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1、2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校中学部九年级（上）期中物理试卷一、选择题（本大题有10小题，每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共30分）1下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是( )A电脑B电风扇C电炉D洗衣机2通常情况下，下列物体属于绝缘体的是( )A人体B大地C食盐水D空气3四冲程内燃机工作时，将机械能转化成内能的冲程是( )A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程4下列说法正确的是( )A马路上尘土飞扬，说明分子在做无规则运动B固体和液体很难被压缩，是因为分子间引力的作用C同一物体温度越高，物体内能越大D温度在0以下的物体不具有内能5下面事例中，不是通过
2、做功方式改变物体内能的是( )A双手相互摩擦，手会变暖和B饮料放入冰箱冷藏室会变凉C锯木头时锯条会变热D气缸内气体被压缩，温度升高6下列事例中，利用热传递改变内能的是( )A冬天搓手取暖B压缩空气内能增大C烧水时水温升高D下滑时臀部发热7为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光符合上述要求的电路图是( )ABCD8小红发现某个教室里的开关可以同时控制两盏灯，这个教室里的电路图应是下图中的( )ABCD9如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数
3、均变为零如果电路只有一处故障，则故障可能是( )A电灯L1断路B电灯L2断路C电灯L1短路D电灯L2短路10如图所示为滑动变阻器的四种接线方法当滑片P向右移动时，电路中的电阻变大的接法是( )ABCD二、填空题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）11在玻璃、陶瓷碗、铁钉中，属于导体的是_；如图所示是常见的多功能插座，其中指示灯是一个发光二极管，它是由_材料制成的12经验证明，人体的安全电压为_V，家庭电路里的电视机、电饭煲等家用电器的连按方式是_联13一节干电池电压为1.5伏，要得到6V的电压，需_节干电池_联14把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球一定_（
4、选填“不带电”、“带负电”或“带正电”）海口市一年四季漫步在西海岸带状公园，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是_现象15人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的_较大；在这一过程中，水的温度会改变，这是通过_的方式改变其内能16在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图与压缩冲程原理相同的是_图_所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是_图17如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为_，转向杆相当干电路中的
5、_三、实验和作图题（第18题4分，第19题6分，第20题10分，共20分）18小明连接好了一个电路，如图1所示（1）请在图2的方框内画出他的电路图（2）小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何连接？请你帮她想个解决的办法，用笔画线代替导线连接图3的实物电路图19为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异（2）从
6、表中数据可知，水和食用油的质量_（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度_（选填“高”或“低”）（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（4）实验表明，_（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强，物质的这种特性用_这个物理量来描述20小明同学对串联电路电压规律进行了探究 （1）按图所示的电路图连接电路时，开关必须_（2）测L2两端的电压时，小明为了节省实验时间，他采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，你认为这种接法_（填“正确”或“不
7、正确”）理由是：_（3）测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验结论是否科学？_，理由是_UAB/VUBC/VUAC/V2.42.44.8四.综合应用题（21题10分，22题12分，共22分，解答时应写必要的文字说明，公式和具体的计算步骤）21在如图1所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图2所示，（1）若通过L1的电流为1A，那么通过L2的电流为多少呢？（2）请计算出灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？22太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2106J的太阳能
8、，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20的水温升高到40，求：（1）在5小时的有效照射时间内，热水器中的水吸收的热量Q（水的比热容c水=4.2103J/（kg）（2）热水器5小时内接收到的太阳能E（3）热水器的效率（4）若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气？（煤气的热值q=4.2107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收）2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校中学部九年级（上）期中物理试卷一、选择题（本大题有10小题，每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共30分）1下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是( )A电脑B电风扇
9、C电炉D洗衣机【考点】电功的实质 【专题】电能和电功率【分析】电流做功的过程，实际上就是个能量转化的过程，从电能转化成其它形式的能知道常见的用电器的能量的转化【解答】解：电风扇和洗衣机主要是把电能转化为机械能，而电脑是把电能转化为声能、光能和机械能等；电炉是消耗了电能得到了内能，电能几乎全部转化为内能故选C【点评】本题主要考查学生对：电流做功的实质的了解和掌握，是一道基础题2通常情况下，下列物体属于绝缘体的是( )A人体B大地C食盐水D空气【考点】绝缘体；导体 【专题】定性思想【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性
10、能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解：人体、大地、食盐水，都容易导电，是导体空气不容易导电，是绝缘体故选D【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体，酸碱盐的水溶液都是导体3四冲程内燃机工作时，将机械能转化成内能的冲程是( )A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程【考点】内燃机的四个冲程 【专题】应用题【分析】四冲程内燃机包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程其中有两个冲程存在能量转化：压缩冲程将机械
11、能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能【解答】解：在四冲程内燃机的四个冲程中，压缩冲程中活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能故选B【点评】此题主要考查了四个冲程中的能量转化情况压缩冲程与做功冲程发生了能量的转化，转化情况正好相反4下列说法正确的是( )A马路上尘土飞扬，说明分子在做无规则运动B固体和液体很难被压缩，是因为分子间引力的作用C同一物体温度越高，物体内能越大D温度在0以下的物体不具有内能【考点】机械运动；内能的概念；温度、热量与内能的关系；分子间的作用力 【专题】分子热运动、内能；长度、时间、速度【分析】A、注意分子运动和物质运动的区别，分子是看不见的，固体小颗粒是看得见的B、
12、分子间存在引力，使得固体和液体能保持一定的体积，它们里面的分子不致散开C、物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关D、一切物体都有内能【解答】解：A、尘土飞扬是物质的运动，属于机械运动，故A错误；B、液体和固体很难被压缩，说明分子间有斥力的存在，故B错误；C、同一物体，质量相同，即温度越高内能越大，故C正确；D、一切物体都有内能，故温度低于0的物体也具有内能，故D错误故选：C【点评】本题考查机械运动、内能的概念、分子的作用力，属于基础题5下面事例中，不是通过做功方式改变物体内能的是( )A双手相互摩擦，手会变暖和B饮料放入冰箱冷藏室会变凉C锯木头时锯条会变热D气缸内气体被压缩，温度升高【考点】做
13、功改变物体内能 【专题】应用题；热和能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、双手互搓使手暖和是克服摩擦做功让手暖和的，属于做功改变物体的内能，不符合题意；B、饮料放入冰箱冷藏室会变凉，热量由饮料转移到冰箱内，是通过热传递让饮料变凉的，不属于做功改变物体的内能，符合题意；C、锯木头时锯条会变热，是克服摩擦做功使锯条温度升高的，属于做功改变物体的内能，不符合题意；D、气缸内气体被压缩，温度升高，是通过压缩气体做功使气体温度升高的，属于做功改变物体的内能，不符合题意故选B【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目6下列事例中，利用热传递改变内能的是( )A冬天搓手取暖B压缩空气内能增大C烧水时水温升高D下滑时臀部发热【考点】热传递改变物体内能 【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，必须有温
