湖北省黄冈市五校2015-2016学年八年级生物上学期期中联考试题 新人教版

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1、黄冈市五校2015年秋期中考试八年级生物试题满分:35分一选择题(每小题2分,共12分)1.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )A体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B. 身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动C身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外D身体和附肢都分节,提高了运动能力2.下列关于动物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是( )A蛔虫消化器官简单,适于在人体消化道内寄生生活B蝗虫有外骨骼,适于在陆地干燥的环境中生活C鲫鱼用鳍游泳,适于在水中生活D家鸽体温恒定,适于在空中飞行生活3.自然界中动物种类繁多,形态千差万别。请分辨出下列哪种描述是错误的?( )A.鸟类

2、的身体大都呈流线形,有与肺相通的气囊B.哺乳动物一般体表被毛、胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物4.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A. B. C. D.5.人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是( )骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋 骨骼肌牵引骨绕着关节活动A. B.C. D.6.下

3、面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是:( ) A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用 B.只有动物能促进生态系统的物质循环 C.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环 D.动物作为消费者,促进了物质循环二简答题(每空1分,共23分)7.如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题(7分)(1)写出B、E两种动物的名称:B_、E_(2)A是涡虫,属于_动物,身体呈两侧对称,背腹_,有口无肛门;D是蛔虫,属于_动物,身体细长呈圆柱形,体表有_,有口有肛门(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的_动物(类群)8.下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。(7分 )(1)图中所指结

4、构的名称:a是_,b是_,c是_。(2) 鸟的呼吸器官是_。(3)图中,气体交换的场所是 。家鸽在飞行中,每呼 吸 一次,空气就两次经过 ,进行两次气体交换,这样的呼吸 方式叫 ,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。9.实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。结果发现(3分)(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )A.先天性行为 B.偶然行为 C.取食行为 D.学习行为(2)乙组小鸭在实验中的作用是( )A.实验模型 B.对照组 C.实验组

5、 D.一个变量(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会( )A.它们可能吓唬其他鸭子 B.它们将失去繁殖能力 C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲10.黄州内河承载着悠久的历史,曾经水质清澈,成群的鱼、虾畅游其中但随着城市的发展,内河一度成为污水排放地,脏臭袭身,生态平衡遭到严重破坏。为恢复“绿水绕家”的美景,市政府已开始全面整治内河。专家介绍,投放合适的鱼类是净化水质的重要一环,如投放以藻类为主要食物的鲢鱼。根据鲢鱼的滤食功能,我国科研人员制造的“大型仿生式水面蓝藻清除设备”在内河治理中发挥了重要

6、作用。(6分)(1)内河属于 (湿地/河流)生态系统。(2)鱼特有的运动器官是 ,其体内有脊柱,属于 动物。(3)过度排放污水,使内河的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是 的。(4)“大型仿生式水面蓝藻清除设备”的制造应用了 技术。(5)相比投放化学药物,这种“以鱼净水”的做法有什么优点?(说出一点即可) 。参考答案1B2D3D4A5A6B7. (1)水螅;蜗牛(2)扁形 扁平;线形 角质层(3)环节8.(1)气管 气囊 肺 (2)肺 (3) c 肺 c 肺 双重呼吸9.(1)A (2)B (3)D10.(1)河流 (2)鳍 脊椎 (3)有限 (4)仿生 (5)减少环境污染,保护环境。3

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