《2016-2017学年高中政治第4单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值第1框价值与价值观学业分层测评新人教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中政治第4单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值第1框价值与价值观学业分层测评新人教版必修（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、价值与价值观 (建议用时：45分钟) 学业达标1人们常说，是金子总会发光的，但是，发光的金子也需要人们发现和使用，它才具有价值。这说明()价值是主体需要与事物属性之间的特定关系只要客观事物的属性存在，就有其价值主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面价值是一事物对主体的积极意义ABCD【解析】价值是指主体需要与事物属性之间的一种特定关系，即事物对主体的积极意义。并不是所有的客观事物都具有价值，排除。【答案】C2雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了()A每个人活着都是为了他人B人活着就是为了自己C人的价值在于对社会的贡献D人只有社会价值而
2、没有个人价值【解析】人的价值在于对社会的责任和贡献，对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。A、B、D说法均错误。故选C。【答案】C3回顾历史，志愿军空军先辈们的英勇事迹，至今令我们热血沸腾、激动不已。原空军司令员王海，先后击落美机4架、击伤5架，特别在一次7架战机对敌60多架战机的情况下，获得了6比0的辉煌战绩，被授予“一级战斗英雄”称号。这说明() 【导学号：25520192】A人生是否有价值取决于个人才能B人生价值包括自我价值和社会价值C人生价值在于社会对个人的尊重和满足D衡量一个人的人生价值主要看他在精神方面对社会所作的贡献【解析】A、C两项说法错误，人生是否有价值关键看对社会的责任
3、和贡献，人生价值包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两方面；D项错误，衡量一个人的人生价值既看物质贡献，也看精神贡献。【答案】B42015年4月27日，广东省召开表彰劳动模范和先进工作者大会。对于这些先进个人的判断正确的是()他们以个人活动促进了社会发展他们对社会发展作出重要贡献他们得到了社会的尊重和认可他们的利益与社会利益始终一致ABCD【解析】在各行业建设中涌现出的先进人物受到表彰，体现了；观点错误，在我国，个人利益与国家利益在根本上是一致的，但具体利益可能有差别。【答案】A5下列关于价值观的说法中，正确的是()A从根本上说，价值观随着社会存在的变化而变化B有的人有价值观，有
4、的人没有价值观C价值观是人脑对客观事物的正确反映D价值观是指事物对人的积极意义【解析】每个人都有价值观，B错误。价值观有正确和错误之分，C说法错误。事物对人的积极意义是价值，而非价值观，D错误。【答案】A6某些政府部门及其工作人员，遇到问题就推卸责任：沙尘暴肆虐，是大风造成的；山体滑坡，是大雨造成的；桥梁断裂，是超载造成的。这些不负责任的言论，说到底是其价值观的扭曲，导致了政府公信力的下降。这表明() 【导学号：25520193】A只有科学发展观才能决定经济社会的科学发展B价值观是人生的重要向导C价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用D社会存在的变化不一定会引起社会意识的变化【解析】A项认
5、为意识决定物质，错误；人生走向在材料中未涉及，B项排除；D项错误。【答案】C7下面的漫画超常发挥(作者：盖桂保)给我们的哲学启示是()A要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C要善于通过量的积累去实现事物质的变化D要树立正确的价值观并作出正确的人生选择【解析】从画面中人物的行为和标题超常发挥看，这幅漫画的主题是对拜金主义的讽刺，启示人们要树立正确的价值观并作出正确的人生选择，D符合漫画寓意。A、B、C与漫画寓意无关。【答案】D8下列与“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的是()人不为己，天诛地灭千里之行，始于足下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐苟利国家生死以，岂因祸福
6、避趋之ABCD【解析】“天下兴亡，匹夫有责”强调的是集体主义利益观。强调的是为自己，体现的是量变与质变的关系，均不选。【答案】D9中国最美女教师张丽莉在危机时刻，毫不犹豫的推开学生，自己却因此而双腿高位截肢。事后，她说从未后悔自己的选择，如果再来一次，她还会作出这样的选择。张丽莉相继获得“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手”“全国优秀教师”等荣誉称号。如何评价张丽莉老师的人生价值？【解析】从人生价值的两方面内容入手，分析张老师实现了社会价值和自我价值的统一。【答案】人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面，是社会价值和自我价值的统一。张丽莉老师为了保护学生，放弃个人
7、安危，为社会树立了丰碑，作出了贡献，实现了个人的社会价值；同时她也因此获得了社会的承认和认可，实现了自我价值。她的人生价值得到了充分的实现。能力提升10互联互通是人类社会的追求，也是人类文明的一个尺度。从中国古代寓言“愚公移山”以实现家乡同外界的互联互通，到连接亚洲、非洲和欧洲实现东方与西方之间经济、政治、文化交流的丝绸之路，再到从麦哲伦、哥伦布等开启的地理大发现，连通外界、打开视野、实现交往都是人类的朴素梦想。人类社会追求互联互通的过程表明() 【导学号：25520194】人们可以根据自己的需要创造联系互联互通能满足人类社会共同的需要，有价值联系都是社会实践的产物社会实践具有社会历史性ABC
8、D【解析】观点错误，人们只能根据事物固有属性建立新的联系。联系有自在事物的联系和人为事物的联系，只有人为事物的联系才是实践的产物，说法明显错误。【答案】D11某志愿者连续28年不计个人得失，参与志愿服务，服务时间数千小时，影响一百余万市民参与环保行动，其行为受到有关部门的表彰。他的事迹说明()人生价值是自我价值和社会价值的统一价值观对人生道路的选择有积极的导向作用精神贡献重于物质贡献人既是价值的创造者，又是价值的享受者ABCD【解析】正确的价值观对人生道路的选择有积极的导向作用，说法错误。说法错误。【答案】D12中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆强调，广大新闻工作者要秉持崇高的价值追求，把弘
9、扬社会主义核心价值观作为新闻宣传的一条主线、一种底色，叫得更响亮、亮得更鲜明。这是因为()价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的促进作用价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用ABCD【解析】与题意无关。观点错误，价值观有正确和错误之分，只有正确的价值观才能对社会存在具有重大的促进作用。【答案】C13有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是() 【导学号：25520195】在生活中人们辨
10、别真伪是没有意义的游戏并快乐才是人们生活的真实意义人们对同一事物有着不同的价值观念不同价值观念决定了不同的人生态度ABCD【解析】不同的人价值观不同，对人生选择、对人生态度也就不一样，可见符合题意。【答案】C14有两名畜牧兽医专业毕业的大学生应聘到农村养猪场担任技术总监后，大力推广使用生态养猪法和中草药防疫技术，使养猪场步入了良性发展轨道。他们深入群众，调查研究，针对本镇农民收入低的实际，在广泛征求农民意见的基础上，起草了脱贫致富方案，提交镇人大常委会讨论。方案通过后，他们不辞辛劳，组织党员，带领农民从事大棚蔬菜种植，并进行蔬菜包装深加工。不到一年时间，全镇农民的收入就有了大幅度的提高。运用价值观的知识，简要说明倡导大学生服务基层的现实意义。【解析】本题以大学生到基层服务为背景材料，考查学生对价值观的理解，在作答时主要从价值观的导向作用以及怎样树立正确的价值观两个角度展开。【答案】价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，价值观是人生的重要向导。倡导大学生服务基层，有利于在全社会树立起正确的价值导向，营造良好的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设，为经济社会发展提供强有力的思想道德保障；有利于引导广大群众正确认识和改造世界，选择正确的人生道路，促进构建社会主义和谐社会和全面建成小康社会。
