湖北省孝感市安陆市2015-2016学年八年级数学上学期期中试题(含解析) 新人教版

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1、湖北省孝感市安陆市2015-2016学年八年级数学上学期期中试题一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1一个钝角三角形的三条角平分线所在的直线一定交于一点,这交点一定在( )A三角形内部B三角形的一边上C三角形外部D三角形的某个顶点上2三角形的下列线段中,能将三角形的面积分成相等两部分的一定是( )A中线B角平分线C高D一边的垂直平分线3如图,已知ABC中,C=90,若沿图中虚线剪去C,则1+2等于( )A90B135C270D3154如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则AOC+DOB=( )A90B120C160D1805若三角形三个内角度数的比为1:2:3,则这

2、个三角形的最小角是( )A30B45C60D906从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是( )A6B7C8D97已知四边形ABCD中,AC、BD相交于O,ABCD,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定AOB与COD全等( )AAB=CDBAD=BCCADBCDOA=OC8如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BA和CD的延长线交于点E,若点P使得SPAB=SPCD,则满足此条件的点P( )A有且只有1个B有且只有2个C组成E的角平分线D组成E的角平分线所在的直线(E点除外)9如图,已知ABC(ACBC),用尺规在BC上确定一点P,使

3、PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是( )ABCD10如图,是一组按照某种规律摆放成的图案,则图5中三角形的个数是( )A8B9C16D17二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)11在生活中,我们常常看到在电线杆的两侧拉有两根钢线用来固定电线杆(如图所示),这样做的数学原理是_12点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为_13用12根火柴棒(等长)拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余,重叠和折断,则能摆出不同的三角形的个数有 _14粗心的小马在求n边形的内角和时少算了一个角的度数结果算出其余各角和为2760,则n=_15如图,ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交

4、AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是_16在等腰ABC中,AB=AC,则有BC边上的中线,高线和BAC的平分线重合于AD(如图一)若将等腰ABC的顶点A向右平行移动后,得到ABC(如图二),那么,此时BC边上的中线、BC边上的高线和BAC的平分线应依次分别是_,_,_(填AD、AE、AF)17如图,A(2,0),B(0,4),以B点为直角顶点在第二象限作等腰直角ABC,则C点坐标为_18在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),作BOC,使BOC与AOB全等,则C点的坐标为_19如图,ABC的内部有一点P,且D、E、F是P分别以AB、BC、AC为对称轴的对称点若A

5、BC的内角A=70,B=60,C=50,则ADB+BEC+CFA=_20如图,在ABC中,A=64,ABC和ACD的平分线交于点A1,得A1;A1BC和A1CD的平分线交于点A2,得A2;A1BC和A1CD的平分线交于点A3,则A3=_三、解答题(共6小题,满分60分)21如图,ABC是等腰三角形,AB=AC,请你用尺规作图将ABC分成两个全等的三角形,并说明这两个三角形全等的理由(保留作图痕迹,不写作法)22如图,已知ABC各顶点的坐标分别为A(3,2),请你画出ABC关于y轴对称的A1B1C1,并写出A1B1C1的各顶点坐标23如图,在四边形ABCD中,A=BCD=90,BC=DC延长AD

6、到E点,使DE=AB(1)求证:ABC=EDC;(2)求证:ABCEDC24已知从n边形的一个顶点出发共有4条对角线,其周长为56,且各边长是连续的自然数,求这个多边形的各边长25如图已知:E是AOB的平分线上一点,ECOA,EDOB,垂足分别为C、D求证:(1)ECD=EDC;(2)OE是CD的垂直平分线26如图,在ABC中,BAD=DAC,DFAB,DMAC,AB=16cm,AF=10cm,AC=14cm,动点E以2cm/s的速度从A点向F点运动,动点G以1cm/s的速度从C点向A点运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,设运动时间为t(1)求SAED:SACD;(2)求证:在运动

7、过程中,无论t取何值,都有SAED=2SDGC;(3)当t取何值时,DFE与DMG全等;(4)若BD=8,求CD2015-2016学年湖北省孝感市安陆市八年级(上)期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1一个钝角三角形的三条角平分线所在的直线一定交于一点,这交点一定在( )A三角形内部B三角形的一边上C三角形外部D三角形的某个顶点上【考点】三角形的角平分线、中线和高 【分析】根据三角形的高的性质即可判断【解答】解:一个钝角三角形的三条角平分线所在的直线一定交于一点,这交点一定在三角形的内部故选A【点评】本题考查了三角形的高线,锐角三角形的三高线交于三角形内部一点,直角三角

