《2017-2018学年高中语文 第一课 走进汉语的世界 第一节 美丽而奇妙的语言-认识汉语教师用书 新人教版选修《语言文字应用》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文 第一课 走进汉语的世界 第一节 美丽而奇妙的语言-认识汉语教师用书 新人教版选修《语言文字应用》（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 美丽而奇妙的语言-认识汉语汉语，属于中国。它是炎黄子孙的根，上起“风骚”的朴实，中经唐诗、宋词、元曲的典雅，下接三国、红楼的恢宏，以知识的琼浆玉液滋润着中华民族繁衍生长。它是华夏儿女的智慧开出的奇葩，历史悠久，穿越五千年的时空，承载中华民族的灿烂文化。它是神州大地言语交际结出的硕果，是世界上唯一没有中断过的中华文明奉献给世界的最美丽的语言。从本课开始，我们将走进一个奇妙的汉语世界，领略汉语言文字的无穷魅力。请同学们在学习时，注意以下几个问题。1.热爱民族语言，保持民族语言的纯洁性与规范性，增强民族自豪感。2.观察和积累生活中的语言现象，注重思考和感悟，在课堂中积极参与活动。3.联系所学
2、文言文及外语知识，注重运用比较法，真正理解汉语特点，把握汉语精髓，熟练、规范使用汉语。篇目学习内容学习目标考点对接第一节美丽而奇妙的语言认识汉语通过进行“汉外比较”，对我们每天都在使用的交际工具汉语，有一个初步的认识了解汉语区别于其他语言的几个主要特点：汉语有区别意义的声调；汉语没有词的形态变化；汉语的虚词和语序很重要语言表达连贯第二节古今言殊汉语的昨天和今天了解汉语从古到今发生了什么样的演变，古代汉语和现代汉语有哪些主要的区别了解古今汉语的词汇演变和语法演变，提高现代汉语的语言文字运用能力和古代文献阅读能力文言文阅读第三节四方异声普通话和方言了解汉语普通话和方言之间，以及方言和方言之间的异同
3、掌握普通话的定义，了解方言和普通话的区别、汉语的方言分区。学好用好普通话，规范使用现代汉语识记现代汉语普通话常用字的字音第一节美丽而奇妙的语言认识汉语主题展示引子感悟“迷人”的“眼睛”汉语美丽而奇妙活动探究要点归纳1现代汉语概念现代汉民族使用的语言叫作现代汉语。广义的现代汉语包括汉语的各种方言，即不同地区的汉族人所使用的语言；狭义的现代汉语是指“普通话”，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。2现代汉语特点内容特点说明语音每个音节都有声调声调是汉语等少数语言特有的语音现象，是依附于音节(汉字)的音高变化。音节(汉字)的声调不同，意义也
4、就不同音节构造简单而有规律(1)音节界限特别分明；(2)音节是一般人都能感知的基本的发音单位，几乎每个音节都有意义；(3)音节结构构造严密，每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成词汇双音节词的数量占优势双音节词占大多数，在日常口语中单音节词(主要是动词)还较常用词的构造形式多种多样(1)重叠构词，重复相同的词根构成词；(2)派生构词，由一个有实在意义的词根加一个意义比较虚的词缀构成词；(3)复合构词，由两个或多个有实在意义的词根构成词有独特的量词和语气词说明事物时用“数词量词名词”的形式，需要用到表示计量单位的量词。汉语句子表示语气，除了用句调外，常常在句子末尾加上一定的语气词语法词没有形态
5、变化汉语的词不论在词典中或在句子里，也不论在句子的什么位置上，读法和写法都是一样的虚词重要而丰富句子中的语法关系和语法意义主要通过虚词表示。虚词的作用大致相当于印欧语言的形态变化，只不过不是词形的变化，而是独立出现的词词序的作用重要词序不同，表达的意思也就不同1下面对语言的解说不正确的一项是()A世界上现有5 000多种语言，其中使用人口在1 000万以上的有17种，英语是世界上使用人口最多的语言。B人类的语言与民族有密切的关系，不同的民族有不同的语言，不同的语言往往都有共同的“祖先”。C根据语言的历史来源，按照语言的“亲属关系”把世界上的语言分为若干“语系”，“语系”以内根据“亲属关系”的远
6、近再分为若干“语族”。D现在世界上的语言可以分为以下一些语系：汉藏语系、印欧语系、乌戈尔芬兰语系、萨莫狄语系、阿尔泰语系、伊比利亚高加索语系、闪含语系等。解析：选AA项，汉语是世界上使用人口最多的语言。2下面对现代汉语的特点的解说不正确的一项是()A现代汉语是指“普通话”，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。B每个音节都由声母、韵母和声调三个部分组成，普通话有四个声调：阴平、阳平、上声、去声。声调有区别意义的作用。C现代汉语双音节词的数量占优势，在构造形式上基本都是合成词。人类语言的三种构词方式重叠构词、派生构词、复合构词，在汉语中
