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1、美术教师选调考试试题一、填空题：(25 分)1、美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途径。2、 全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为 、 、 、 四大学习领域。3、2010 年 3 月 24 日，国家总理温家宝在记者招待会上动情提到的富春三居图的作者是 （朝代） 。4、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自 兴起， 、 、 朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调 、 、 、 等多种艺术的结合。5、文艺复兴“三杰”之一的达芬奇最著名的壁画是 ，最著名的肖像画是 。6、色彩三要素是 、 、 。7、伦勃朗群像画夜巡 ，画面用一种 式的 把众多人物组合成一个完整的构图，
2、油画颜料的 与 的对比使物体质感得到完美的表现。二、单选题：(10 分)1、 沙燕是典型的（ ）风筝。A、北京 B、山东 C、天津 D、南京2、河北满城汉墓出土了一件名为（ ）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。A、树形灯 B、银错铜牛灯 C、铜雀灯 D、长信宫灯3、汉代说唱俑的风格特点是（ ） 。A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为（ ）之神。 A、北方 B、东方 C、西方 D、南方5、唐三彩常用的颜色主要是 （ ）A、红、黄、蓝 B、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、
3、白6、下列不属于美术的特点是（ ）A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性7、浮世绘是日本 17 世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（ ）的形式表现出来。 A、水彩画 B、工笔画 C、版画 D、油画8、1886 年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是（ ） 。A、法国贝尼尼 B、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（ ） 。A、文华殿、武英殿、太和殿 B、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿10、 “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸
4、好颜色，只留清气满乾坤。 ”此诗作者是（ ） 。A、苏东坡 B、金 农 C、王 冕 D、齐白石三、多项选择题：(20 分)1、某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（ ）。A、突出专长，对于教学内容进行了优化B、违背了素质教育“全面发展”的要求C、师傅带徒弟的传统模式D、应当大力提倡2、下列作品属于法国著名雕塑家罗丹的有：（ ）A思想者 B地狱之门 C巴尔扎克 D掷铁饼者3、笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（ ） 。A、画笔的特性 B、画笔的大小、长短C、用笔的力度和速度 D、绘画材料的特性4、
5、石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（ ） 。A、卷轴画 B、壁画 C、年画 D、雕塑5、秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有（ ） 。A、步兵 B、骑兵 C、弓箭手 D、将军6、有一幅于 1936 年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（ ） 。A、 格尔尼卡 B、 内战的预言 C、毕加索 D、达 利7、绘画以内容、题材来分类有（ ） 。A、风景画 B、油画 C、静物画 D、肖像画、历史画F、风俗画 G、壁画 H、年 画 I、漫 画 J、宣传画8、同类色
6、的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（ ）对比。A、明 度 B、冷 暖 C、厚 薄 D、纯 度9、请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序（ ） 。A、小结、评价 B、自由欣赏、分析 C、小组讨论 D、呈现作品10、我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（ ） 。A、重双基 B、重素质教育 C、重技能 四、判断题：(10 分，记“”为对，记“”为错)1、物体近大远小是透视现象的基本规律。 透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。 （ ）2、在学与教的过程中，要有效传递的主要
7、信息是教学内容。 （ ）3、中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。 （ ）4、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错” ，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。 （ ）5、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。 （ ）6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。（ ）7、在印刷色彩中的是指大红色。 （ ）8、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信。 （ ）9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。 （ ）10、清代山东潍坊年画女
8、十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。 （ ）五、简答题：（共 15 分。 ）1、什么是基本的美术素养？2、美术课程的基本理念是什么？3、美术课程的价值主要体现在哪些方面？六、教学设计（20 分）根据所提供的线索，设计一份简明教案，字数 200 左右，含板书设计。课 题：壶的聚会 年级班次：三年级（3）班 教 科 书：浙美版小学美术教科书教学时间：1 课时 参考答案一、填空题：(每空 1 分，共 25 分)1、人文 美育2、造型表现 设计应用 欣赏评述 综合探索 3、元 黄公望4、北宋元明清诗书画印5、最后的晚餐 蒙娜丽莎6、色相 明度 纯度7、舞台光线厚薄二、单选题：(每空 1
9、 分，共 10 分)1、A 2、D 3、B 4、B 5、D6、C 7、C 8、C 9、B 10、C三、多项选择题(每小题 2 分，共 20 分。每小题有 2 个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分)1、DC 2、ABC 3、ACD 4、BD5、ABCD 6、BD 7、ACDEF 8、AD9、DBCA（一定要按顺序排列） 10、CAB（一定要按顺序排列）四、判断题：(每题 1 分，共 10 分，记“”为对，记“”为错)1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、五、简答题（每小题 5 分，共 15 分。 ）1、答：一、是对美术的内容和现象有基本的了解；二、是对美术的创作方法和过程有基本的了解；三、是对美术在社会中的价值和作用有基本的了解。2、答：（1）使学生形成基本的美术素养。（2）激发学生学习美术的兴趣。（3）在广泛的文化情境中认识美术。（4）培养创新精神和解决问题的能力。（5）为促进学生发展而进行评价。3、答：（1）陶冶学生的情操，提高审美能力；（2）引导学生参与文化的传承和交流；（3）发展学生的感知能力和形象思维能力；（4）形成学生的创新精神和技术意识；（5）促进学生的个性形成和全面发展。六、教学设计（20 分）答案略。