8、形三高线的交点是直角三角形的直角顶点,钝角的三条高所在的直线一定交于一点,这交点一定在三角形的内部2三角形的下列线段中,能将三角形的面积分成相等两部分的一定是( )A中线B角平分线C高D一边的垂直平分线【考点】三角形的面积;三角形的角平分线、中线和高 【分析】根据三角形的中线的性质解答即可【解答】解:三角形的中线能将三角形的面积分成相等两部分故选A【点评】此题考查三角形面积问题,关键是根据三角形的中线能将三角形的面积分成相等两部分解答3如图,已知ABC中,C=90,若沿图中虚线剪去C,则1+2等于( )A90B135C270D315【考点】多边形内角与外角;翻折变换(折叠问题) 【分析】本题利

9、用了四边形内角和为360和直角三角形的性质求解【解答】解:四边形的内角和为360,直角三角形中两个锐角和为90,1+2=360(A+B)=36090=270故选:C【点评】本题是一道根据四边形内角和为360和直角三角形的性质求解的综合题,有利于锻炼学生综合运用所学知识的能力4如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则AOC+DOB=( )A90B120C160D180【考点】角的计算 【分析】因为本题中AOC始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解【解答】解:设AOD=a,AOC=90+a,BOD=90a,所以AOC+BOD=90+a+90a=180故选D【点评】本题

10、考查了角度的计算问题,在本题中要注意AOC始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解5若三角形三个内角度数的比为1:2:3,则这个三角形的最小角是( )A30B45C60D90【考点】三角形内角和定理 【分析】设这三个内角分别为x,2x,3x,根据三角形的内角和为180,列方程求出角的度数即可【解答】解:设这三个内角分别为x,2x,3x,由题意得,x+2x+3x=180,解得:x=30,即最小角为30故选A【点评】本题考查了三角形的内角和,解答本题的关键是根据三角形的内角和公式求出角的度数6从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,

11、则n的值是( )A6B7C8D9【考点】多边形的对角线 【分析】根据从一个n边形的某个顶点出发,可以引(n3)条对角线,把n边形分为(n2)的三角形作答【解答】解:设多边形有n条边,则n2=6,解得n=8故选C【点评】本题主要考查了多边形的性质,解题的关键是熟悉从n边形的一个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,形成的三角形个数为(n2)的规律7已知四边形ABCD中,AC、BD相交于O,ABCD,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定AOB与COD全等( )AAB=CDBAD=BCCADBCDOA=OC【考点】全等三角形的判定 【分析】在AOB与COD中,已知AOB与COD是一对对顶角,可根据AA

12、S和ASA判定AOBCOD【解答】解:ABCD,ABO=CDO,BAO=DCO,在AOB与COD中,AOBCOD(ASA),ABCD,ADBC,四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,在AOB与COD中,AOBCOD(AAS),故ACD能证明,但AD=BC不能证明全等故选B【点评】此题考查全等三角形的判定,关键是根据全等三角形的判定方法分析8如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BA和CD的延长线交于点E,若点P使得SPAB=SPCD,则满足此条件的点P( )A有且只有1个B有且只有2个C组成E的角平分线D组成E的角平分线所在的直线(E点除外)【考点】角平分线的性质 【分析】根据角平分线的性质

13、分析,作E的平分线,点P到AB和CD的距离相等,即可得到SPAB=SPCD【解答】解:作E的平分线,可得点P到AB和CD的距离相等,因为AB=CD,所以此时点P满足SPAB=SPCD故选D【点评】此题考查角平分线的性质,关键是根据AB=CD和三角形等底作出等高即可9如图,已知ABC(ACBC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是( )ABCD【考点】作图复杂作图 【分析】要使PA+PC=BC,必有PA=PB,所以选项中只有作AB的中垂线才能满足这个条件,故D正确【解答】解:D选项中作的是AB的中垂线,PA=PB,PB+PC=BC,PA+PC=BC故选:D【点评】本题主要考查了作图知识,解题的关键是根据中垂线的性质得出PA=PB10如图,是一组按照某种规律摆放成的图案,则图5中三角

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