7、都存在，以复合构词为最多。汉语有独特的量词和语气词。D现代汉语没有形态变化，句子中的语法关系和语法意义是通过虚词和语序表示的，虚词的作用大致相当于印欧语言的形态变化。解析：选AA项，现代汉民族使用的语言叫作现代汉语，狭义的现代汉语指普通话。3下列关于现代汉语词汇的说法不正确的一项是()A现代汉语里双音节词占大多数，只不过在日常口语中，单音节词(主要是动词)还较常用。B复合构词在其他语言中很少， 在汉语中却最多，而且内部的构造类型也多种多样。C派生构词，即由一个有实在意义的词根加一个意义比较虚的词缀构成的词，如“老虎”，这种形式在汉语中是非常多见的。D现代汉语有着独特的量词。现代汉语在说明事物时
8、不能直接用“数词名词”的说法，一定要在中间加上一个表示计量单位的量词。解析：选C派生构词在英语等语言中很多，而在汉语中很少，而且也不属于严格的词形变化。4下列各项句子中两句话的意思一样的一项是()A.B.C.D.解析：选CA项，“坐飞机”，第一个表示方式手段，第二个表示目的；B项，前句是说他的成绩好，而后句是说他爱好学习；D项，前句侧重强调“我不是故意的”，为自己开脱，而后句侧重强调“我错了”，是勇于承担责任。5“差点儿”和“差点没”意思相近而又有区别，比较下面的句子，判断两个词语表达的意思是否一样，表达的是什么意思？有什么规律？(1)这道题真难，差点儿答错/这道题真难，差点没答错(2)今天差
9、点儿见着他/今天差点没见着他答：_答案：(1)中的两句话意思一样，都是没答错的意思。(2)中的两句话不一样。第一句是几乎见着而事实上没见着，第二句是几乎不能见着而事实上见着了。当表示不希望实现的事情几乎实现而没有实现时，两个词的意思是一样的；当表示希望实现的事情几乎实现而终于没有实现时，用“差点儿”；当表示希望实现的事情几乎不能实现而终于实现时，用“差点没”。链接考点语言的连贯本节课的重点内容是现代汉语的特点：汉语有区别意义的声调；汉语没有词的形态变化；汉语的虚词和语序很重要。对应的高考考点主要体现在“语言知识和语言表达”这一部分，主要包括“识记现代汉语普通话常用字的字音”和“语言表达准确、鲜
10、明、生动、简明、连贯、得体”两个方面。很多内容还将在以后的学习中作专门讲解，本节我们仅就“语序”这一内容加以阐释和训练。“连贯”是语言表达中语句排列组合的规则，也是加强语言联系和使语意通畅的方法之一。高考考查语言表达连贯的形式主要有语句复位和语句排序题等。其中排序题又包括有语境排序和无语境排序两种题型。例1(全国卷)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，_。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A即使现有汽车不作任
11、何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%解析本题考查语言表达连贯的能力。整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以，要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。B项叙述重点是“汽车的改造”；C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用和柴油”矛盾；D项“不管都”句式，不如A项的“即使也”语气强烈
12、，更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。答案A例2(江苏高考)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。_，_。_，_，_，_。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上不会忘记顺便折一些柳条回来 由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力ABC D解析本题从排序的角度考查语言的连贯。语段的第一句引出清明节要插柳条的习俗。后面6句话我们经过阅读可知，其中和是说插柳条的目的；和是有关插柳条的行为；和则是说插柳条的渊
13、源。根据语句表达的逻辑顺序，应该是渊源、目的、行为。所以选A项。答案A例3(广东高考)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。其次才是笔画简单，写起来省事。A BC D解析本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题首先要看语段的整体内容，即围绕汉字简化问题谈看法。其次就是要掌握行文
14、的逻辑关系。句中摆出了“不少人”对汉字简化的看法，句中“这种看法”应指句中“不少人认为”这一看法，故组合在一起，这一组合表明了文段的观点，故排在首位；句中的“首先”和句中的“其次”相照应，故组合，这一组合初步阐明了汉字不宜进一步简化的原因，故排在之后；句进一步指明简化汉字的不当之处，在以上分析的基础上得出结论，故将排在最后。答案A例4(山东高考)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。还有一些远虑，完全不能预见，那就更
