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1、2015-2016学年湖南省长沙市大南中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共14题，各2分，共28分）下列各题仅有一个正确答案，请填写在答题卷选择题栏内1下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（）A功夫深，铁杵成针B佳节到，焰火缤纷C春天来，冰雪消融D美酒开，满屋飘香2生活中处处充满化学，下列广告语中叙述不正确的是（）A本产品不含任何化学物质B本品用氮气作保持气，以防止腐败C空气是人类宝贵的自然财富D水是人及一切生物生存所必需的，请节约每一滴水3某饮料的配料表：纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C和A、乳酸钙此饮料是（）A混合物B氧化物C单质D化合物4市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补
2、铁酱油等，说明了化学与人体的健康密不可分这里的碘、氟、钙、铁是指（）A单质B分子C元素D原子5下列实验操作不正确的是（）ABCD6根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（）ABCD7 “X”光透视常用钡餐作造影剂钡餐的主要成分为硫酸钡，其化学式是BaSO4，BaSO4属于（）A单质B混合物C化合物D氧化物8据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害Na2SO3中S元素的化合价为（）A+6B+4C+2D29下列现象或操作与分子对应的特性不一致
3、的选项是（） 选项生活现象分子的特性A篮球充气分子间有一定的间隔B在花园里可闻到花的香味分子在不断地运动C电解水可以得到氢气和氧气化学反应时，分子可分D湿衣服晾干分子的质量很小AABBCCDD10下列对应关系错误的是（）A氧气供人呼吸B二氧化碳造成酸雨C氮气制造氮肥D稀有气体作保护气11如图是表示物质分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（）ABCD12如图所示是水分解的微观示意图，其中表示氧原子，表示氢原子以下说法正确的是（）A反应前后原子种类没有改变B图中所示微粒构成的物质均属于化合物C该反应属于化合反应D该反应的化学方程式为：H2O=H2+O2
4、13中围科学院院士徐光宪研究稀士理沦，荣获2008年度国家最高科技奖如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（）A钇元素的原子序数为39B钇元素属于非金属元素C钇元素的元素符号为YD钇元素的相对原子质量为88.9114据生活报报道，目前中小学生喜欢使用的涂改液中，含有许多挥发性的有害物质，长期使用易引起中毒而头晕、头痛二氯甲烷就是其中的一种下列关于二氯甲烷（CH2Cl2）组成的叙述中，正确的是（）A二氯甲烷是由碳、氢气和氯气组成的B二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的C二氯甲烷是由一个碳原子、一个氢分子和一个氯分子组成的D二氯甲烷是由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子组成的二
5、、填空与简答（本题5小题，共36分）15写出下列化学符号或符号的意义： （1）5个二氧化氮分子； （2）2个亚铁离子；（3）地壳中含量最多的金属元素；（4）3个镁原子；（5）2个碳酸根离子（6）氧化铁中铁元素显+3价（7）保持二氧化碳化学性质的最小粒子（8）H2SO4（9）氯化铁（10）硝酸银16如图是物质与其构成粒子之间的关系图请回答下列问题：（1）金属铁是由（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由构成的（2）原子得到或失去电子后形成离子如图为某离子的结构示意图为当a=时，该粒子是原子当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）（3）氯化氢是一种无色有刺激性气
6、味的气体，走进实验室就闻到了这种气味从分子的角度解释这种现象：（4）豆浆被称为“植物奶”，含有异黄酮（C15H1002）异黄酮由种元素组成异黄酮分子由种原子构成，每个分子中共含有个原子17图中的、是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你回答下列问题（1）氧元素的原子序数为，钙元素的相对原子质量为（2）B粒子属于（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X=（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是（填序号）18元素周期表是化学学习和研究的重要工具如图是元素周期表的一部分（1）611号元素中属于金属元素的有（填元素符号）（2）科学家宣布已人工合成了
7、第 116 号元素，则此元素的核电荷数为（3）表中8号元素和16号元素属于不同的元素，原因是，但它们的化学性质相似，是由于（4）某元素的原子结构示意图如图，X值是，属于第周期该元素的离子核外有个电子层，离子符号为：，其与地壳中含量最高的元素形成的化合物是（填化学式）19如果用“”表示氢原子，用“”表示氯原子右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图，试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空（1）图中反应后容器内的物质属于（填“纯净物”或“混合物”），图示中这个反应的符号表达式为 ，该反应的基本类型为 三、实验与探究（本题3小题，共30分）20ABH八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗
8、紫色固体，BG都是黑色固体，气体D能使带火星的木条复燃，E是一种组成元素与水相同的液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变试推断：（1）写出下列物质的名称：A BDEGH（2）写出反应的化学方程式，并指出反应的基本类型：、反应、反应、反应21在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生对此他很好奇，他查阅资料得知：硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42、Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快请你和小明一起通过如图所示的实验完成这次探究活动，并填写空白（1）小明认为最不可
9、能的粒子是H2O，理由是（2）检验实验产生的气体是氧气的方法是（3）资料：稀硫酸中含有三种粒子（H2O、SO42、H+），在实验中加入稀硫酸后，无明显变化，证明粒子不能使双氧水分解的速率加快，因而他确定粒子能使双氧水分解的速率加快（4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后（5）小明又做了相应的实验，确定硫酸铜是双氧水分解的催化剂写出实验试管内物质反应的化学符号表达式22下面是初中化学实验常用的装置图，请据图完成填空（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b；（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，若要收取较纯净的氧气你选取的制取装置是 （填序号），反应的化学符号表达式为：小
10、花同学用D装置收集氧气后伸入带火星的木条并未复燃，造成这一现象的可能原因是（3）小明用高锰酸钾制取氧气时，选用A作为反应的发生装置，该装置中还缺少，其作用是：，实验过程中试管口略向下倾斜的目的（4）若用装置E收集氧气，验满的方法是（5）F装置中，反应的现象是，本实验的不足之处是，F装置所发生反应的化学符号表达是（6）在实验室可用加热固体醋酸钠与碱石灰粉末混合物的方法制取甲烷气体（甲烷的密度比空气小且难溶于水），你选用的发生装置和收集装置是四、计算（6分）23新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其说明书中部分内容如图（1）帕拉米韦由种元素组成，其中氢、氮的原子个数比为（2）帕拉米韦的相对
11、分子质量是（3）帕拉米韦中氧元素的质量分数是（精确到0.1%）（4）164g帕拉米韦中氮元素的质量是 g（5）成人禽流感患者，每天应注射帕拉米韦支2015-2016学年湖南省长沙市大南中学九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14题，各2分，共28分）下列各题仅有一个正确答案，请填写在答题卷选择题栏内1下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（）A功夫深，铁杵成针B佳节到，焰火缤纷C春天来，冰雪消融D美酒开，满屋飘香【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】生活情景型；结合课本知识的信息【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化
12、的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、铁杵成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、燃放烟火的过程中有新物质生成，属于化学变化；C、冰雪消融的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、美酒开，满屋飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选：B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化2生活中处处充满化学，下列广告语中叙述不正确的是（）A本产品不含任何化学物质B本品用氮气作保持气，以防止腐败C空气是人类宝贵的自然财富D水是人及一切生物生存所必需的，请节约每一滴水【考点】常见气体的用途；空气组成的测定；保护水资源和节约用水 【专题】物质的性质与用途【分析】A、根据任何物质都属于化学物质进行解答；B、根据氮气的化学性质不活泼进行解答；C、根据空气是人类宝贵的自然财富进行解答；D、根据水是生命之源进行解答【解答】解：A、任何物质都属于化学物质，所以本产品不含任何化学物质是不可能的，故A错误；B、氮气的化学性质不活泼，所以可用氮气作保持气，以防腐，故B正确；C、空气是人类宝贵的自然财富，故C正确；D、水是生命之源，所以水是人及一切生物生存所必需的，请节约每一滴水，故D正确故选：A【点评】化学与我们的生活息息相关，本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用3某饮料的配料表：纯净水、蔗糖、
