于搬弄是非和互相排挤。除了木车的轧轧之声以外，还有粗暴的叫骂声，器具的乱碰声，以及打架和怪叫。我想这样已经够受了。这早晨没有让人安宁的时刻。没有比这更使人烦闷，更叫人没法排遣的时日了。什么时刻，在能够听到微风行过林间的沙沙之声响，有雨打在窗前檐上的音乐，有鸟们早颂的歌哩？我为什么不会想起在乡下时所过的那些日子？每日醒来以前，代替这种吵闹的，是可爱的鸟声。那有千百种。乡下真有好多的鸟类哩，乡下只有农夫，可是自然界的代言人禽鸟，却何止千百种？随便哪种飞禽唱出的晨歌都是令你不能忘怀的。真的，我们有多少的日子，差不多是一
10、生，能有几日是能够享受这种兴趣？多半的日子，我们均在无意义的喧意中，虚度过去。唉，现在我更怀念起那一段安宁的时日。什么时候我才能够重新返回到那里呢？那里有一种使人的心灵得到慰藉的安静，此番我真的焦灼不堪！这小巷里传来的日常不变的叫嚣呵！这样住下半年，一个人一定脾气变得极坏。人到了暴躁的地方，还有什么快乐可言呢？我想起那条小河，真的，它是多么可爱。安宁，是的，多么为我们所需要。可是我们不要呆板，不要枯燥。小河使我们四周的生活因此显得温柔和活泼。我常常到那里去，享受一个新鲜的上午，或一个温暖的黄昏。如果早晨没有鸟歌怎么办呢？在乡野的安静之中，要是没有河水的流动，可以够叫人感到遗憾的了。诗趣，全在寂
11、静中寓有多样的变化。而河流似乎是调节整个乡野之气氛的唯一要素，一如鸟歌调整树林的美丽然。因为林中无鸟，则其情趣将大大消减。我想回到那里去。这喧闹的市声，真不合宜于我的性格。城市于我何有哉？什么时候，和什么力量，使我投身于这样一个恶浊的地方？想起来真是可羞的呵。为了一些“合法的薪水”，我到这座城市来“工作”吗？这是一种名誉吗？唉，一切普通人所见所认定的，她们所定的标准，她们的信念 (如果也有的话)，都是如此的叫人难堪。也不去说这些吧，这叫我更为心痛。只是我为什么也投身于这块地带来呢？世间没有比懊悔更叫人伤心的事。我打算马上把行李扎好，或者，可能的话，是留下一点日常应用的东西，比如一支笔，一瓶墨水
12、等。其余就索性丢掉。可能的话，我就跣足回到河边去。我要在那里医治我的灵魂，要在那里洗足，把我身上的灰尘一一洗个干净。河，小小的河流，日夜低低地唱。我将回去了，因为我没有法排遣对你的怀念。我是信诚的，因此不能欺骗自己，这生活对我是不合宜的。这粗糙的日子，使我心灵枯萎，请你稍微等一等，我马上就去啦，我将在日光下行走，向你的，岸上的柳荫一直走去。1946年(选自开窗的人)1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A文章开篇“现在我又记起那条小河”，既照应了文章题目，也通过一个“又”字，表明自己对小河的怀念不止一次，这样写先声夺人。B通过描写小巷里的轱辘声、粗暴的叫骂声，器具的乱碰声
13、，以及打架和怪叫等叫嚣声音，不仅是我想念“小河”，也是别人搬家的理由。C作者心目中的“小河”有微风行过林间的沙沙之声响，有雨打在窗前檐上的音乐，有鸟们早颂的歌声，人心灵上可以获得安静与慰藉。D从第三段始多使用疑问句，有的引出景物描写，有的引出心灵感叹，有的引起下文，由景入情，由诗意栖居到心灵的升华，层层深入。【解析】 B项犯了以偏概全的错误。一不仅是叫嚣吵杂声音听觉上的吵闹，还有“城市有多么的拥挤，人们又多么的善于搬弄是非和互相排挤”内心上的吵闹，也是我想念小河的理由；二不一定也是别人搬家的理由，这么说犯了牵强附会，武断的错误。【答案】 B2.结合全文，谈谈你对题目“河的怀念”含义的理解。答：【答案】 表达了对清新自然、自由宁静生活的向往和追求；对城市喧闹、搬弄是非和互相排挤等恶浊生活的厌恶(结合内容理解)。3作者对“河的怀念”，为何反复写城市的喧闹与“我”不良的心情？这样写有何妙处？请结合全文进行分析。答：【答案】 (1)目的是把“小河”的清新自然、自由宁静的生活与喧闹恶浊、搬弄是非与互相排挤的城市生活形成鲜明对比；(2)通过反复对比，层层深入，更加突出了对“小河”般生活状态的热烈向往，对目前生活状态的强烈厌恶；(3)深刻表达了这种“怀念”的与日俱增感，深化了文章的中心。
