《湖南省怀化市新晃县鱼市镇光辉小学2015-2016学年九年级化学上学期10月月考试题（含解析) 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省怀化市新晃县鱼市镇光辉小学2015-2016学年九年级化学上学期10月月考试题（含解析) 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年湖南省怀化市新晃县鱼市镇光辉小学九年级（上）月考化学试卷一、单项选择题（每小题2分，共20分）1我们生活在千变万化的物质世界里下列变化中，属于物理变化的是（）A爆竹爆炸B木炭燃烧C钢水浇铸D葡萄酿酒2下列属于氧气化学性质的是（）A无色无味B不易溶于水C能液化D能支持燃烧3空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体4实验室科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A液体的倾倒B液体的量取C点燃酒精灯 D滴加液体5如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）A实验时红磷一定要过量B该实验证明氧气约占空气总体积的
2、C红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D通过该实验还可以了解氮气的一些性质6生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（）A水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子B经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动C50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙D燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同7保持水的化学性质的粒子是（）A水分子B氧元素和氢元素C氧原子和氢原子D氢分子和氧分子8第29届奥运会于去年8月在北京成功举办本届奥运会倡导了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念下列做法符合“绿色
3、奥运”理念的是（）A垃圾采用露天焚烧处理B禁止使用合成材料C日常用品使用绿颜色的D采用太阳能路灯照明9下列结构示意图中，属于阴离子的是（）ABCD10下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（）A铁+氧气四氧化三铁B二氧化碳+碳一氧化碳C氧化汞汞+氧气 D乙炔+氧气二氧化碳+水二、填空题（每空2分，共32分）11现有空气四氧化三铁铁粉二氧化碳液态氧水，六种物质，其中属于混合物的是，能使澄清石灰水变浑浊的是12写出下列反应的文字表达式或化学反应式：（1）磷在氧气中燃烧：；（2）加热高锰酸钾固体制取氧气：；（3）过氧化氢制取氧气：13如图是某原子的结构示意图，已知该粒子在化学反应中易得到2个
4、电子形成稳定结构Y=，X=14构成物质的粒子有、水是由构成的，铁是由构成的，氯化钠是由、构成的15浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性往如图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是，此现象说明分子具有的性质三、简答题（每空2分，共26分）16元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题：1 H1.0082He4.0033 Li6.9414 Be9.0125B10.816 C12.017 N14.018O16.009 F19.0010Ne20.1811 Na22.9912 Mg24.3113Al26.9814 Si28.0915
5、 P30.9716S32.0617 Cl35.4518Ar39.95（1）从表中可查出氧元素的相对原子质量为（2）611号元素中属于金属元素的有（填元素符号）17在下列粒子结构示意图中：（1）表示中性原子的有；（2）表示具有稳定结构的有；（3）表示阴离子的有；表示阳离子的有18我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数为，中子数为，核外电子数为19用分子原子的角度回答下列问题（1）墙内开花墙外可闻到花香（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积
6、为40L的钢瓶中 20分析118号元素原子结构示意图如图回答问题（1）同一周期的共同点是（2）同一主族的共同点是四、21现有A、B、C、D四种物质A是无色、无味的气体B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体CD是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内A，B，C，D五、实验与探究题（第一小题每空1分，其余每空2分，共18分）22实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a；b（2）实验室用氯酸钾和二氧
7、化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的文字表达式：，其中二氧化锰起作用（3）如果用装置E收集气体结束后应先，再（4）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是，指出装置中的一点不足，这样会导致的后果是2015-2016学年湖南省怀化市新晃县鱼市镇光辉小学九年级（上）月考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共20分）1我们生活在千变万化的物质世界里下列变化中，属于物理变化的是（）A爆竹爆炸B木炭燃烧C钢水浇铸D葡萄酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物
8、质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断 【解答】解：A、爆竹爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化B、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化C、钢水浇铸过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化故选C【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列属于氧气化学性质的是（）A无色无味B不易溶于水C能液化D能支持燃烧【考点】氧气的化学性质 【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物
9、质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等【解答】解：A、氧气无色无味，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质故选项错误；B、氧气不易溶于水，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质故选项错误；C、氧气能液化，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质故选项错误；D、氧气能支持燃烧属于化学性质，故正确；故选D【点评】解答本题要注意区分物理性质、化学性质的区别与联系，注意物质的性质是
10、否需要通过化学变化表现出来，才能做出正确的判断3空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【专题】物质的性质与用途【分析】本题考查空气的体积分数，只要熟记空气中各成分的体积分数即可轻松解答【解答】解：根据空气的组成及含量可知 空气成分氧气 氮气稀有气体二氧化碳 水蒸气和杂质体积分数21%78%0.94%0.03%0.03%特点相对固定可变成分故选C【点评】本题很简单，需要学生能够记住即可，同时还要了解空气成分的多样性4实验室科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A液体的倾倒B液体的量取C点燃酒精灯D滴
11、加液体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据倾倒液体的注意事项考虑；B、根据用量筒量取液体的方法考虑；C、根据点燃酒精灯方法考虑；D、根据滴加液体的方法考虑【解答】解：A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故正确；B、视线与凹液面最低处保持水平，故正确；C、点燃酒精灯应用火柴，故正确；D、滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，接触试管内壁，故错误故选：D【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范
12、5如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）A实验时红磷一定要过量B该实验证明氧气约占空气总体积的C红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D通过该实验还可以了解氮气的一些性质【考点】测定空气里氧气含量的探究 【分析】保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数本实验的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一红磷在空气中燃烧的现象是：发黄光，放出热量，冒出大量的白烟通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧，也不能支持燃烧；氮气难溶于水等【解答】解：A、红磷要足量，故选项正确；B、本实验的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一，故选项正确；C、冒出大量的白烟
13、，不是白雾，应使装置冷却后再打开弹簧夹并观察水面变化情况，故选项错误；D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧，也不能支持燃烧；氮气难溶于水等故选项正确；故选C【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握6生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（）A水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子B经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动C50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙D燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【专题】结合课本知识的信息【分析】物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如
