《甘肃省2015-2016学年高一生物上学期第二学段段中考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省2015-2016学年高一生物上学期第二学段段中考试试题（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天水一中2015级第一学期第二学段段中考试生物试题考试时间：90分钟 试卷满分：100+20分第I卷（选择题 共50分）一、选择题（共50分，其中第120小题每题1分，第2135小题每题2分）1美国细胞生物学家威尔逊（EBwilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是 （ ）A、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B、有些生物是由一个细胞构成的C、细胞内能发生一切生命活动D、一切生物都是由细胞构成2细胞膜具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是 （ ）高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足小肠绒毛上皮细胞对O2的吸
2、收 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核吞噬细胞吞噬病菌A B C D3下列各项生理活动中，需要高尔基体直接参与的是 （ ）A细胞的有氧呼吸 B胰岛素的加工与分泌C分解衰老损伤的细胞器 D脂质的合成4关于细胞结构、功能的描述，错误的是 （ ）A同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞B能将无机物转化为有机物的细胞不一定含有叶绿体C内质网与细胞膜相连，不与核膜相连D液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用5如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述错误的是 ( )A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B是遗传物质的主要载体C与蛋白质的合成及核糖体的形成
3、有关D有利于某种RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的信息交流6. 将洋葱鳞片叶放在质量浓度为0.45 g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在质量浓度为0.35 g/mL蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液中，细胞几乎不发生什么变化，这表明 （ ）A洋葱表皮细胞已死亡B细胞膜不允许水分子自由通过C蔗糖分子进入细胞，导致渗透平衡D细胞液浓度与质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液浓度相当7如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述错误的是 （ ）AA指磷脂分子的尾部，具有疏水性 BC指磷脂分子的头部，具有亲水性C糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D细胞膜的选择透过性
4、与B、D有关8下图为物质跨膜运输方式的示意图,表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的是 （ ）A. B. C. D. 9下面为物质出入细胞的3种方式示意图，有关说法正确的是 （ ）A氧气进入细胞的方式如图所示 B细胞吸收葡萄糖的方式如图所示C甘油进入小肠上皮细胞的方式如图所示 D和两种运输方式统称为被动运输10. 有关生物体内化学元素和无机化合物的叙述，不正确的是 （ ）A同一生物体不同组织细胞内的化学元素种类基本相同BC、H、O、N是组成生物体内绝大多数酶所必需的元素C贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态D植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATP水解供能11下列细胞一定不具有活性的是 （ ）A用
5、健那绿对线粒体染色30min的细胞B经8盐酸处理过的人的口腔上皮细胞C用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞D用于进行质壁分离和复原的表皮细胞12紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是 （ ）13下列关于生物体内酶的叙述，正确的是 （ ）A少部分是RNA，大部分是蛋白质B能使底物发生化学变化，本身也发生化学反应C有的从食物中获得，有的在体内合成D只能在细胞中发挥作用14水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的产物，在该过程中水的消耗和生成在（ ）A第一阶段、第三阶段 B第二阶段、第三阶段C第一阶段、第二阶段 D第三阶段、第三阶段15某兴趣小组重现H2O2在不同条件下分解情况的实
6、验，首先，a、b、c、d四支洁净的试管内分别加入了等量等浓度H2O2，然后，a试管室温处理、b试管90水浴处理、c试管常温处理并滴加2滴新鲜肝脏研磨液、d试管常温处理并滴加2滴氯化铁溶液，最后统计四支试管内气泡产生的多少情况依次为极少、少量、大量、较多。下列相关叙述，错误的是 （ ）Aa试管与b试管H2O2的活化能相同，d试管与c试管的活化能相同Bc、d试管分别与a试管比较，说明Fe3+和过氧化氢酶均具有催化功能C综合分析a试管、c试管和d试管，说明过氧化氢酶具有高效性D与a试管相比较，b试管的水浴加热为过氧化氢的分解提供了能量16判断下列有关ATP叙述的正确的是 （ ）A1个ATP分子中只含
7、有1个腺嘌呤和3个磷酸基团B线粒体基质中能合成ATPC无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源D人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡17下列有关酶和ATP的叙述，描述正确的是 （ ）酶在过酸、过碱和温度过高条件下均变性失活酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质酶的催化效率高是通过降低活化能来实现的，而不是提供能量自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足的能量蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命
8、活动ATP是生命活动的直接能源物质，水解掉2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的基本组成单位之一A B C D18某细胞中存在吸能反应：。有关该反应的叙述正确的是（ ）A组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O B催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解C葡萄糖和果糖是不能水解的糖 D为该反应直接提供能量的物质是葡萄糖19下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是 （ ）A二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等C可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式D实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O220右图表示细胞呼吸的
9、过程，其中代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是 （ ）A和都具有双层生物膜B和所含酶的种类相同C和都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H21.下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是 （ ）A图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂B生物膜组成成分和结构相似，在结构功能上紧密联系C图中的场所是叶绿体，是线粒体D完成、功能的结构均具有单层膜结构22用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是 （ ）23. 如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是 （ ）A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B与方式a
10、有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响24浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有 （ ）液泡 核糖体 线粒体 叶绿体 中心体A B C D25下图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是 （ ）A本实验研究的酶是淀粉酶B图1曲线是研究该酶具有高效性的结果C实验结果表明，该酶活性的最适温度是30、最适pH值是7DpH2与温度为20条件下酶活性减弱的原因不同26下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是 （ ）A酶E可为
11、该反应提供活化能B酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况D若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸27下图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图。有关叙述正确的是 （ ）A图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷B图1中的化学键在图2中很容易形成或断裂C图2中过程所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解D图2中催化过程和过程的酶肯定不是同一种酶28. 有甲乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为 （ ）A1：1 B1：2 C3：1 D3：429.下图是物质出入细胞方式概念图，相关叙述中正确的是 （ ）A消化酶释放的方式是 B的含义是“是否消耗ATP”C红细胞吸收葡萄糖的方式是 D的含义是“是否为逆浓度运输”30下列关于酶的叙述,正确的是 （ ）A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越
